TES Exercices : Tangente / Études graphiques. Dans tous les exercices le plan est muni du repère orthonormé (O,~ı,~,). 1. Calculer la fonction dérivée, puis déterminer une équation de la tangente à la courbe représentative au point d’abscisse 1 de chacune des fonctions qui suivent (qui sont toutes définies et dérivables sur un intervalle contenant 1), 8 f (x) = 5x2 + x − 115, 7 g(x) = 3x − 5 , 2x + 7 h(x) = 5x 2x2 + 3 et √ i(x) = 7 x + 3. Soit f la fonction définie sur R par f (x) = ax2 + bx + 1 où a et b sont des coefficients réels. 2.a. Calculer f 0 (x). 2.b. Déterminer a et b sachant que la courbe représentant la fonction f admet au point A(1, 2) une tangente d’équation y = 3x − 1. La courbe Cf ci-dessus représente la fonction f ainsi que sa tangente (T ) au point de coordonnées (3, 2). Cette dernière passe également par le point de coordonnées (0, −4). On admet que la droite y = 0 est asymptote à Cf lorsque x → −∞. On admet encore que f est strictement croissante sur R . 3.a. Déterminer une équation de (T ). 3.b. On définit la fonction g en posant g(x) = 1 f (x) . Justifier pourquoi g peut être définie sur R . 3.c. Exprimer g 0 (x) en fonction de f 0 (x). 3.d. Déterminer une équation de la tangente à Cg la courbe représentative de g au point d’abscisse 3. Soit f définie sur R par f (x) = 3x3 + 3x2 + 2x + 1 et Cf sa courbe représentative. 4.a. Déterminer si Cf possède des tangentes parallèles à la droite (D) d’équation y = x. 4.b. Même question avec la droite (E) d’équation y = − 54 x + 7. 1 Soient a, b, c et d des nombres réels. On considère la fonction f définie sur R par f (x) = ax3 +bx2 +cx+d dont la courbe représentative Cf dans le plan muni du repère (O,~ı, ~) est donnée ci-dessous. (T ) est la tangente à Cf au point A et¡(S) est ¢ la tangente à Cf au point C. Les points A, B et C ont respectivement pour coordonnées (−2, 3), − 32 , 7 et (0, −5). 5.a. Dériver f (x) et trouver l’expression de f 0 (x) en fonction de x, a, b, c et d. 5.b. Déterminer les valeurs de f (−2), f 0 (−2), f (0) et f 0 (0). 5.c. Écrire un système de quatre équations d’inconnues a, b, c et d à partir des résultats précédents. 5.d. Résoudre le système de quatre équations trouvé à la question précédente et en déduire quelles sont les valeurs de a, b, c et d. 5.e. D’après le graphique Cf admet une tangente (U ) parallèle (et non confondue) à (T ). Déterminer par le calcul une équation de (U ). 2 Soient a, b, c et d des nombres réels. On considère la fonction g définie sur R \ {− dc } par g(x) = ax + b cx + d dont la courbe représentative Cg dans le plan muni du repère (O,~ı, ~) est donnée ci-dessous. (T ) est la tangente à Cg au point B d’abscisse 3 et (S) est la tangente à Cg au point A d’abscisse 1. Cg admet la droite (Γ) : y = 23 comme asymptote horizontale aussi bien lorsque ¡ ¢ x → −∞ que lorsque x → +∞. Cg admet la droite (∆) : x = 23 comme asymptote verticale. C ¡32 , 31 6 ¢ est le point d’intersection entre 7 (T ) et (∆), D(0, 7) est le point d’intersection entre (S) et (T ), E 11 , 0 est le point d’intersection entre l’axe des abscisses et (S). 6.a. Dériver g(x) et trouver l’expression de g 0 (x) en fonction de x, a, b, c et d. 6.b. Déterminer en s’appuyant sur le graphique les valeurs de g 0 (1) et g 0 (3). On se servira des points dont les valeurs exactes des coordonnées sont données dans l’énoncé. 6.c. Trouver deux équations d’inconnues a, b, c et d à partir des deux valeurs précédentes. 6.d. Déterminer une troisième équation d’inconnues a et c en utilisant l’asymptote (Γ). 6.e. Déterminer une quatrième équation d’inconnues c et d en utilisant l’asymptote (∆). 6.f. On admet que c = 2. Terminer la résolution du système de quatre équations trouvé à la question précédente et en déduire quelles sont les valeurs de a, b, c et d et quelle est l’expression explicite de g(x). 6.g. Calculer g(1) et g(3). Le graphique ci-dessus est celui de Cu la courbe représentative de la fonction u définie sur l’intervalle [−5, 5]. Les points A et B ont respectivement pour coordonnées (1, 1) et (3, 0). (T ) est la tangente à Cu au point A. 7.a. Déterminer u0 (1) puis une équation de (T ). 7.b. On définit une seconde fonction f en posant f = v ◦ u où v désigne la fonction racine carrée. Justifier pourquoi f est correctement définie sur l’intervalle [−5, 5]. 7.c. Calculer f 0 (1) et f (1). 3