COURS DE CONJUGAISON Par Serge Frydman
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PUBLICATION ORT VILLIERS LE BEL / ANNEE SCOLAIRE 2006/2007 - 5767 COURS DE CONJUGAISON Par Serge Frydman Lycée ORT Villiers le Bel Cours à imprimer PUBLICATION ORT VILLIERS LE BEL / ANNEE SCOLAIRE 2006/2007 - 5767 Conjuguer sans peine en hébreu Classes de lycée Dans cette brochure vous trouverez de manière claire, l'essentiel de la conjugaison en hébreu. Ce document contient des exercices récapitulatifs sur les principales formes. Ce cours est une préparation idéale aux épreuves écrites et orales du baccalauréat. Vous êtes priés d'imprimer chez vous cette brochure et de ne faire les exercices que sous la direction de votre professeur. Si vous souhaitez des renseignements supplémentaires, vous pourrez me contacter par courrier electronique à l'adresse : [email protected]. Serge Frydman ORT Villiers le Bel . Octobre 2006 - Tishri 5767 SOMMAIRE DEFINITIONS Les catégories p.1 Les formes p.3 La conjugaison p.8 L'infinitif p.10 EXERCICES D'APPLICATION Le paal p.12 Le verbe "être" p.15 Les verbes "prendre et voyager" p.24 La conjugaison de "avoir besoin" p.27 La conjugaison à l'impératif p.29 Le piel p. 31 Le hitpael p. 37 הגדרות 1 'הגזרות ע 3 'הבניינים ע 8 'נוטיית הפעלים ע 10 'שם הפועל ע תרגילים 12 'נטיית בניין פעל ע 15 'נטיית הפועל ''להיות'' ע 24 ' לנסוע'' ע,נטיית הפעלים ''לקחת 27 'נטיית הפועל ''צריך'' ע 29 'נטיית הפועל בציווי ע 31 'נטיית בניין פיעל ע 37 'נטיית בניין התפעל ע Le hifil p.41 41 'נטיית בניין הפעיל ע Le nifal p.48 48 'נטיית בניין נפעל ע Le poual p.58 58 'נטיית בניין פועל ע Le houfal p.61 Résumé des 7 formes p. 64 61 'נטיית בניין הופעל ע 64 'טבלת סיכום הבניינים ע Présentation du verbe en hébreu. 1. Le Verbe ¥«Õ­ Tous les verbes dérivent généralement d'une racine trilittère, appelée ²±Ú . La racine représente une idée dont on exprime toutes les nuances par changement de voyelles et adjonction de lettres. En hébreu le verbe s'appelle ¥«ì, mot qui vient de la racine ¥« ì agir, travailler. La plupart des termes grammaticaux qui se rapportent au verbe dérivent de cette racine. ¥¢«­ ¥«ì ¥â«ì On a obtenu ces termes en donnant à la racine forme du verbe qu'ils désignent. ¥«Õì ¥«ì les voyelles et les lettres de la 2. Les catégories ³Õ±ß ­ On appelle la deuxième lettre de la racine : « On appelle la troisième lettre de la racine : ¥ On appelle la première lettre de la racine : (d'après le verbe ¥«ì ) Exemples : 1ère lettre gutturale = ³¢©Õ± 'ì ''ì = ² ''ì = £­ «''ì = § « ''ì = ¬ª 2ème lettre gutturale = ³¢©Õ± '« ''« = © ''« = ² ¥ «''« = °«¯ ''« = ¥² 3ème lettre gutturale = ³¢©Õ± '¥ ''¥ = ¤² ''¥ = ¯± «''¥ = «§² ''¥ = ±° catégories particulières ©''­ = ¥­© ¢''­ = ²¢ ¢''« = ¦¢² 1 ''« = ¦â° Les verbes parfaits (complets) ¦¢§¥² Un verbe est ¦¥² lorsque les trois lettres du radical figurent et se prononcent dans tous les temps, dans toutes les conjugaisons dans lesquelles le verbe se présente. Exemples : ±¯° § ¥ ±§ Ú ³ç Les verbes à 2ème et 3ème lettres semblables ¦¢¥â­ç Les ¦¢¥â­ç sont des verbes dont la deuxième et troisième lettre de la racine sont identiques. Exemples : ¥¥ª § Les verbes quadrilitères Les Exemples : ª ¦¢«ÞⱧ ¦¢«â±§ sont des verbes dont la racine a quattre lettres. «©¤Ú ¦ß±ñ ¥ç¥ç ª©±ì Il existe des racines,pour lesquelles une des trois lettres qui la compose disparaît lors de sa conjugaison à un temps ou à une forme donnés: Exemples : la racine «ª© perd son ¨â© au futur : «ë. la racine ¥­© perd son ¨â© au futur du ¥«­ et au passé du ¥¢«­: ¥¢ì la racine ²¢ perd son ⢠au futur et à l'infinitif : ³²¥ On nomme cette catégorie de verbes les ¦¢±ª . Parfois on écrit une lettre faisant partie de la racine d'un verbe, mais cette lettre n'est pas prononcée Exemples : le à la fin du verbe ©° ne s'entend pas le dans ¢³±° ne se prononçe pas le â de ¦â°¥ représente un mouvement. Un verbe comprenant une racine dont une des lettres ne se prononce pas appartient à la catégorie des ¦¢ © . Remarque: Dans le cas d'un verbe appartenant à la catégorie des ¦¢ ©, il arrive parfois qu'une lettre vienne remplacer une autre lettre de la racine: 2 Exemples : le '¢ à la place du ' : ¢³ (¢)©° - racine ©° le ' à la place du '¢ : ¢³ ²() - racine ²¢ 3. Les formes ¦¢© ¢© Þ La racine hébraïque, ²±Ú , s'emploie sous quatre formes : N° Forme I simple II intensive III causale IV réfléchie Signification ¨¢©Þ ¥° ç ¦±Õß ±Õ faire l'action simplement faire l'action avec intensité faire faire l'action l'action retombe sur le sujet Chacune de ces formes (ou conjugaison), à part la forme réfléchie, possède également un passif. Voici toutes ces formes groupées dans un tableau : IV réfléchie ±Õ III causale ¦±Õß ¥«ì³ ¥¢«­ ±²°³ ±¢²° il s'est lié Pas de passif pour le ¥«ì³ II intensive ç ¥«ì ±²° I simple ¥° (¥«ì) ¥° ¥¢«ì ±²° actif il a fait lier il a lié fortement il a lié ¥«­ ±²° ¥«ì ±²° ¥«­© ±²°© il a été fait lié il a été lié fortement il a été lié 3 Forme ¨¢©Þ ¥¢ª passif Le système verbal mi p i i p ad נפעל פועל הפעיל התפעל הופעל פיעל פעל כתב סגר פתח בדק שמע רש שמר קרא מכר שבר פרÂס ברÂד שלÂב טלÂב שרÂא לÂש זמ‰ דלק‰ גדל‰ לבש‰ פרÈס ברÈד שלÈב טלÈב שרÈא לÈש כתב סגר פתח בדק שמע רש שמר קרא מכר שבר ˙לבש‰ Èזמ‰ ˙רח‰ קÈדל‰ ˙פטר‰ לÈגד‰ ˙קד‰ שÈלב‰ Forme passive Forme active Le verbe en hébreu est réparti en 7 groupes de conjugaison, appelés בנייני. Les 3 premiers groupes à droite de la מנורהsont des בנייניactifs הפעיל, פיעל,פעל. Les 3 derniers à gauche de la מנורהsont des בנייניpassifs: הופעל, פועל,נפעל. Les verbes passifs peuvent avoir un comportement actif c'est le cas de certains verbes au נפעל. Attention : Le התפעלcorrespond à la forme pronominale, il n'a pas de passif. D'après cette מנורהchaque בנייactif à un בנייpassif qui lui correspond : פעל נפעל פיעל פועל הפעיל הופעל 4 LES 7 GROUPES VERBAUX Théoriquement, chaque racine peut se conjuguer aux 7 formes verbales ִ ְנָי ִני. En fait, chaque groupe verbal ִ ְנָיporte une nuance particulière. Voici les différents groupes verbaux : ַָעל 1. Forme active אני סוגר את הדלת Je ferme la porte. 