Vdouine – Terminale S – Chapitre 2 – Fonctions, limites, continuité

Vdouine Terminale S Chapitre 2 Fonctions, limites, continuité, dérivabilité
Activités Page 1
La fonction cosinus
1. Tracer la courbe représentative du cosinus.
2. Etablir le tableau de variations et le tableau de signes du cosinus sur l’intervalle
 
;

.
La fonction sinus
3. Tracer la courbe représentative du cosinus.
4. Etablir le tableau de variations et le tableau de signes du sinus sur l’intervalle
 
;

.
Lien entre les deux fonctions trigonométriques
5. Mettre en relation le tableau de signe de la fonction cosinus avec le tableau de variation de
la fonction sinus.
6. Mettre en relation le tableau de signe de la fonction sinus avec le tableau de variation de la
fonction cosinus.
7. Qu’en déduisez-vous ? Soyez précis dans votre réponse.
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Activités Page 2
Etablir des inégalités à l’aide de l’étude des fonctions
On souhaite établir les quatre inégalités suivantes lorsque
 
0;x
:
 
sin xx
 
2
1 cos
2
xx
 
3sin
6
x
xx
 
24
cos 1 2 24
xx
x 
Première inégalité
On considère la fonction
sur l’intervalle
 
0;
.
1. Calculer
 
fx
, étudier le signe de la dérivée et en déduire les variations de la fonction.
2. Etablir l’inégalité
 
sin xx
sur l’intervalle
 
0;
.
Deuxième inégalité
On considère la fonction
   
2
1 cos
2
x
g x x 
sur l’intervalle
 
0;
.
3. Calculer
 
gx
, étudier le signe de la dérivée et en déduire les variations de la fonction.
4. Etablir l’inégalité
 
2
1 cos
2
xx
sur l’intervalle
 
0;
.
Troisième inégalité
On considère la fonction
   
3sin
6
x
h x x x 
sur l’intervalle
 
0;
.
5. Calculer
 
hx
, étudier le signe de la dérivée et en déduire les variations de la fonction.
6. Etablir l’inégalité
 
3sin
6
x
xx
sur l’intervalle
 
0;
.
Quatrième inégalité
On considère la fonction
   
24
cos 1 2 24
xx
k x x  
sur l’intervalle
 
0;
.
7. Calculer
 
kx
, étudier le signe de la dérivée et en déduire les variations de la fonction.
8. Etablir l’inégalité
 
24
cos 1 2 24
xx
x 
sur l’intervalle
 
0;
.
Encadrement
9. En déduire un encadrement de
 
sin x
par deux polynômes sur l’intervalle
 
0;
.
10. En déduire un encadrement de
 
cos x
par deux polynômes sur l’intervalle
 
0;
.
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Activités Page 3
Le taux d’accroissement
Le taux d’accroissement d’une fonction
f
entre
a
et
ah
est défini par :
( ) ( )f a h f a
h

Dérivabilité d’une fonction
f
est dérivable en
a
si le taux d’accroissement admet une unique limite finie quand
0h
.
De la sécante à la tangente
1. Que représente le taux d’accroissement de la fonction
f
entre
a
et
ah
?
2. Quelle est la position limite de la droite
 
AX
lorsque
0h
?
3. Que représente alors l’expression
 
0
lim
h
f a h f a
h

?
Nombre dérivé de la fonction carré
1. La fonction carrée est-elle dérivable en
a
? Quel est le nombre dérivé ?
2. Quel est le domaine de définition de la fonction carrée ?
3. Quel est son domaine de dérivabilité ?
Nombre dérivé de la fonction inverse
1. La fonction inverse est-elle dérivable en
a
? Quel est le nombre dérivé ?
2. Quel est le domaine de définition de la fonction inverse ?
3. Quel est son domaine de dérivabilité ?
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Activités Page 4
Nombre dérivé de la fonction racine carrée
1. La fonction racine carrée est-elle dérivable en
a
? Quel est le nombre dérivé ?
2. Quel est le domaine de définition de la fonction racine ?
3. Quel est son domaine de dérivabilité ?
Une fonction construite à partir d’une racine carrée
On considère la fonction
f
définie par
 
21f x x
.
1. Déterminer le taux d’accroissement de la fonction entre
a
et
ah
.
2. Montrer que ce taux d’accroissement est égal à
 
22
2
11
ah
a h a
 
.
3. Calculer la limite du taux d’accroissement lorsque
0h
.
4. La fonction
f
est-elle dérivable en
a
? Quel est le nombre dérivé de cette fonction ?
5. Quel est le domaine de définition de la fonction étudiée ci-dessus ?
6. Quel est son domaine de dérivabilité ?
Composée de deux fonctions
f
est la composée des deux fonctions
u
et
v
lorsqu’elle est définie par :
   
 
f x v u x
.
Une telle fonction composée se note
vu
notation qui se lit « v rond u ».
Exercice d’application directe
Déterminer pour chaque fonction proposée, deux fonctions
u
et
v
telles que
   
f x v u x
.
 
23g x x
 
sin 2h x x
 
5
²1k x x x  
 
m x x
 
cos 100 6
n x x




 
1
1x
px x
Dérivation d’une fonction composée
On considère la fonction
f
définie par
 
21f x x
et
a
un nombre réel quelconque.
1. Ecrire la fonction
f
sous la forme
vu
. Déterminer
 
ua
. Déterminer
 
 
v u a
.
2. En vous reportant au travail précédent, rappeler
 
fa
la nombre dérivé de
f
en
a
.
3. En déduire l’écriture de
 
fa
en fonction de
 
ua
et
 
 
v u a
.
Formule de dérivée d’une fonction composée
4. Ecrire la formule donnant la dérivée d’une fonction composée.
5. Par application de cette formule, déterminer la dérivée des fonctions proposées dans
l’exercice d’application.
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Activités Page 5
Optimisation d’un volume
Un récipient a la forme d’un prisme droit dont la base est un trapèze isocèle
ABCD
.
Toutes les dimensions de ce récipient sont fixées sauf la longueur
CD
. On donne
1AB BC AD 
et
2BB
, l’unité étant le mètre. On cherche la valeur à donner à la grande
base
CD
du trapèze
ABCD
afin que le volume de ce récipient soit maximal. On appelle
H
le
projeté orthogonal de
A
sur
 
CD
. On note
x
la longueur
HD
.
1. Quelles sont les valeurs possibles prises par la variable
x
?
2. Déterminer l’aire du trapèze
ABCD
en fonction de
x
.
3. Montrer que le volume de ce récipient s’exprime en fonction de
x
par
 
2 1 1 ²V x x x 
.
4. Montrer que
 
1 2 ²
2
xx
Vx x


.
5. Etudier la fonction
V
sur l’intervalle
 
0;1
.
On étudiera le signe de la dérivée et on en déduira les variations de la fonction.
6. Pour quelle valeur de
x
le volume de ce récipient est-il maximal ?
Quel est alors ce volume ? Préciser la valeur de l’angle
ADH
dans un tel cas.
http://tube.geogebra.org/student/m1649147
A
B
D
C
H
D'
C'
A'
B'
A
B
D
C
H
1
1
1
x
2
1 / 16 100%

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