Congrès de la Société Belge des Professeurs de Mathématiques d

Congr`es de la Soci´et´e Belge
des Professeurs de
Math´ematiques
d’expression fran¸caise
G. No¨ el
26 ao ut 2013
1945 – 1960, 15 ans d’histoire de l’enseignement
des math´ ematiques

Pourquoi 1945 – 1960 ?
I1945 : Fin de la guerre — Volont´
e de r´ eformer
l’enseignement.
I1960 : Pr´
eparation d’une autre r´ eforme : celle
des math´ ematiques modernes .

Pourquoi 1945 – 1960 ?
I1945 : Fin de la guerre — Volont´
e de r´ eformer
l’enseignement.
I1960 : Pr´
eparation d’une autre r´ eforme : celle
des math´ ematiques modernes .

Les grandes tendances
ILa d´
emocratisation des ´ etudes.
ILa modernisation culturelle .
ILa modernisation p´
edagogique.

Les grandes tendances
ILa d´
emocratisation des ´ etudes.
ILa modernisation culturelle .
ILa modernisation p´
edagogique.