2. Forme passive du ַָעל ִנְפַעל Le livre a été fermé. הספר ִנסגר 3. Forme active intensive (ִֵעל )פיעל אבא מספר סיפור Papa raconte une histoire. 4. Forme passive du ִֵעל (ַעל )פועל L'histoire a été racontée. הסיפור סופר ִהְפִעיל 5. Forme causative ou factitive .שרה מדליקה נרות Sara allume les bougies. 6. Forme passive du ִהְפִעיל (הְפַעל )הופעל הנר הודלק La bougie a été allumée. ִהְת ֵַעל 7. Forme réfléchie ou réciproque הוא ִמתלבש בבוקר רות ודויד ִמתכתבי Il s'habille le matin. Ruth et David correspondent. 5 Comment reconnaître la forme ÔÈÈ· d'un verbe ? - Au ¥«­ la racine ne comprend ni suffixe ni préfixe au présent ou au passé: Exemples: racine '±'§' au passé ±§ au présent racine '±'§'² au passé ±§² au présent racine '¦''° au passé ¦° au présent ±§ ±§² ¦° ¥«­© (forme passive du ¥«­) un '© apparaît devant la racine au passé et au présent: Sur le modèle de ª©¤© ¦ ¦ ¦ © = ¥ « ­ © - Au Exemples: racine '±''² au passé racine '±'§' au passé ±²© ±§© au présent ±²© au présent ±§© ¥«¢ì - Au le verbe ne comportera pas de suffixe ni de préfixe au passé, par contre un § précédera la racine au présent. Sur le modèle de ±ìª ou ±­¢ª : ¦ ¦ ¢ ¦ = ¥ « ¢ ì Exemples: '±'­'ª au passé ±ì¢ª au présent ±ìª§ racine '±'' au passé ±Þ¢ au présent ±Þ§ racine '¤' au passé ç¢ au présent ç § racine - Au ¥«â­ (forme passive du ¥«¢­) on retrouvera le § au présent comme à la forme active. Le son ou : â remplacera le son i du ¥«¢ì et ce pour l'ensemble des 3 temps de la forme passive (les formes passives n'ont pas d'impératif). Sur le modèle de ±ìª ou ±­âª ¦ ¦ â ¦ = ¥ « â ì Exemples: racine ¥''° au passé ¥Þâ° au présent ¥â°§ 6 racine '±'±' '² au passé ±± â² au présent ±± ⲧ ¥¢«­ on trouvera au passé un devant la racine et au présent un § . Sur le modèle de ²¢ß ± ¦ ¢ ¦ ¦ = ¥ ¢ « ­ - Au Exemples: racine racine racine racine ''³'¤ au passé ¢³¤ au présent ¢³¤§ '²''± au passé ²¢± au présent ²¢±§ '¥'­'© au passé ¥¢ì au présent ¥¢ì§ ''¯'¢ au passé ¢¯Õ au présent ¢¯Õ§ ¥«­â (forme passive du ¥¢«­) on retrouvera les mêmes attributs que pour - Au ce dernier, pour marquer la forme passive on remplacera le son i par le son ou aprés la première lettre de la racine au présent et au passé (le racine disparaît) . Sur le modèle de ²±â ¢ avant la dernière lettre de la ¦ ¦ ¦ â = ¥ « ­ â Exemples : racine ''³'¤ au passé ³¤â au présent ³¤â§ racine '²''± au passé ²±â au présent ²±â§ racine ¥'­'© au passé ¥ìâ au présent ¥­Õ§ racine ''¯'¢ au passé ¯â au présent ¯â§ ¥«­³ - Au on reconnaîtra facilement la plupart des verbes de cette forme grâce au préfixes caractéristiques '³ au passé et '³§ au présent. Sur le modèle de ²Þ¥³ : ¦ ¦ ¦ ³ = ¥ « ì ³ Exemples : racine '³'¤ au passé ñç³ au présent ñ糧 racine '¥''¥' au passé ¥ß¥ß³ au présent ¥ß¥ß³§ 7 4. La conjugaison du verbe ¥«­ ³¢¢¡© Pour indiquer la personne, le genre et le nombre, on rajoute au verbe des dèsinences devant et aprés la racine, sous forme de suffixes au passé ±« ou de préfixes et suffixes au futur ¢³«. ¢³ ____________ ¢³³¤ ____________ ³¤ ¢ ____________³ ¢³¤³ Au passé on rajoute un suffixe : Au futur on rajoute un préfixe : et aussi un suffixe (genre) Ces préfixes et suffixes s'appliquent à tous les verbres en hébreu sans exception : PASSE ±« § Exemple ³§¢ª Suffixe Personne ¢© ¬ ¢³ ³¤ ¢³ ³ ³¤ ³ ³ ³ ³¤ ³ ³ ³¤ absent ³¤ ¢ elle â© ³¤ â© © © nous ¦³ ³¤ ¦³ ¦³ vous (masc) ¨³ ³¤ ¨³ ¨³ vous (fem) â ³¤ â ¨,¦ je tu (masc) tu (fem) il ils,elles FUTUR ¢³« Exemple § ³§¢ª Suffixe ³§¢° Préfixe Personne §¥ ¢© §¥ ³ ³ ³ ³ ³ §¥ ¢ ¢ §¥ ³ ³ ¢ §¥ © © © © ¢ §¥ ³ ¢ â §¥ ³ â ³ ¨³ ,¦³ â §¥ ¢ â ¢ ¨ ,¦ 8 ¬â Les verbes parfaits (complets) ¦¢§¥² Un verbe est ¦¥² lorsque les trois lettres du radical figurent et se prononcent dans tous les temps, dans toutes les conjugaisons dans lesquelles le verbe se présente. Exemples : ±¯° § ¥ ±§ Ú ³ç Les verbes à 2ème et 3ème lettres semblables ¦¢¥â­ç Les ¦¢¥â­ç sont des verbes dont la deuxième et troisième lettre de la racine sont identiques. Exemples : ¥¥ª § ª Les verbes quadrilitères ¦¢«ÞⱧ Les ¦¢«â±§ sont des verbes dont la racine a quattre lettres. Exemples : «©¤Ú ¦ß±ñ ¥ç¥ç ª©±ì Il existe des racines,pour lesquelles une des trois lettres qui la compose disparaît lors de sa conjugaison à un temps ou à une forme donnés: Exemples : la racine «ª© perd son ¨â© au futur : «ë. la racine ¥­© perd son ¨â© au futur du ¥«­ et au passé du ¥¢«­: ¥¢ì la racine ²¢ perd son ⢠au futur et à l'infinitif : ³²¥ On nomme cette catégorie de verbes les ¦¢±ª . Parfois on écrit une lettre faisant partie de la racine d'un verbe, mais cette lettre n'est pas prononcée Exemples : le à la fin du verbe ©° ne s'entend pas le dans ¢³±° ne se prononçe pas le â de ¦â°¥ représente un mouvement. Un verbe comprenant une racine dont une des lettres ne se prononçe pas appartient à la catégorie des ¦¢ © . Remarque: Dans le cas d'un verbe appartenant à la catégorie des ¦¢ ©, il arrive parfois qu'une lettre vienne remplacer une autre lettre de la racine: 9 Exemples : le '¢ à la place du ' : ¢³ (¢)©° - racine ©° le ' à la place du '¢ : ¢³ ²() - racine ²¢ Nous allons à partir de maintenant, apprendre à travers une série d'exercices à conjuguer correctement en hébreu. Nous travaillerons à partir d'un modèle correspondant à la forme et à la catégorie indiquées. La première forme de conjugaison exprime une action active. On l'appelle: ¥«ì - ¥° ¨¢©Þ . Sa morphologie est plus simple que celle des autres conjugaisons, d'où son nom: ''¥°'' . Voici un modèle de verbe à la forme ¥«ì appartenant aux ¦¢§¥² (forme parfaite). 