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LE CORRIGÉ
I. L'analyse du sujet
A. Les thèmes et les notions abordées
Le thème est celui de la formation des chaînes de montagnes. Il est accompagné de ce cortège de vocabulaire :
collision, convergence, divergence, ophiolites, marge continentale, faille, érosion, sédimentation.
B. Les coups de pouce du sujet
Le QCM offre l'avantage de limiter l'effort rédactionnel et de proposer le vocabulaire. De plus les chiffres sur le
document vous indiquaient de chercher les éléments de réponse.
C. Les difficultés du sujet
Il est nécessaire de bien maîtriser le vocabulaire et de garder la tête froide. Il ne fallait pas "s'emmêler les neurones"
entre faille normale / inverse, convergence / divergence, il y a / dès, etc.
II. L'analyse du document
Le document est une coupe schématique des Alpes. La numérotation qui y figure se rapporte aux questions du QCM. Il
était donc inutile de faire une analyse globale.
Il est préférable de se focaliser sur chacun des points.
1. Il s’agit d’une faille inverse. Elle témoigne d’un raccourcissement, d’une convergence.
2. La racine crustale est importante (environ 40 km de profondeur). Elle se compose de sédiments plissés charriés.
3. La présence d’ophiolite signale l’origine océanique de roches de la zone interne de l’arc alpin.
4. Les blocs basculés associés aux failles normales indiquent un phénomène de divergence.
5. La datation des sédiments nous permet de dater l’érosion qui implique la présence d’un relief.
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corrigé bac 2014
Examen : Bac S
Epreuve : Sciences de la Vie et de la Terre
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