Fermeture de Megaupload

Enseignant
Date de diffusion
28/01/2012
Dossier 281
Fermeture de Megaupload
Niveau élémentaire / A2
Thème : Société
Objectifs communicatifs :
1. Repérer des informations du reportage.
2. Créer un titre pour un site de téléchargement.
3. Justifier son choix.
Objectifs linguistiques :
1. Développer le vocabulaire lié à Internet.
2. Repérer des informations chiffrées.
Suggestions d’activités pour la classe
Suggestion de mise en route :
Afin de mobiliser les savoirs lexicaux des apprenants mais aussi de stimuler leur curiosité, écrire au
tableau le mot « Internet » et les inviter à citer les mots qu’ils connaissent, par association d’idées.
Noter les mots difficiles au tableau.
Demander ensuite aux apprenants de présenter leurs habitudes quant à l’usage d’Internet via des
questions telles : Tu préfères regarder la télévision ou te connecter et surfer sur Internet ? Pourrais-tu
partir en vacances sans Internet ? As-tu un compte sur Facebook et combien d’amis as-tu ? Téléchargestu des films ou de la musique ? Es-tu d’accord pour payer quand tu télécharges un film ? Etc.
Pistes de corrections / Corrigés :
La toile, des réseaux sociaux, un site, Facebook, surfer, réserver en ligne, télécharger de la musique et
des films, virtuel, un forum, etc.
J’ai un compte Facebook parce que certains de mes amis n’ont plus d’adresse mail, ils utilisent
exclusivement Facebook.
Je télécharge des films et des disques mais je ne paye pas car je pense que l’industrie du cinéma est
assez riche, etc.
Suggestion pour l’activité 1 :
L’activité 1 a pour objectif de vérifier la compréhension globale du reportage par les apprenants. Leur
laisser le temps de lire les trois résumés. Cacher les sous-titres et montrer le reportage deux fois.
Faire réaliser l’activité 1.
La correction est orale et commune.
Pistes de corrections / Corrigés :
Le résumé correct est le 2.
Suggestion pour l’activité 2 :
L’activité 2 a pour objectif de vérifier la compréhension de certaines informations du reportage par les
apprenants. Les inviter à lire les différentes affirmations et s’assurer qu’il n’y a pas d’obstacles
linguistiques majeurs en posant des questions sur le vocabulaire qu’elles contiennent : Quel est le verbe
du nom « un don » et qu’est-ce qu’un don ? Vous avez un abonnement, pour les transports ou pour un
journal ? Que signifie protester, c’est être favorable ou défavorable ? Qu’est-ce qu’une grève ? Etc.
Cacher les sous-titres et montrer le reportage deux fois.
Faire réaliser l’activité 2. Inviter les apprenants à s’échanger leurs réponses.
La correction est orale et commune.
Niveau élémentaire / A2
Auteur :
Muriel Brachet, AF Bruxelles-Europe
1
Enseignant
Pistes de corrections / Corrigés :
1. K. Dotcom a été arrêté pour :
une raison.
deux raisons.
X trois raisons.
2. Le reportage dit que Megaupload est une plateforme de téléchargement de :
films.
musiques.
X fichiers.
3. Le site gagnait de l’argent avec :
les dons des internautes et de la publicité.
X les abonnements et de la publicité.
4. Wikipédia et d’autres sites ont protesté contre les projets de loi américains en faisant :
une pétition avec 8 millions de signatures. X une grève.
un appel à boycotter les films d’Hollywood.
5. La conclusion du reportage est que Megaupload :
est mort.
va ouvrir à nouveau bientôt.
X est ressuscité sous une autre adresse.
Suggestion pour l’activité 3 :
L’activité 3 a pour objectif de vérifier la capacité des apprenants à repérer des informations globales qui
reprennent en partie le vocabulaire du reportage, notamment les verbes (commémorent, approuve,
estime, représailles, etc.).
Les apprenants sont invités à associer les différents intervenants et leur position respective par rapport à
la décision américaine. Leur laisser le temps de lire les affirmations. Cacher les sous-titres et montrer le
reportage une fois.
Faire réaliser l’activité 3.
La correction est orale et commune.
Pistes de corrections / Corrigés :
1. Les internautes commémorent la fermeture du site.
2. Nicolas Sarkozy approuve la fermeture du site.
3. La Commission européenne estime que la réaction américaine est un peu exagérée.
4. le comité Anonymous attaque des sites officiels en représailles.
Suggestion pour l’activité 4 :
L’activité 4 a pour objectif de vérifier la capacité des apprenants à repérer des informations chiffrées.
Leur laisser le temps de lire les informations. Cacher les sous-titres et montrer le reportage une fois.
Faire réaliser l’activité 4.
La correction est orale et commune. Montrer simultanément le reportage avec les sous-titres en s’arrêtant
sur les occurrences.
Pistes de corrections / Corrigés :
37 ans, c’est l’âge de K. Dotcom.
20 ans de prison, c’est la peine que risque K. Dotcom.
150 millions d’internautes, c’est le nombre d’utilisateurs de Megaupload.
175 millions de dollars, ce sont les bénéfices du site Megaupload.
8 millions de dollars, c’est la somme saisie par la police chez K. Dotcom.
Suggestion pour l’activité 5 :
L’activité 5 a pour objectif de développer la compétence de production orale des apprenants à travers une
tâche collaborative puisqu’ils doivent imaginer des noms pour la nouvelle plateforme qui remplace
Megaupload, puis se mettre d’accord et n’en retenir qu’un seul.
Faire réaliser l’activité 5.
Chaque groupe présente son nom avec conviction.
Noter les erreurs en vue de les corriger ensuite.
Demander à chaque apprenant quel est selon lui le nom le plus attractif. Écrire le nom retenu au tableau.
Niveau élémentaire / A2
Auteur :
Muriel Brachet, AF Bruxelles-Europe
2
Enseignant
Pistes de corrections / Corrigés :
Notre nom est « MegaFileTransmission » ou MFT. Nous avons choisi ce nom car tous les internautes
comprennent de quoi il s’agit avec « file » et « transmission ». Et Mega c’est par solidarité avec le site
Megaupload. Etc.
Niveau élémentaire / A2
Auteur :
Muriel Brachet, AF Bruxelles-Europe
3