5. L'infinitif ¥«ì ¦² C'est la présence d'un ¥ extérieur à la racine qui marque l'impératif. Õ§¥¥ du verbe §¥ (étudier) ¦â°¥ du verbe ¦° (se lever) ±Þ¥ du verbe ± (parler) Selon la forme du verbe le ¥ se vocalise différemment : ¥ ,¥ ,¥ ,¥ ,¥ ¥«­ commencent par : ¥ ,¥ ,¥ ,¥ Exemples en ¥ : .³©°¥ ,³³²¥ ,³¯±¥ ,Õ§¥¥ ,Õ³¤¥ ,Õ±°¥ Exemples en ¥ : .³ °¥ ,³¯¥ ,³³¥ ,³±¥ ,³²¥ ,³¤¥¥ Exemples en ¥ (devant les gutturales) : .³²«¥ ,£Õ³ ¥ ,Õ² ¥ ,Õ±¥ Exemples en ¥ (devant un ): .³Õ­¥ ,¬Õª¥ ,Õ¥ ,¥Õ¤¥ Les infinitifs du ¥«¢­ commencent par : ¥ Exemples : .¦è Ü¥ ,¥ð¥ ,觥,¨Ü«¥ ,¥Þ°¥ ,±ìª¥ ,±Þ¥ Les infinitifs du ¥¢«­ commencent par : ¦¢¦¦¥ Exemples : .¥¢«­ ¥ ,±¢ª¥ ,¦¢¥²¥ ,£¢²§¥ ,¥¢ ³¥ Les infinitifs du ¥«­³ commencent par : ¦¦¦³¥ Exemples : .¯ §³¥ ,® ±³¥ ,ÚÞ¥³¥ La plupart des infinitifs du 10 Quand la première lettre de la racine est sifflante ou dentale ¡ ¯ ª Û Ú il y a une ³: Exemples : .¦¥ ³Ú¥ ,«§ñÚ¥ ,Õñª¥ ,¥çñª¥ inversion de la position de cette lettre et du préfixe Lorsque la première lettre de la racine est un , la présence du ³ est exlue carrément, Exemples : .¨§ ¥ ,¨î¥ ce dernier est remplacè par un Lorsque la première lettre de la racine est un Exemples : ¯ le ³ se transforme en ¡ : .¦¥¡¯¥ ,£±¡¯¥ Les infinitifs du ¥«­© commencent par : ¦¦¦¥ pour les verbes ordinaires. ¦¦¦¥ pour les ³¢©± 'ì ¦¦¦¥: .¦ è¥ ,ª©ç¥ ,³ç¥ Exemples en ¦¦ ¦¥: .² ¥ ,¥¤¥ ,±§¥ Exemples en 11 Exercices d'application ¥«­ - ¥° ¨¢¢©¢ Les ¦¢§¥² 1. Ecrivez le verbe à la personne qui convient au passé . .³ ___________ ¥ ±¢¤§ ¥ ,³¤§ ³ ____________ ¥©§ (±°) .¦³¢_________ ¥ ¥ ³ ¥ ,®±¥®â ¥ ____________ ¦¢± («ª©) .±­ª³¢¥ _____________ ¦¢¥¢ ,«¥ _____________ (£¥) .³¥ ³ ___________ ¢ ?³¥ ³ ___________ ¢§ (±ª) .« _________ ¦¢¥¢ ¦ ,¥ ?« ____________ °± (¥¤) 2. Ecrivez d'après l'exemple : .¦¥¤ ³³¤ ¥ « ³ .¦¢±«¢² ³ ¢³³¤ ¢© ? _______________ ¢© § «¢ ³ .³±¢­ °± ³¥¤ ³ .¨¥ ³ _____________ ³ ,³¥ ³ ¢³±ª ¢© .______________ ¥ « ¦³ .« ³ ©±§ ±¤ © © ? ³¢±« ______________ ³ ­¢ .¨ì¥â ³¢±« ¢³§¥ ¢© .²° _______________ © © ¦ ¥ ,§ ²° ¦³« ¦³ ,¨¤© 3. Ecrivez au futur d'aprés l'exemple : .«² ³ ±ª (¢©) ? ³â© ³ ±ª³ (³) ¢³§ ? ¥ _______________ ³ ¢³§ .³¤§ §¥ ³¤³ ©²² ± § .³ ________________ ¥ ¢© .³¢¤ ©¥¢ ³ ²­ ¢© 12 .°©¢³ ¥« _____________ © © ,¥ ? °©¢³ ¥« ±§²¢ ±© .©³ ______________ ¢ ¦ .© ±§ ³ ±ç© ¢§³ .³¢©¤§ ³ ______________ ¢© ±¢ ³ ±Õ秳 ¢ 4. Ecrivez au passé et au futur, selon l'exemple. .«² ¥¤ ³°± ¢ ,¦¢«± ³ ±² .¦¢²¢² ¥¢ ¦ °±³ ¢ .¦¢ ¥¤ °± ¢ ¦¢±²« ¥¢ .©¤² ¥² ¦¢¥¢ ¥« ³±§² ¢© ¦¢§«­¥ .± § ¦ ¦¢¥« ____________ ,±« ¥§³ ¦¢¥« _______________ (¢©) .³¥ ³ ±ª ¥ ¦«­ ¬ ³ ,° ¯¢ .³¥ ³ ______________² ¢¤ .³ ______________ ¥ ¥§³ ¦ ?«± « ³ ¦¢±§ ¦ ¢§³ ______________ ¦ ± § ,²§ « ³ _______________ ¦ ¥§³ .¥ .¦¢¢³² « ³ ? ¦¢± ¥ ¦¢³¤§ ³¤ ³ ¢³§ ? ± § ________ (³) ¢¥ .³¤§ ______________ ¥ (³) ±«² «² .¦¢ ¥¤ ±² ³ ²­ ¦± .³ ____________ ± § ¦ ,¨¤ ?³ ____________ ¥§³ 5. Apprenez ce petit dialogue par coeur. ?¢³ ±¤ ³ .° ¯¢ ¦¥² ¬ª £³ ¢³²­² §² £¤¥¤ ¢© ?£³ ±¤ ¥ ¢©²!£³ ±¤ ¢©² ¢ .¦± ¦¥² ¢¥ª ,³§ , ¢¥ª .£³ ²­ ¢©² ¡ ¥ ,¥² ±²§ £³² ³ ²­² ¢³² .¬ª .³¤ ¥ ¢© ,± § ...¦±¥ ³¤ ± § :±§ ¢© ¦¢ ¥¤ .¨§ ± £¥ ¢³³¤ ¥² ³ ±¤§³² ¢¥ ³±§ ¢©â¢ ?£¥² ³¢©¤§ ³ ³±¤§ ±¤ ?«§²© § .±ª ¥ ³§ !±¤ ¥ ¢©² .¥¤ ±¤ ¢© © ,± ³...¡ªâ ¢³²¥ ,³¢©¤§ ±¤§² ¢³±§ ¥ ¢© ¥ ,§ ­¢ ³±¤ !?±¤³ ¥ ³² ,° ¯¢ ³§ - 13 .¬ª¢ ¢§² ,±²§ ¨¢ Les ''­ et «''­ 6. Ecrivez les verbes (***) au futur selon l'exemple : : § . «² ¢¥ ±«¢ ¢ª¢ ,± § ¢¥ ±«³ ³ (±«) .¢¥« ____________ © © ,±¯ _____________ ¦ (§«) ³ ____________ ³ ¦ .¦¢ ¥¤ ¨ ¥² ³ ______________ ¥ ¢© (£±«) .¨ ¥² .³¢ _____________ ¦ ,¦°§ ³¢ _____________ § ¦ (± ) .³¢ ____________ ¢© .²° £¤ ¥¤ ____________ ¥ ²§ («) .± ³ ____________ °©¢³ ,¥ ?± ³ __________ ©¡° ¢±¢§ (£­) Les verbes monosyllabiques ''« et ¢''« 6. Ecrivez le verbe au passé . .«² °± ______________ ¦³ ,²² ©§° © © ? __________ ³ § .'' ¥² ¦¢¥²±¢'' ¢³±² ¢© ._______________ ¥ ¢© ?ª¡¥ ³¯± §¥ ,¢ª¢ .____________ ¥ © © ?¦¢¢±¯ ¢± ³ © ¥§³ ,±­¢¯ ?¥¤ ³ _________ ³ ­¢ .±±°§ ¥¤ ³ ©§² © © 8. Réécrivez ces phrases au présent : ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 14 Le verbe être ³Õ¢¥ : ¥«­ ¦² Futur ¢³« Passé ±« ¢ ¢© ¢ ñ ³ ¢ ¢ ñ ³ ¢ ¢ ¢ ñ ¢ ¢ © © © â ¢ ñ ¦/¦³ â ¢¢ ¨/¦ Impératif ¢¢¯ ¢³ ¢¢ ³ ¢¢ ³ ¢¢ ¢ ³¢ â© ¢¢ ¦³ ¢¢ ¨³ ¢¢ â ¢ ¢© ³ ³ ¢ © © ¦³ ¨³ ¨/¦ ⢠,¢¢ ,¢ 9. Complétez par le verbe être ¢ au passé, à la personne qui convient : .³¢ _____________ ¥ ¥§³ :³¢ © © ¢²¤« ?³² ³¢ _______________ ¥ ¦³ ¦ .¥¢¥ ¥â¢¡ ______________ © © ,¥ ?¥¢¥ _____________ ±¤ ³ ,¦±¢ .¥¢¥ _____________ ¥ « ¢© ,¥ 10. Ecrivez ces phrases au passé et au futur, selon l'exemple: .¡±Õ ¢§¥³ ¢© ¢²¤« : § .¡ ¢§¥³ ¢³¢¢ ¥ ¦¢ « (±«) .¡ ¢§¥³ ¢ ¢© ¢²¤«§ (¢³«) .¢§¥³ ¢© ¢²¤« 15 . avocat ¨¢-£±Õ« __________ ¢© ©¢¡©± (±«) .¥²§§ ¢°­ ___________ ¥±²¢ (¢³«) ? «² ©­ ­¢ .³¥¢ ____________ ¢ ±«² «² (±«) . ¥§ ¦¢ _____________ ¢ «² (¢³«) .®¢° ¥¢Õ © © ©² .¦¢¥²±¢ _____________ ±«² ©² (±«) .¢©³© ______________ ©² (¢³«) ?¥±²¢ â² ¦³ ,¦¤¥ ¦¥² ?¥±²¢ ______________ ±¤ ¦¢§«­ §¤ (±«) ? ¦«­ ¨¤ ____________ ¨§ §¤ (¢³«) ?³¢ ¨§ ¥¤ ³ ,°«¢ ? ¥§³ «©¥° ________________ ¥ §¥ (±«) ? «² ¢ª§ __________________ (³) ¢¥ (¢³«) 11. Transformez les phrases du passé en futur, selon l'exemple. .¦ª±â­§â â² ²¢ ¢ ¢©§Õ± : § .¦ª±­§â â² ¢¢ ¥±²¢ ¦² ¦¢°§ © © ¦¢§² _______________ ¥ ±¤ ¦¢ ¥.®± ¥¤ ¦¢° ¦¢§² ¢ ¥§³ .£ç ¥¤ ¦¢° , «² ¦² °© .Õ§ ­¢ ¦¢ ¢ ,¦¢¥²â±¢¥ ©«ª©²¤ ,¥§³ .­¢ ¦¢ ______________ ,³­¯¥ «ª¢©²¤ _______ ¢ ¦ .¦¢¥ ³¢ ³¢¢ ¢ :§ ¥ ³¢¢ © ±«² «² .± § ±¤ ³¢ _______________ ¢ ,¢± .§ ±° ___________ ±¤ ±§¯ ¥ .£¤ ¥¤ ±° ¢ ¥ « ±§© ² . ¯ _________ £¢ «¢ ¢§ .§ ¡ ³¢¢ ¨Õ±¡¢³ ¯ 16 Le verbe "avoir" ...¥ ¢ La racine ¢ est également utilisée pour traduire le verbe "avoir". En effet, celui-ci n'existe pas en hébreu en tant que tel. - Au présent Il se formule par ''²¢'' (il y a), ou ''...¥ ²¢'' (marquant la possession); la lettre ¥ est une particule se rattachant au possesseur et peut donc se décliner avec les différents suffixes pronominaux. Il y a un livre Il a un livre David a un livre .±­ª ²¢ .±­ª Õ¥ ²¢ .±­ª ¥ ²¢ - Au passé et au futur Cette tournure est exprimée par le verbe être conjugué et, le cas échéant, la particule ¥ déclinée ou accompagnée d'un nom. Le verbe être s'accorde en genre et en nombre avec le nom désignant l'objet désigné : .Õ¥ ¢ ±­ª ou ±­ª Õ¥ ¢ .©¥ ¢³ ©³§ ou ©³§ ©¥ ¢³ .¦¢¢§¥³ ¢ ¢±¡¢­° ou ¢±¡¢­° ¦¢¢§¥³ ¢ Il avait livre Nous aurons un cadeau Il y avait des élèves à la cafétéria 13°) Complétez ces phrases par ...¥ ¢¢ ;...¥ ¢ .±« ¤ ____________ ____________ ,¦¢¢±¯ ©³ ¦ ,¦¢¥¢ .³¢©¤§¥ ¬ª¤ __________ .¡ ± ¯§ _________ ?¡ ±­ª __________ .¨­¥¡ _________ __________ ²° «¢ ±¢§ ¦ _________ ,¢³¢ ¢°±³ ³ ¦ ,¢³± _________ ?³² ³±° § ,¦ ©§ ________ ¦¢§¢ §¤ « ¢¥ .¨­¥¡ ©²°¢ © © 17 14 °) Complétez ces phrases avec .....¥ ¢³ ;...¥ ³¢¢ .² ­²§ __________ ___________ ,¨³ ³³ ©±²¤ .±¢ ____________ .¡ « ___________ _________ ¥ ®±¥ ¦³²¤ ___________ ,¦¢§¢¥ ³ ±§¢ ¦±²¤ : ³±© ©¢ ___________ __________ ²§ ³±²¤ ,¢¥« .³¤ ©¢ ___________ ___________ ¥ ,±¢« ¢±â³ ¦ 15°) Complétez selon l'exemple : .§¢«© « ¢¥ ²¢ ¥±²¢ : § .£¤ ¥¤ §¢«© « ¢¥ ³¢¢ ¥ ©¢¡©± .¥â³ ©¥ ¨¢ ,±¢« ¦¢± © © .¢§¢ª ¥â³ ©¥ _____________ ²§ ©±²¤ .©¡° £¤ ¥¤ ¥ ¦¤¥² ±¢ .±³¢ ©¡° ±¢ ¦¤¥ ___________ ³¢± ³¯± .§ ¡ « ²¢ ¥¢©¥ .¡ « ¥ ____________ ¥ ,®±¥ ¥« ²¤ ,¦¢¢³©² ¢©­¥ .¦¢¥¢ «± ±¤ ²¢ ¢© ¢³±¥ .¦¢¥¢ ¢©² °± ¦¥ __________ ©² ¢©­¥ ?³§ .³¢©­¢ ³¢©¤§ ²¢ ±²¥ .³¢ªâ± ³¢©¤§ ¥ __________ ¢ª± 16°) Apprenez ce monologue par coeur : .⥠¤ ¢¥ ¢ ¥ .¬â ¥¤ ¦¢¤ ¢¥ ¢ Õ ¦Õ ¢¥ ¢ .³«­² ¢¥ ³¢¢ ¬± ¬ª .¦¢¢§Õ¢ Õ« ³¢ â©¥ £¤ ± .¦¢§¢ «± ¡¢§ ç²¥ ¢¥ ±§ ,­±¥ ¢³¤¥ ¢¥ ³¢¢ ¥ - ±°¢« £ ,¦¢ç ¢¥ ⢠¥ ¦ ,¦Õ ¢¥ ¢ ¥ ±¤ .¢³§° ¦¢¢§¢ ¢³¤² .ç²¥ ³â©¥ª . ±« ¦¢ ±Õ ¢¥ ¢ ⥢­ ,Þ± « ¢¥ ³¢¢ ¢¤ ,¢³ © ¥ :¦¢§¢ ²¥² Ⱬ !³«­² ¢¥ ³¢ â² - ±â±Þ ¢± ? ¢ § ¦¢¥² ¦³...© ,¢³§° ±°Õ , 18 Les ''¥ 16°) Ecrivez les verbes (***) au passé: .¨Õ²¢¥ ³¤¥¥ ____________ ³ ¥ ,¡±¯©°¥ ³¤¥¥ ____________ ¢© (¯±) .±³¢ ¥ ³¢ ______________ ¦³ ¥ ,¥ ³¢ ___________ © © (©) .°â² ¦³ ____________ © © ?³°±¢ ³ ____________ ¦³ ­¢ (©°) .³Õ¢¥Õç² ®¢§ __________ ¢© ?³ ± __________ ¥ ³¢¢²¤ (³²) .¥¥¤ _______________ ¥ © © ?⯫ ¡±ª ___________ ¦³ (¤) 17°) Ecrivez au passé selon l'exemple : .¥¤ ± ¢¥² ©¤² : § .³Õ±§ £â¥¤¥ ³ ³± ¥ ¢ ¥§³ ¥ .¦¢±­ª ± ±°¥ ¯± ¢© .°¢ªâ§ «§²¥ ____________ ¦«­ .¦¢° ¦¢³ ¦¢© ¥ ¦¢¥«ì .©¥² ³¢ ³ __________ ¦ .¦¢ ± ©° ±² .² ¥§² ___________ ¢ ¥§³ ¦ ?¦â¥¤ ¦¢³² ¥ ¦ §¥ .¦¢§ °± __________ ¦ ¥â¢¡ ? ¢¢¥¡ ¡±ª ³ ¢²¤« ± ¢ª¢ . ¡±ª ³ ¦«­ __________ ±¤ .¥ 19 18°) Ecrivez au futur selon l'exemple: .±° °± ­° ¦¢³² ¦³ : § .¥ ³²³ ¦³ ±« ? ± ¥¤§ ¤ ¨¡° ¢­± .³¢ ¢¢ ¥ ¦¢± ¦ ______________ ?¦¢±­ª ©° ³ ¢²¤« ?³°±¢ ³±¢­ ____________ ¢³§ .«² ¥¤ ¢¥¢ª ³ ± ¢© . «² ¦ ³ ___________ (¢©) . souvent ³±° ¦¢³«¥ ¥« ¥ ±¢ § .± § ±¤ _____________ ±¢ §² ¦¢±§ .¦¢³¤§ ¥« ¦¢©« © © .°«¢§ ³¤§¥ ¦ _____________ (© ©) ± § 19°) Complétez selon l'exemple; à l'infinitif, au passé et au futur: .¦ ­° ³² ¢© ±°Õ : § .±° ¦ ­° ³³²¥ ¡ .¦ ­° ¢³¢³² ±° ¥§³ .¦ ­° ³² ±° ± § ¦ .¥ ¦¢¡ ³±¢­ °² ©° ± .°² ³±¢­ _____________ ¢§³ ¯± ¢ .°â² ³±¢­ ____________ ¢ ±«² «² .°² ³±¢­ ____________ ¢ «² ¦ .¦¢¥¢¡ ­¢ ®± ³ ¦¢± ¦¢² ¦¢¥« .®± ¦¢­¢ ³§°§ _____________ ¦¢ ¦ . ¥§ ¦¢ ³ _____________ ¦ ¨± ¥¢¡ .³±©¢ç ³ ____________ ¦ ¥¢¡ ?©« ¥ ³ §¥ .³¥ ¦¢¥¯¥¯§ ,©¢ .¥â¯¥¯¥ ______________ ¯± ¥ ³ 20 . ____________ ¥ ³ ,³¥ ¥¯¥¯ ¢ ¦° ?¡«§ « ?¥¯¥¯¥ ________________ (³) ¢³§ .¥±²¢¥ ¦¢¥« © © . ______________ ©¥ ¥° ¥ .¦¢¢«² ¢©­¥ °± ®±¥ ____________ © © .¥±²¢¥ _____________ â©¥âç ±° 20°) (Pour avancés) Complétez les phrases avec le verbe qui convient au temps qui convient. Choisissez les verbes dans la liste ci-bas. .° ­° _____________ ¥ ¢© ±« .³¥² ± £³ ¥²² ,±¢¢³¥ ­¢ ____________ ³ ¥§³ ,¦¢¢ ? «â§ «¢ ³ .¦¢¥²â±¢¥ ___________ © © ±¢¢ ''çÞ ©² ¥¤ .¥ ¦¢­¢ ³°±¢ ____________ ¢³² ¥§³ .±« ¦¤¢¥ © ¯¦² ___________ ¦ .­¢ ¦¢ ¢ ? ¥§³ °¢©°¢­ ___________ ¥ ¦³ §¥ .©¥² ¨Õ±¡¢³ ¥² ² ¯ ³ _____________ ¢¤ ?¥ ¢ ¢¥ ,±« ¥¤ ¥§³ ____________ ©¡° ¢¥¢ ?¦¢² ¦¢¥«¥ ¡ ¨â碲 ____________ ³ ¥²§§ ±¤ ¢³§ .«² ¥¤ ³¢ __________ ¥ .¦¢¥²±¢ ___________ © © «² .³¯±¥ ,³©«¥ ,³¥«¥ ,³©°¥ ,³±¥ ,³¤¥ ,³¢¥ ,³³²¥ ,³©¥ ,³²«¥ 21 Les ¢''­ 21°) Transformez le passé en futur selon l'exemple: .³¥° ³¥² ¥« ³©«¥ ³«¢ : § ?³²° ³¥² ¥« ¦ ³©«¥ «³ ¦ ©¢¥ ©±¢ ±° . ¤ ©¥ ¨¢ .©¢¥ â² _____________ ¥ © © .³ª ª ³ ³±¥ ¤¥ ©¢ ¥§³ .¦¢ ³ ³±¥ ______________ ¢ «² .¡ ± ¥ ¤ ,©²± ±² ²¢ ¢© .¦¢¢­°²§ ±¤ ¥ ²¢ .©²± ±â² ______________ ¥ ©² .³² ¢¥² ¦¢± ¦« ¥¢¡¥ ¢³¯¢ ¥ .¦¢¥¢ ¦« ¥¢¡¥ _____________ (¢©) ± § .¨ ¥¢ ©¢± ±«² ©² ¢ §___________¢ ¢§ ? ©² 22°) Ecrivez au futur et à l'infinitif : .³¢±« ±¥ ¦¢«¢ © © :§ .³¢±« ³¤¥ ¦ «© (© ©) ±° .³¢±« ±°¥ ¦ ³«¥ ¦¢¤¢±¯ © © ?«©¥°¥ ¦¢¤¥ ¦³ ¢³§ .©²± ¯¥ ____________ ¥ .¢¢©² ¯¥ _____________ ¦¤¥ ¢¤ .¥¢ ¥ « ©¥¢ .³«² ²¢§ « ____________ ¤¢±¯ ¢ .³ ¨ ____________ ¢ ¦ «¢ ¢§ .¥ ¢²¤ ³¢§ ¯¢ ¥ .³¢§ ________________ ¤ ¥ ¢¢ ¦¢§¢ §¤ « .¢± ¢¢ ²¤ °± ³¢§ _____________ 22 ?ª¡§ ³±¢ ³ §¥ ,³± .¢²¤« ª¡§ _____________ ¥ .³¢­ª © ³ °± _______________ ¤¢±¯ ³ ?ª¡ ¦¢²¢ ¦¢¥¢ ,ª¡ _______________ ¦¢¯± ¢§³ ¦ .¦¥¢² ¦°§ ¢¢ ¦ °± ____________ ¦ ¥ 23°) Ecrivez de nouveau cette histoire à la personne indiquée du futur: !³¢§ ¢³¯¢ ¬ª ¬ª ¢³¤¥ .¥¢¢¡¥ ¦¢«© ¢ ,¦¢± ¢³¢± .¡¥ ¢³¤¥ .±¢« ¥¢¢¡¥ ¢³±¢ ±« .³©¢¢©«§ ³² ³ ¢³«¢ £¤ ,¨§ ± ¦² ¢³²¢ ,² ¢¢±­ª¥ .§ § © ¥¢¡ ¢ .³¢ ¢³¤¥ .©§² «² ¢¢±­ª ¨§ ¢³¯¢ ± ±« !³¢§ ¯ ¬ª ¬ª __________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ¢±³ ±« !³¢§ ¢¯³ ³ ¬ª ¬ª ______________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Remarque: Le verbe ³¤¥¥ (aller-marcher) La racine £¥ au ¥«­ et ¥¢«­ se comporte comme un verbe régulier ¦¥² au présent et au passé. Au futur et à l'impératif elle se comporte comme un ¢''­ . J'irai £¥ , vas ! £¥ 23 Les verbes «ª© , °¥ Le verbe ³ °¥ (prendre) - racine °¥ se conjugue comme un ³¢©± '¥ au présent et au passé. Au futur il se comporte comme un ³¢©± '¥ ©''ì Je prendrai î A l'impératif et à l'infinitif , il se comporte comme un ³¢©± '¥ - ¢''ì (exemple: ³«¥) Prendre ³ °¥ Le verbe «ª©¥ (voyager) - racine «ª© se conjugue comme un ³¢©± '¥ au présent et au passé. Au futur il se comporte comme un ³¢©± '¥ ©''ì Je voyagerai «ë A l'impératif et à l'infinitif , il se comporte comme un ³¢©± '¥ (exemple: «§²¥) Voyager «Õª©¥ 24°) Ecrivez au futur selon l'exemple: .ª¡ «¥ ¢³«ª© ¢¥² ³¢©¤§ ³ ¢³ °¥ ¥ ±° :§ .ª¡ «ª ¥ ³¢©¤§ ³ ° ¢© ± § ¥ ?¦² ±¢² ³«§² ¥ ?parapluie ¢±¡§ ³ ³ °¥ ¥ §¥ ,©¥¢ .¦² ±¢² ____________ ¥ ¦ ¦ ¢±¡§ ³ ___________ (³) ± § .¦¢± ± °¥ ³â© ³ ³­ ¦¢© .¦¢± ± _____________ ¦ ,³© ³ _____________ ¦¢© ¦ .¦¢± ±°¥ ©«ª© ,©¢¥ ¦¢¯± ¦³² ©«¢ ¥ .¦°§ ¦â²¥ _____________ ¥ ,¦¢ ¦³ _____________ (© ©) ±²¤ .¦¢¥¢ ³ ³¢ °¥ ¥ ¥¢¡¥ «ª© ©²² .¦¢¥¢ ³ ³¢ ____________ ¢ ¥¢¡¥ ______________ ¢²¤ ¦«­ .«² § «¢ ¥ ¨«² ³ °¥ ¥ .«² § ___________ ,¨«² ³ __________ ±¤ ± § 25°) Complétez avec le futur et à l'infinitif, suivant l'exemple: 24 .¨¥§ ³¢¥ ¦¢¥¢ ³ ¦¢ °¥ ¥ ¦«­ ¬ © © : § .¨¥§ ³¢¥ ¦³ °¢© ¥ ©² ¦ .¨¥§ ³¢¥ ¦¢©¡° ¦¢¥¢ ³ °¥ © ¥ .² ³¢©¤§ «ª© ±¤ ©¢ .± ⧠¢¢ ¥ ¦ ,¢ ¥³¥ ___________ ¢ ± § .¥¢¥ ____________ ³ ¥ ¢ .¢³ ¥ ¨¤¥ ,±«¢² ²¢² ¢³«¢ ¥ .¢© ¦ ,±«¢² ²¢² __________ ±²¤ .±«¢² ²¢ ¢³§ __________ ¯± ¢© ?©¢¥ ±â¤ ³ ³ °¥ §¥ ,¢­± .¦¢± ³ ¥²¥ ¢¥ ±â¤ ³ _____________ ¥ ¦«­ .©¢¥ ±¤ ³ ___________ ±ª .®±¥ ® ¥ «ª© ¥ « ¬ª¢ .³©³§ ©°¢ ®±¥ ® ¥ ______________ ²¤ .®±¥ ® ¥ _____________ ¯± ³§ ?³¢±« ¦¢«¢ ¥ « ¦³ ?³¢±« ____________ ±¤ ¢³§ .³¢±« _____________ £¢±¯ ¥±²¢ ±² ¢§ 26°) Lisez ce texte et réécrivez le selon le modèle: ³ °¢© ¥ .©¥ ¢© .¦¢ ¢¥ ²© ¦¢ ¥¤ ,¨¡° ¨¥§ ³¢ ±© .³±©¢¤¥ «ª¢© ©² .¦¢¥¢ ³ °¢© ¥ ¢ ,©¥² ¦¢± ³ ,¦¢¢§² ³ ,¦¢ ³ ±© ,³±©¢¤ ¢¥« ²© . â©© ,§ ¡â²­ ?¨§ ¥¤ ²«© § .¦â¥¤ ²«© ¥ ,¦¢¯« ,³² «§²© ¥ - â² ¢¤ ,¡±­ª ¥ °¢ªâ§ «§²© ¥ :¢¢¥¡ ¥ ¢± ³­© ¥ .¦¥« ®± ±° § «© ¥² ¢¤ ,¥¥¤ !³§ â©¥ ±²­ ¤¤ °± .³±©¢¤¥ ¢¥§±¤ ±§ «ª¢¢ ©² __________________________________________±¢ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 25 Le verbe ¥¤¢ (pouvoir, être capable) N'existant qu'au ¥«­ , ce verbe n'a ni infinitif ni impératif. Il conserve un ±ª ¦¥Õ au passé et son futur se forme avec un °±â². je pourrai ¥¤â j'ai pu ¢ñ¥¤¢ ou ¢³¥¤¢ 27°) Ecrivez le verbe "pouvoir" au passé à la bonne personne: .¦² ±¢ ¢¤ ,¦¤¢¥ ¥ ________________ ¥ © © ?¥§³ ©¢¥ ¥ _______________ ¥ ³ §¥ , .¥ ¢³¢¢ « ³ ±§¥ ______________ ¥ ¢© .²° . ±­ª ³ ±°¥ ______________ ¥ © © ,¥ ? ³ª¥ ¥ ______________ ¥ (¦³) ¥§³ ¦ ,¦¢¥¢ 28°) Complétez ces phrases au passé et au futur, selon l'exemple: .¥¢¥ ©¥¯ ¨²¢¥ ¥¤¢ ³ ,¬ª¢ :§ .±«² ¥¢¥ ¦ ©¥¯ ¨²¢¥ ³¥¤¢ ³ .¥¢¥ ± § ©¥¯ ¨²¢¥ ¥¤³ (³) ,¯±³ ¦ .¦¤¥² ± ¦¢±«¢² ³ ¨¢¤¥ ¦¢¥¤¢ ¦³ ¦¢¥¢ .¦¤¥² ± ¦¢±«¢² ³ ¨¢¤¥ ______________ ¥§³ ¦ .¦¤¥² ± ¦¢±«¢² ³ ¨¢¤¥ _______________ ¥ ± § .¦¢¥ ³¢ ª ³ ³±¥ ¥¤¢ ¢³â± .¦¢¥ ³¢ °± ³ ³±¥ _____________ ¢³± ¥ ¢ ª²¤ .³¢ ³ ³±¥ _____________ ¢³± ¢± ¢¢ ª²¤ ?¢ª§¥ ¥ ³¥¤¢ ¥ ¨³ §¥ ,© ±² .¥ _______________ ¥ ¢¥³ ¢ª§¥ ¦ ?¥ _______________ ,­¢ ¢³ ¢ª§ ¦ 26 Le verbe £¢±¯ (devoir- avoir besoin) Présent £¢±¯ - ¢ ¢ ¤¢±¯ - ¢ ¢ ¦¢¤¢±¯ - ¦¢± ³Õ¤¢±¯ - ³± Futur Passé £±¡¯ £±¡¯ ñ ¢ ¤±¡¯ ñ £±¡¯ ¢ £±¡¯ ñ £±¡¯ © â ¤±¡¯ ñ â ¤±¡¯ ¢ ¢© ³ ³ ¢ © © ¨/¦³ ¨/¦ (¢ñ¤±¡¯) £¢±¯ ¢³¢¢ ¢© (ñ¤±¡¯) £¢±¯ ³¢¢ ³ (ñ¤±¡¯) ¤¢±¯ ³¢¢ ³ (£±¡¯) £¢±¯ ¢ (¤±¡¯) ¤¢±¯ ³¢¢ ¢ (⩤±¡¯) ¦¢¤¢±¯ ©¢¢ © © (¦ñ¤±¡¯) ¦¢¤¢±¯ ¦³¢¢ ¦³ (¨ñ¤±¡¯) ³¤¢±¯ ¨³¢¢ ¨³ (⤱¡¯) ¦¢¤¢±¯ ¢ ¨/¦ 29°) Complétez ces phrases au passé à l'aide du tableau ci-dessus : !«² ¢©­¥ ¥ ¤¢±¯ ³¢¢ ?± § £¤ ¥¤ ³ §¥ ,¢³± :§ ? ¡¢¥° ±²§¥ ³¤¥¥ ________ _______ (³) ¢³§ ,¢ª¢ .¢³¤¥ ¥ ¥ ,¥§³ ±²§¥ ³¤¥¥ _________ ?¨§ ± ©¢ ¥ §¥¥ ___________ __________ ¦³ ,§¥² ° ¯¢ ! ¤² ¨ ¥ ,©¥¯ ±°¥ ___________ .¨­¥ §¥¥ ____________ _______ (¢©) ___________ ¦¥² ³© ¦ ___________ ¥ ,³¢ ³¢±« §¥ ±¢§ 30°) Ecrivez au futur d'aprés l'exemple: .¢-¥³¥ «ª©¥ £¢±¯ ¥ ³ ¦¢ ,¨± :§ .¦²¥ «ª©¥ £±¡¯³ (³) ± § °± .¦¢²© ©§²¥ ¥¤ ¨¢¤¥ ¤¢±¯ ¢© ¦¢ .¥¥¤ ¥¤ ¨¢¤¥ _____________ ¥ (¢©) ± § ¢¥ .®¢° ¨­¥ §¥¥ ¦¢¤¢±¯ © © . ©² ¦ ¨­¥ §¥¥ ________________ © ©² ±§ ±§ 27 Le verbe ³³¥ (donner) - Racine ¨³© Ce verbe se comporte comme un ©''­ et, à certaines formes, le premier © de la racine tombe. Quelquefois le © final tombe également, c'est le cas à l'infinitif où les deux disparaissent : il a donné ¨³© , donner ³³¥, tu donneras ¨ññ. 31°) Ecrivez le verbe "donner" au passé: .«©¥°¥ ¬ª¤ «² ¥¤ ¥ ¦¢©³© ¢©± ¥² ¦¢± .¥¥¤ ¬ª¤ ¥ ____________ ¥ ¦ ±«² «² ¥ ? ¥ ³©³§ ¦¢¤©¥ ¨³© ª .³¥ ¦¢¥ § ³¥ ³©³§ ¦¥ ____________ ,¥ ,¦¢«¡ ­° ©¥ ¦¢©³© ¢§³ ©¥² ¦¢± .§¢«¡ « ¦ ©¥ ______________ ¦ ¥§³ ,¦¢¥¢¡¥ «ª©¥ ¥² ¥ ³¥ ³©³© ¢§³ ¢ .±«² «² ¥ ¥¢¡¥ «ª©¥ ¥ ____________ ¥ ¢ ¥ ,³¤§ ¦¢¥¢¥ ¨³© ¥ ¬ª¢ !¥ .³° ³¤§ ¦¥ _______________ ¥§³ ¥ 32°) Ecrivez le verbe "donner" au futur: .¬ª¤ ± ¦¤¥ ¦¢©³© ¦¢± ?¬ª¤ ¦¤¥² ¦¢¥¢¥ ___________ ¦³ ¦ ,«² ¥² ³± § ³ ¢¥ ¨³© °«¢ ,¥¢¯ ? «² £¥² ³± § ³ ¢¥ _____________ ³ ¢¥ .³Õ¢±ç⪠¢¢§ ±³¢ ¦¢¥¢¥ ³©³© ¨³ ,³ª § .¢± ¥ !³¢±¤ª ± £¤ ¥¤ ¦¥ _____________ ¥ .³« ± ¢£² ¦¢¥¢¥ ¦¢©³© ¢¥² ¦¢± .³« ± £¤ ¥¤ ¦¢¥¢¥ ______________ ¥ ¦ ,¦§ ²° ¦ .³¥ ¦¢¥ ©³§¤ ¨«² «¥ ³³¥ ¯± ¢© .¨¢¢©«§ ±­ª ¥ _____________ ¢ ¢© 28 L'impératif des verbes les plus utilisés ¢¢¯ Voici un tableau avec les principaux verbes utilisés dans le langage courant à l'impératif. Pour exprimer l'impératif négatif, (ex: ne vas pas!) on se servira de ¥ suivi de la deuxième personne du futur . exemple : Vas à la bibliothèque! ¢±­ª¥ £¥ , ne vas pas au match de foot! ° ²§¥ £¥³ ¥ . Tableau de conjugaison des principaux verbes à l'impératif pluriel ¦¢± fem-sing masc-sing ¢ ¢ ¢ ¢ infinitif ¥«­ ¦² ⧢² ¢§¢² ¦¢² mettre ¦¢²¥ â±¢² ¢±¢² ±¢² chanter ±¢²¥ â§â° ¢§â° ¦â° se lever ¦â°¥ ââ ¢â â bouger ⥠âÕÞ ¢ÕÞ ÕÞ venir Õ¥ â² ¢² ² s'asseoir ⤥ ¢¤¥ £¥ aller â± ¢± ± descendre ³±¥ ⯠¢¯ ¯ sortir â©ñ ¢©ñ ¨ñ donner ³³¥ â ° ¢ ° ° prendre ³ °¥ â«à ¢«à «à savoir ³«¥ ⫪ ¢«ª «ª voyager «Õª©¥ ³²¥ ³¤¥¥ ³¯¥ 33°) Ecrivez à l'impératif suivant l'exemple: !¦¢¢±¯ ¢± ¢ .±° ¢¥ ¢³ ¥ ,©¢± :§ .¢§ ­§ ____________ , ¦°§ ¨§ ¥ £¢±¯ ³ ,¨«§² .£¥² ² ±¢² ©¥ ____________ ¦¢©²¢ ¦¢±¢² ©¥ ¢±¢²³ ¥ ,¢§«© ! ¢§ ___________ ?¦°¥ ²° £¤ ¥¤ ,©­ !¢§ ¨¤§ ___________ !¥ ¦¢¤¢±¯ ¦¤¥¤ !¨¤âª§ ¨¤ . «² _________ ,± § ¢¥ ¥ ¥¤¢ ¥ ³ ¦ ,¢ 29 34°) Ecrivez à l'impératif suivant l'exemple: .² ¡±ª ³ ³±¥ ¤¥ .«©¥°¥ ³¤¥¥ ¦¤¥ ¢¤ ,¦¢± :§ !¢¥² ³¢§ ______________ ;­§ ¯³² ³²°§ ¢© ,¦¢¢ .³±§ °± _____________ .§ ¢¥ ³¢¥«§ ±³ ¥ ,¦¢¥¢ .¥°² ¢¥ ¦ ____________ .¥°² ¢ª¢¥ ³©³© ³ ¢§³ ,§ .³ ¦¢±ª «² ;± § ______________ ?¨Õ¢â§¥ ³¤¥ ¥ « ,²§ .²° _________ ?¦¢²¢ ¥ ¦³ §¥ ,¦¢ ¦¢¤± ¦¥² ,¦¢¢ ,©¢©­ 35°) Apprenez ce dialogue par coeur (soulignez les verbes à l'impératif): .²° ,¥°² ¦« ¦ ¥ ¢¥ ¢©³ ,§ .¨¤ ² ,¦¤¢©² © â !«± .¢±¢§¥ ¦ ¨³ ¦ ¥ ³ªâ±­ ° ,© ! ¡§ °± ¦¢¥¤ .©³¢ ¢² ?«± ¥ ³ ,§ . ¡§§ ¯ ¢²¤« ?¦¢«¡ ¢ .¡¢ ¢© ,¥ .¯â ©³ ¢ ,§ ¨¢¤¥ ¤¢±¯ ¢© .¢±¢§ ,³ ¦ ¢¤¥ .£¥² ± ° ²¥ £¥ ,¢© ¥ .±« ³ ± !©¥¤ «± ?±« ³ ± § ¥¢² ,§ ¥ :¢© :§ :¢±¢§ :§ :¢© :§ :¢±¢§ 36°) Lisez ce monologue et remplacez ¦¢¢ par ©²² : £¢±¯ ³ .­ ² ¡§¥ .± § ±¤ ,±§ ¦° !±¤ ¦° ,¦¢¢ ,¦¢¢ ,â© .²¥³¥ ¦° £¥ ,¥ ,¥ .¢¡§¥ ¦° £¥ ? § ,«± .¥¤¥ .¦¢©­ ® ±¥ ±§ £¥ ?±³¢ ±§ ¥ ¥¤¢ ¥ ³ !±¤ .¦² ² .³²¢ ¢© ­ . ª¢¤§ ¦° !¦° ,¥ .­ ² .¢­¢ ?¨¤â§ ³ .¨³¢« ³ ¢¥ ¡§¥ ±§ ± !¨¢¯§ ?¥¤¥ ³±§ ³ ¦¢² ¨³¢« ³ ° .¢²¤« ±°¥ ¨§ ¢¥ ¨¢ ¦¯« ,¥...¨³¢« ³ ¢¥ ¨³ .¨ ¥² ¥« ...± ⧠±¤ ,±§ ®± .«¥ ±§ ®± ?³¢ « ³ ?£³¢ § ³ ° ?§ «¢ ³ .±§ £¤ ¥¤ ®±³ ¥ .«± © !¦¢¢ !¦¢¢ !«± ...«ª ...³±¢ «ª ?«§² ³ !³±¢ «ª ¥ ,³¢©¤§ 30 37. Ecrivez le verbe au présent suivant l'exemple: .¦¢ ¬ ¢¥ ¦« ¥¢¢¡§ ¢¥ :§ .¦¢ ¬ ¢¥ ¦« ³¥¢¢¡§ ¢¥ .¦¢ ¬ ¦¢¥¢¢¡§ ¢¥ ¢¥ .¥§²¥ ­¢ ³²­ § ¢¥« ¥â² .±°¢ ¥ ,©¡° ³¢©¤§ ___________±­¢¯ .² ±¢ _____________ ¥â² ©¥¢ .«² ¥¤ ¡«§¤ ¨Õ±¡¢³ ³±°§ ¢© .¦¢± ¥¤ ¥¯ __________ ° ¯¢ .®â¢° ¦¢¤© ¥¯ ____________ ³ª ª .³¢±­ª ¦ ³¢±« ¦ ³±§ ©¥² ³© .³«² ± ¨­¥¡ ___________ ²§ .±«¢² ¨§ ____________ ¥ © © .¨§ ¥§² ¨² ³ ¦¢§¥²§ ¦¢± .¬ª¤ ± ¥² ¦¢¥«­¥ ____________ ¨± .¦¢°'¯ °± _____________ ©¢©­ .³§¢«¡ ³ â± ¥²§ ¢¥« .³²¥ ¥¤ ____________ § ¢²¢² ¦¢ ¥¤ .«² ¦«­ °± _____________ ©¢ °± 38. Ecrivez le verbe à l'infinitif : .¦¢ ¢¥« ¦ ¥­¡¥ ³«¢ ¢ . ¥² ¦¢¥¢ ³¥­¡§ ¢³± :§ .±« ¥¤ ¦¥² ± ³ ¦¢±ª§ ¦¢¥¢ .± ³ ___________ ¦¢ ¥ ¦ .¥² ³¥ ¦¢ °± ³©³§ ¥°§ ±¢¢ .³©³§ ________________ § .°©§ prêt d'argent ¥ ¦¢²°§ ©¥² ¦¢± .¦¥² ¦¢±§ ¦ ¥ ____________ ¤±¡¯¢ ¦ 31 39. Ecrivez les verbes au passé : .² ¦«­ ³±¤²§ ¥°§ ¢© .³ ³±¤²§ _____________ (¢©) ±«² ² ®± ¥¢¢¡¥ ¦¢ ¦³ ?¥¢¥ ______________ ±¤ ?¥§² ³± ¥ ¬ª¤ ± ¦¥²§ ³ ,¦¢¢ ?±«² ¦«­ _____________ §¤ .±«¢² ¨§ ¢¢§ ±³¢ ³±§ ¨³ ,³© ?°ª­ ¨¤¥ ³¢¢ ±²¤ ______________ ¥ §¥ ?± ³ ¦¢±ª§ ¦³ ?¦¢²« ¦³ § ,¦¢¥¢ .±° ± ³ __________________ ±¤² ¢³² 40. Ecrivez au futur à la bonne personne : ,¥§² ¨² ³ ¦¥²³ ³ ,¦ ©§ .¨­¥¡ ¨² ³ ____________ ,© ,³ ,¦¢± ¢©² ¥² ±¢ ¥°¢ ¦¢¢ ¦ !³ ¥ ,¦¢± .¦¢± ²¥² ¥² ±¢ ________________ ¢ ¦³ . «² ¦¢± ¥¯ ±°© © © .©¥¯ _______________ ¦ £¤ ± .¥²¥ «¢ ¥ ¥â§² ,©¢ .¥¤ ¦¤¥ ¢¢ ¥ , ______________ ¥ ³ ¦ .¢¥ ¢¢ ³² ¬ª¤ ³ ³§¥¢² ¥ « ,¢© ?±¤ _____________ ¢³§ .±¢ ¥¤ ³ ±ª ¥ ¢© ,³¢±â .£§¯« £¥² ± ³ ____________ ³ ,¦¤³¢ ±© ¥ © © .©³¢ _____________ ¥ ¦³ ¦ 32 41. Ecrivez les infinitifs selon l'exemple : .³¢±« ¨³¢« ±°¥ ª©§ ¥ ± : § .³¢±« ¦¢³¤§ ³¤¥ ¦ ³ª©¥ ¤¢±¯ ¢ .³¢ « ±§³ ³ ¥§ ¨Õ¢¯ .¦¢ ¥¤ ³ _____________ ¨¤§ . ¤¥ ¦¢±­ª ³ ¦¢°©§ ¢¥² ¦¢¥¢ .¦¢±­ª ³ ______________ ¦¢ ¦ .³¢¤ ³§°§ ³ ³©²§ ¥ ³¢§¥³ .³§°§ ____________ ¨¥ ±âª .³¢ ¡ ¢¢² ¦¢°§ ©¥âç .¡¥ ______________ £¢±¯ ¢§³ .®â ¢¥ ¤ § ¢¥² ± .³¢ ¢¥ _______________ ¯± ¥ ¢ 42. Ecrivez au passé. ?³¢¢ ­¢ .±« ¥¤ ¥§³ £¥ ©¢¤¢ ,¨«§² .³¢ ¦¤¥ _______________ ¢© !¢¥ ³±§ ¥ ³¢©¤³ ³ ³¢©¢² ³ ,©¢©­ .³±§ ¥ ³¢©¤³ ³ ___________ ³ ¦ !§ ?±« ¥§³ ¥ ± ³ ¦³¢¢¥ ¥ §¥ ,¢§± ¢© .³¢ ³ _____________ ¨³² ©«§² !±¢ ¥¤ ³ ©¢°¢© © © ,¢©± .±¯ ³ °± _____________ ¦³² ¢³² ?³§ ?²­ ³ ³¢¥¢ ­¢ ,±² .¥ ¢³¢¢ !¡¢§ ___________ ¢© 33 43. Ecrivez ces phrases au passé et au futur selon l'exemple: .§ couverture ¤¢§² ¦¢¥¢ ³ ª¤§ § ¥¢¥ ¥¤ : § .¤¢§² ¦³ ³ª¢¤ ¢ ¥§³ .¦³ ª¤³ ¢ ±« ± § ¦ .±² ³ ³¥¥ ¦± .¢-¥³ ¯¥ ³ _______________ ¥§³ .¦¢ ¥¯ ±â°¢¥ ³ ________________ «² ?¦°â§ £¤ ¥¤ chauffage ±©³ ³ ¤§ ³ §¥ ,±² .±° ©¥ ¢ ,¦°â§ ±â©³ ³ ____________ ¥§³ .¦°§ £¤ ¥¤ ±©³ ³ ____________ ¥ ± § .³¢±« §¥¥ ³ª©¥ ³¤¢±¯ ¨³ ,¢¥ ¢±¢§ ?¨­¥ §¥¥ ¦«­ _______________ ¨³ ¦ ?¡¢ª±¢© ³¢±« §¥¥ _______________ ¢¥ ?© ¥ ?¢²¤« ¢²¤« ¤ § ³ ¢§¥ ,° ¯¢ .¨§ ± ¥ _____________ ±«² «² ¦ .¨§ ± £¤ ¥¤ ¥ _____________ ¥ .¡ ¥ .³¥¢ ³¥¥ ¦¢ ¥¤¢§ ¥ ?³¥¢ ____________ ¦ ³§° ²­â .¦² ____________ ¦ ²­ ¦ ,¨¤ 44. (pour avancés) même exercice que le 43 + infinitif (''¥ - ¥«¢­) .² § ±±°§ ³ ³¥§§ ¢© «² ¥¤ .±±°§ ³ _______________ ,¥²¥ ¢³±§²¤ .³ _______________ ³¢©°§ ± ²¤ . ³±°¥ ±±°§ ³ ___________ ³¢¢ ¢© .³¥¢«¢ ³­±§ ² ­±³ .¢§ ¢³ _______________ ¢³¥¢°² °¢± .«² £³ ¢³ _________________­±§ ¥°² ­±³ ±³¢ ¡ _____________ ±â§ ­â±³ 34 Les ¦¢«â±§ (racines à 4 lettres) Cette catégorie regroupe les verbes composés d'une racine de 4 lettres (voire même cinq, et dans ce cas, ils appartiennent au groupe des ¦¢²§â §). Il s'agit souvent de verbes formant des onomatopées (les deux premières lettres de la racine se redoublant) , ou des verbes d'origine étrangère: exemples : bégayer ¦§¥, sonner ¥¯¥¯¥, bourdonner ¦§¥, téléphoner ¨­¥¡¥. 45.Complétez suivant l'exemple : ?° ²§ ³ ¥°¥°§ ³ §¥ ,¢ª¢ (¥°¥°¥) : § ,° ²§ ³ ¥°¥°§ ¥ ¢© !Õ³ ³¥°¥°§ ³ ?¦¤³ _____________ ±­¢ª ,¦¢¢§¥³ (¨¢¢©«¥) .©³ ____________ ¥ ¥¥¤ ¦¢±â«¢² ¥ ,¨ç ._____________ «² ±°¢« ,± ¨¢ .³² ³ ©¥¢² _____________ ©¥² ±§ (¦±³¥) ?³² ³ ______________ ³±§ ¥¤ .³² ³ ____________ ¦¢¢§¥³ ¥¥¤ £± ,¥ .¦¢¥ ¦ ¦ ______________ ¥''¯ (±± ²¥) .¦¢ ³±°¥ ¦¢¥¢¢ ______________ ¦¢°­§ ¥¤ ¥ .«² ¥¤ ¦¢±¥ ______________ © © (¨­¥¡¥) .¦¢ ¥¤ ¡«§¤ ©¢¥ ____________ ¦¤¥² § .¢¥ _____________ ¥ ¥² ³©² ³±§ ¢ .¨³¢« ±° .¢³ _______________ ¢¢¥¡ ³¢©¤³ (¦§«²¥) ___________________ ¥ ¦«­ ¬ ¨³¢« 46. Complétez au passé : ?³¥ ¥¯¥¯§ ¢§ ?³° §¤ ¢©­¥ ³¥ ________________ ³ .³¥ _________________ ¥ ¢© ,¥ ?³² ¤¥ ¦¢¥¢¢ ³ libérer ±± ²¥ ±²­ 35 ?¦¤¥² ¦¢¥¢¢ ³ _________________ ±¤ ¦³ .©¥² ¦¢¥¢¢ ³ ________________ ¥ « © © ,¥ . ±­ª ³ ¦±³¥ ²° .¢±¡ª¢ ±­ª ________________ ±¤ ³² ¢³«§² ?²§ _________________ ±¤ ¨³ ?¨³ ?³ ¥¯ ³ ¦¢¤¥¤¥§ ¦³ §¥ ,¦¢¥¢ ? ¡§ ³ ¥¯ ³ _______________ ³ ,¢§« .± ¦â² ________________ ¥ ¢© ,¥ .±«¢² ¨§ bavarder ¡­¡­¥ ­¢ ¥ ?±«² ±«¢² ¦ ______________ ¦³ ._____________ ¥ © © ,¨¢¢©«§ ¢ ±«¢² ,¥ 47. Ecrivez au passé et au futur d'aprés l'exemple : .¦¥² ³¥² § ³ ¢¥ ¦¢¥¥§ ¦¢¥¢ :§ . § ³ ¢¥ ¥¥ ²§§ ³¥² ± ¥² ¦ ±« ¥§³ ? § ³ £¥ ¥¥¢ ¥ ¦ ,³¥² ¥²¢ ¥ ¦ ¦ .©¥ ­§ ³ ³¤¥¤¥§ ³ «² ¥¤ ,© .­§ ³ ______________ ³ ±«² ³² .± § ¦ ©¥ ­§ ³ ______________ ¥ ,²° .¢© ¥² ¦¢± ¥ ¨­¥¡§ ¥©§ .¦¢±«¢² ¨¢¤ ¥ ¢© ±²¤ ¦¢¥ _____________ .¡ ¢§¥³ ¢¢ ¢© ¦ ¦¢¥ __________________ ¥ ?¢¥² ³± § grabouille ²°²°§ ¢§ ?¢¥² ³± § _____________ ³ §¥ ,¢ª¢ !¢¥² ³± § ______________ ¥ ?¥¤ ¦¢¥°¥°§ ¦³ ,¦¢¥¢ .¢³¢­² ­¢ « ³ ________________ ±¤ . ⩧ ³ ¢¥ ________________ ¥ ³ ­¥ 36 Les (¥«­³) ¦¢§¥² 48. Complétez au présent à la bonne personne: .² ³ª©¤³¢ ³¥¥­³§ ¢© ¦¢ :§ ? ¦¢¥¥­³§ ¦³ ­¢ ?±­ª ³¢ ­¢ ¦¢©³§ ¦¢¥¢ .§ ­¢ _______________ ¢©± .­¢ £¤ ¥¤ _______________ ¥ ±² ¥ ?²¥³§ ³ ¨§ §¤ ,§¥² ?±³¢ ±§ __________________ ³ ,±¢© ,²¢ § .¦¢§¢¥ ­¢ ³§°³§ ©¥² ³© ¨± ¨§ .« ­¢ ________________ ¢©± ©¢ .®±¥ ® ¥ «¢ª© ¢©­¥ ³²±³§ ¥â² .®±¥ ® ¥ ± «ª© . _______________ ¥ °«¢ ?«² ¥¤ £¥² ¦¢± ¥ ±²°³§ ³ .± ¢¢¥ ______________ ¦ .¥ 49. Ecrivez les infinitifs des verbes soulignés : .¢© ¢±«¢² ¦°³§ ¥ ³ ¨± ¨§ ,¬ª¢ .±³¢ ±§ ________________ £¢±¯ ³ .¦¢² ¦¢²©¥ ±§ ³¥±³§ ,¥¥¤ £± ,¢¥² ³ .³ ±§¥ ______________ ¥¤¢ ¥ ¢ ¥ .¦§¯« ¦¢²¥³§ ¦¢©¡° ¦¢¥¢ .¦¢¥ ¥² ±« ¢¥ _____________ ¦¢ ¦ ?©¢ ¢©­¥ £¤ ¥¤ ¦¢²±³§ ¦³ §¥ ._______________ ¦¢¤¢±¯ ¥ ¦³ ±§ ³ ¦³§¥ ¦ ?©³§ ³ £¢ ,° ¯¢ ?±³¢ ­¢ ______________ «¢ ¥ ³ 37 50. Ecrivez au passé selon l'exemple: !©³¥ §¥³ ,§¥² :§ .¥§³ ¢ª§ ­¢ ¥ ³©³ ³ .£§§ ¡ ±³¢ ¢³©³ ¢© ?¦¢¯ ±³§ ¥ ¦³ §¥ ,¦¢¥¢ .¦¢¤¥¤â¥§ ¦³ , ________________¥ ¥§³ ¢± .¦¢¢§«­ __________________ ±¤ © © .¢±° ¦°³¥ ¤¢±¯ ³ ,³¢§¥â² ,±âÞ¢ § ­¢ ______________ ³ .°¢­ª§ ______________ ¥ « ¢±° ¥ .¦² ±¢¢² ¦¢¥¥­³§ ¦ ?±«² «² ¦²¥ ______________ ¦³ .­¢ ¦¢ ¢¢² _________________ © © ,¥ .² ¦°§¥ ¥±³¥ ²° , ¦°§¥ ________________ ±¤ ¢© ._______________ ¥ « ³² ± ¢© ¥ .¦¢±¥ ±²°³¥ £¢±¯ ,° ¯¢ .±« ¥§³ ¦¢¥ _______________ ¢© ? __________________ ¥ ³ §¥ 51. (niveau avancés) Conjuguez au ¥«­³ les racines (***), suivez l'exemple: . ¥« ­³² ¢³± (¬²) .¥ ©°² ² ±ª°¢§ _________________ ©¢ ³ª (²§²) .§¢° ³©² £²§ _________________ ¥ ©¢§ (° ) .± ¨©¥³ ¦¢ « __________________ ³¤§ ¦ (¤«) _______________ ¥ ¦ . ¢¥¯¥ ¢¤ § _______________ (®§) . ¢¥¯¢ ¥ 38 Les (¥«­³) Sifflantes , ('² '¯ 'ª ') 52. Conjuguer au présent: .¥¢¡ ¥¤ ¥¤ ___________________ °«¢ (¦¥¡¯¥) .¦¤¢¥ ¥ ¦¢¥¤¢ ©©¢ ¥ , _________________ © © (±«¡¯¥) .©² ¢¯ ±¤ ¢¥² ±­ª _________________ ¢¥« (²§³²¥) .£± ±«¢² .©² ¦¢¢§«­ °± __________________ ±© (±­³ª¥) .¥¥¤ ³±° ¥ ¢ ¥ ,±­ª _______________ °± ©¢©­ (¥³²¥) 53. Ecrivez au passé. .§ ¥§ ¥¥ § _______________ (¢©)² ³² ¢© (¨°¥) ?Õ ____________________ °±² ¦¢ ¨³¯ ±³ ¨³ (¥¤³ª¥) ¨§ __________________ ¥ (© ©) ¢¤ ³² ³©§³ ©¥ ¨¢ (¦¥¡¯¥) .¨± ?©± ¦«­ ___________________(³) ¢³§ ,©¢± (±­³ª¥) .² ³¢ § ¡ __________________ ¦³² ± ¢© (±³ª¥) 54. (niveau avancés) Conjuguez au ¥«­³ les racines (***), suivez l'exemple: .±¢©ª ³©«¡§ ______________________ ¥ ¡­² («©¤²) .²° ¦¢¤± ³©³ ¥« ©«§²²¤ ___________________ ©¥¤ (««) ¢ ¤© ¥²§§ ²±² ____________________ ³±¢ ³¯³ ¢­ ¥« (±ª) .Õ¢°­³ £¢²§¢ ._________________ ¦¢ alpinistes ¦¢± ¢ª­¡§ (¨¤ª) .¨ ¡¢ ±² ¢±§ ___________________ ¥²§§ ²± (¢¢ª) 39 55. Ecrivez ce texte au futur : ©² « ¨±¡¢³ ³¯°¥ ¬±¡¯ .¯ ¬³³² ¢ª¢ ¦ ©² ¢©² ¦¢ ¥¤ .³± ¥ ¥ ¦¢¢°­³ ³ §¥¥ ¥³² ©² ¥¤ ,±«² .± ¥ ± ¢ ¥² ¢¤ ,« ¨§ ¦°§ ± ¥ ± ²§³² ³±° ¦¢³¢«¥¨ ,­¥« ¦¢¢°­³ ¥¤ ³ §¥¥ ¥³² .±³¢ ±§ §¥¥ ¢¤ , magnétophone ¥°§²± ¢ ¢°­³ ¥¢° ¥¢­ ,¥ ¯ ¢ª¢ ¬³³² ¬ª ¬ª !±« ³§ .¥ ³ ²¥ £¤ ± :°±³ª ® ±³ ,±­³ª !¯ ¦¢ ²±³ §¤ ,¯ ³¥¢ ³ ¢©­¥ .°±³ª ² ,±§ ¥§ ±³ª ³ ¢§ ³²¥³ ³²±³ §² ¥² ¦¢ ,³§ .°±³ª ² - ¯° ¥¤ ¦« ¦¥¡¯ .¢¥« ±« .¯ §¯« ³ ³±¥ ¥¤¢ ¥² ±«¡¯ :¢ª¢ ±«¡¯ ± ¥« °± .¯ ¬³³²¢ ¢ª¢ ©² __________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 40 ִ ְנָי ִהְפִעיל Le Hifil Cette forme de conjugaison ( )בנייest causative. Exemples: faire coucher (mettre au lit) להשיב, être coucher שכב ִלשב faire rire להצחיק, rire צחק ִלצחק donner à manger להאכיל, manger אכל לאכול faire sortir להוציא, sortir יצא לצאת Cette forme de conjugaison comprend un grand nombre de verbes indiquant une action simple. Exemples: .comprendre להבי, décider להחליט, grossir להשמי, séparer להבדיל Dans cette forme, un grand nombre d'adjectifs se sont transformés en verbes. Exemples: . allonger להארי, blanchir להלי, aggrandir להגדיל impératif ַהיב ַהיבי "ב#ַה futur passé présent ַאיב ַיבי,ַיב ַיב,ַייב ַניב "יב%ַ "ַייב ַמיב ַמיבה !ַמיבי ַמיבת ִהבתי ְ ִהשב,השבָת ִהשיבה,ִהשיב "ִהבנ ִהש ַבת,!ִהש ַבת "ִהשיב Les signes caractéristiques de cette forme de conjugaison sont: 1. Un '' ''יentre la deuxième et la troisième lettre de la racine; (au passé, seulement à la troisième personne בוÈ השכ,בהÈ השכ,בÈ)השכ 2. Le préfixe '' ''מau présent; 3. Le préfixe '' ''הau passé; ...שכיבהÓ ,שיבÓ ...שכיבה‰ ,שכיב‰ 4. Au futur, tous les préfixes sont ponctués d'un Patah'«; 41 ...«שכיב ˙ ,«‡שכיב Les (¥¢«­) ¦¢§¥² 56. Ecrivez le verbe au présent à la bonne personne : .¦¢§«­¥ ³ª ³ ¨¢§¥ ¦¢¤¢±¯ ¦³ : § .«² ¥¤ ±¥ ³ ¦¢©¢§§ © © .³² ³±© °¢¥¥ ³ ±² .¥² § ¦« ¢ ³±© ________________ ¢ .¥â¢¡ ¢©­¥ ¡ ²¢±¥ ³Õ°§ © ¥â² .¡ £¤ ¥¤ ¥ __________________ ¨ ¦¢ .¥²§§ ²± ¥² ¦¢±¥ ¦¢çª¥ ¦¢©¤â§ ³ª©¤ ¢± .Õ¥² ¦¢±¥ ___________________ ¦ ¢§³ ¥ .±²§ «¥ £¢²§¥ ¯± ¥ ¢¥ .³± « ¥ ¨¢ ¢¤ ,¦² «¥ _________________ ¢ .Õ¢±¥ ¢²°¥ essaye ¥³²§ ©¥² ¨¡° ¨ .³Õ² ¥ ⥢­ ___________________ ¦¢§«­¥ 57. Ecrivez les verbes soulignés au passé: ?¢ª§¥ ±Õ ³ ¨¢§§ ³ ¢³§ ,±¢§ .¥Õ§³ ¢ª§¥ ³ _________________ ³² ¢³«§² ?¦¢ ²¢±§ ³ £¢ ,©¥¢ .­±¥ ³¤¥ «± _______________ ¥Õ§³² ©«§² ?±« ³¢ ¦¤¥² ¦¢¥¢ ³ ¦¢±¢²§ ¦³ .±« ³ â± ¦¥ ________________ © © .±« °± ± ¦¢°¢¥§ ®¢° ?±° ¥§³ ± __________________ (¨³) §¥ .¦â¢ª ³¢ª§¥ ¦¢±§ ³ ¦¢©¢§§ ¦¢¢§¥³ ¥¥¤ £±Þ ?±«² «â² ¢ª§¥ ¦¤¥² ¦¢±§ ³ ___________________ ¦³ 42 58. (niveau avancés) Complétez au temps qui convient: .± § « ³ (³¢²¥) ____________________ ¦¢¥«­ ! ¢¢¥¡ ³ (°¢¥¥) ___________________ ¥ ,¢©± ?£³±¢ ¥« ³«§²²¤ (²¢±¥) _______________________ £¢ .£¥ (±¢¤¥) ___________________ ¢¢§ (¢©) ,±¤ £©¢ ¦ .²­² ¢§ ¥¤ ³ ¢ª§¥ (¨¢§¥) _________________ (¢©) 59. Ecrivez les verbes soulignés au futur: .«² ³±© ¢³°¥ ¢© .¢³¢ ³±© ___________________ ³ «² .³¢³­±¯ ¨³¢« ±°¥ ©°ª­ ±¤ © © ?³¢³­±¯ ¨³¢« ±°¥ _________________ ¦³ ¢³§ .³¢±« ¨³¢« ±°¥ ¦³¥ ³ ¦³² ¢³«§² ?³¢±« ±°¥ _______________ ¦¤¥² ¦¢± ¢³§ ?±¢ª ¥¤ ¦¢¥¢¥ ³±² «¥ ³¤¥²¤ .³ ¥¯ ¥¤ ³ ¦¥ _______________ (³) ±« ¢¯³²¤ ? ±â©³ ³ ³°¥ §¥ ,¦¢¢ !§ ±° ¢¢²¤ °± ±â©³ ³ _________________ ³² ³±§ .°©¥ ¬ª¤ ³ ª¢©¤ ¥ « ±­¢¯ .¦¢¢±¯ ¢± ± § °± °©¥ ¬ª¤ ³ _______________ ¢ !¦¢¢§«­ ±¤ ¥¢±³ ³ ¦¤¥ ¢³±ª .±³­¥ ²° ¦¤¥ ¢¢ ¦ ,¦«­ « ¦¤¥ _________________ ¢© ?«¥ ¥¢ ³ ¥ « ¢¯ . ¨²± ¦¢ «¥ __________________ ,¥ 43 Les (¥¢«­) ©''­ Le verbe ±¢ç¥ (faire connaissance) Présent ³Õ±¢ç§ , ¦¢±¢ç§ , ±¢ç§ , ±¢ç§ Futur Passé ±¢ç ±¢ç ñ ¢ ±¢ç ñ ±¢ç ¢ ±¢ç ñ ±¢ç © â ±¢ç ³ â ±¢ç ¢ ¢© ³ ³ ¢ © © ¨/¦³ ¨/¦ ¢³ ³ ³ © ¦³ ¨³ â ±ç ¢© ±ç ³ ±ç ³ ±¢ç ±¢ç ¢ ±ç © © ±ç ¦³ ±ç ¨³ ±¢ç ¨/¦ C'est sur ce modèle que se conjuguent les verbes tels que : présenter ¢¯¥, servir ²¢¥, obtenir ¢²¥, arriver «¢¥, regarder ¡¢¥, faire tomber ¥¢­¥, transporter «¢ª¥ etc... 60. Ecrivez au passé : .³¡ ³« ¥² ¦¢± ¥ ¢²§ ¢§³ ±± .¡ « ________________ ¥ « §¯«¥ °± .¦ ¦¢¥­¡§ ¦¢¢ ¢¥« ¦¢¥¢¯§ ©¤² ¦¢¥¢ .«±§ ¨¡° ¥â³ __________________ ¦ ±«² «² .± ¦â² ©¥ «¢¯§ ¥ ±¤ ¥¢ .⩱«¡¯ ,±¢ ±¤§¥ ©¥ ________________ ¦«­ .³±¢­ ¦¢ ±¥ ²¢§ ©¢©­ ¢²¤« .¦¢¢±¯ ³ â± ¦¥ _________________ ¢ ¦° .ª¡§ ®±¥ ¦¢«¢§ ³­±¯§ ¦¢ .¢¢© ®±¥ ____________________ ¦ ©² ¦¢±²« ¢©­¥ ?¦¢ ©¥ «¢¯§ ³ § ,¥² .³©¢¢©«§ ³«¯ ©¥ _________________ (³) ¦¢§«­ ± 44 61. Ecrire au futur : ? ¥¢¡¥ ³¯¥ ³«¯ ³ ,¨«§² .¥¤ ³«¯ __________________ ¥ ¦«­ .¦¢¢±¡ ³±¢­ ¢² ¥ « ³¢¢ .°â² ©°³ ¢ ¦ ,¦¢¢±¡ ³Õ±¢­ ______________ ¢ .³¢¤¥ «¢ ¥ « °«¢ ±§ .¨§ ______________ ¥ ¦¥«¥ ² ² ¢© ,¦¢¢±¯ ³ ± ¦¤¥ ©² © © .±« ³ ± ¦¤¥ ________________ (© ©) ¡«§ « .³ ¢³±² ±°¢ ¢¥¤ ¢³¥­ ³ ¦«­ .¦¢¥¤ « _______________ ¥² (¢©)² °§ ¢© 62. Ecrivez cette histoire au passé: ...±²¤ ¢¢ ¤¤ ­° ¥ ²¢¢ ¢¢§ .³ ¦«­ °± ¡¢¢ .¢ª§ ©¢¯ ³ ±¢¤¢ ¥¢ .£â¥¤¥ ³ ³°©¥ «¢¯¢ ¥¢ ,(?©¤ ¥) « ³ ¥¢­³ ©¢¯ .« .â« ­° ¥¢¥ ²¢³ ¢ £¤ ± (?¥ §¥) ¦¢¤ª³ ©¢¯ «¢¢ ¦ ³ ¥¤ ,¥² ³¢©¤§ ³¢ ©¢¯ ³ «¢ª¢ ¥¢ ¢ª§ ¢± .¯¥ ± § ³¢ ³¤¥¥ ¥ «¢¯¢ ,¦¥² ¥ ¢³ ¢² ¢©­¥ .§ ± § «¢³ ©¢¯ ,¦¢¡ ³§°§ ¦¢ª¢¡±¤ ¢²¢ ¥¢ (?¥ §¥) ¦¢¤ª³ ©¢¯ ¥« ¡¢³ ©¢¯ ,§ ¨¢¢©«§ pièce de théatre § ¢¯¢ ¦¢©° ² .¨§ ¤¤² ² ¢¥ .¨§ ¥¤ ©¢¯ ¥« ¡¢¢ ..... ¥¢ ¥ :§ !?±³¢ ¡ ³ ±¢¤¢ Attention au passé ¢³ ,¢¢ devient ±§ ,±§ ! ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 45 Les (¥¢«­) ³¢©± '­ 63.Ecrivez l'infinitif (suivez l'exemple): ?£¥ ¢³±­¢ª² §¥ ¨¢§§ ³ ,¢¥ :§ .£¥ ¨¢§¥ ¢¥ ²° ,³§ ?¦¢¥¢ ³ ¥¢¤§ ©¢©­ ¦¢ .¦¢ ¦³ ___________________ ¨§ ¥ ¨¢ ,¥ ?³©°¥ § ¦¢¡¢¥ § ¥ ¦³ §¥ ._______________ ©¥ ²° ?±â² ¦¢¥¢ ³ ³¢§«§ ³±§ .³Õ±â² ²¥² ¦³ __________________ ³¯± ¨ ,¥ ?¯¢ ² ¢©­¥ ¦¢ ³ ¬¢¥ § ¥ â .¦¢ ________________ ¥ ,¥ ?¥ ³ª¢¤ ³ ¦¢±¢«§ ¦³ ¨¥ ,¦¢¥¢ .¢¢©² ³¢¤¥ ¦³ ______________ ©¥ ±§ 64. Complétez au passé : ? ¦¢¥¢ ³ ¥¢¤§ ³ ¢²¤« ,© .«² ¢©­¥ ±¤ ¢¥² ¦¢¥¢ ³ _________________ ¢© ?± «¯§ ¨ ¥² ³ ¢§«§ ³ §¥ ,¥â² .±¢° ¢¥ ³ ______________ (³) ¥§³ ¢± .¦¢²« © © § ¡¢¥ § ¢© ¥¥¤ £± . ¢ ________________ © © ,¨³ ³¥ ©² ±²¤ ¥ ?¢¥¥ ³©¢§§ « ¨³ ,³© .¥ _________________ ¢§³ ¨³ ,¦¢§«­ ± ¨¤¥ ±°¢² ¢ ?¢¢±­ª ¦¢±­ª ¬¢¥ § ³ ,¢©± ?©± ¦«­ ±­ª _________________ (³) ¢³§ 46 65. (niveau avancés) Complétez ces phrases à l'aide des infinitifs ci-dessous: .±« ¢ª§¥ ²¥ § _____________________ ¥ ¨¢¢« (¢©) .¨³§±¥ ¢¥³§ ©¥² ¦¢±²§ ³ ____________________ .³¢¢ ¢² ¬ª¤ ³ °©¥ _______________________ ¥ ¨¢¢« ³± .§ ©¢©© ¢± ¡±¯©°¥ ______________________ (© ©) ²§ .³¢ ³²¥ _________________ ¥ ,³¯¥ ³¢â±²­ ± ¥ ¢ .³§ ± ¥¥¤ £± .¥ _____________________ ¥ (¦³) «§ . ¯± ¦²© ________________________ ±¡²§ .§ «¯§ ª¢¤ ³ ________________________ ¢§ (¡¢¥ ¥ ,±¢ ¥ ,¨¢¥ ,¨¢§¥ ,¦¢²¥ ,¢§«¥ ,¬¢«¥ ,±¢«¥) 66. Ecrire au futur: .¢ª§¥ ²¥¥ § ¡¢¥ ¥ ¤¢±¯ ¢¥¢¥ .¢¢§ ± ⧠±¤ ¢¢ ___________________ ¢² « .± ± ¥ ¦¢¥¢ ¥² ³Õ¡¢§ ³ ¦¢±¢«§ ¥ © © .¥¢ « ©¥ ¢¢ ±²¤ ³¡¢§ ³ ____________________ (© ©) . «â² ¥ «² ¥â¢¡¥ ³¯¥ ¬¢«§ ª ©­ .³¢ ³¢¥ ____________________ ,¦² ±¢² «§²¢ ¦ .°Õ©¢³ ³ ¥¢¤§ ¥ ¢© ¢²¤« .«± ¢¢ ²¤ ³ _________________ (¢©) .±­ª ³ ¢¥ ±¢ ¥ £¢±¯ ² ¤² ¦±¢ .¡«§ « ±­ª ³ __________________ 47 בניי נפעל Le Nifal Cette forme de conjugaison indique généralement le passif. Or, certains verbes qui ne sont pas employés au פעלPaal, se trouvent sous la forme d'un נפעלNifal tout en étant actif. Exzmples: disparaître ( ְלֵהָעֵל )להיעל, entrer ( לִה ֵָנס )להיכנס, rester (לִהשאר )להישאר Conjugaison du verbe "entrer" ֹנס להיכנס impératif futur* ִה ֵָנס ִה ָ ְנִסי ִה ָנס présent ֶא ֵָנס ָ ְנִסי,ִ ֵָנס ִ ֵָנס,ִי ֵָנס ִנ ֵָנס ִ ָ ְנס ִי ָ ְנס ִנְכָנס ִנְכֶנֶסת ִנכָנסי ִנכָנסת passé ִנְכַנסתי ְ ִנְכַנְס,ָ ִנכַנס ִנְכ ְנָסה,ִנְכַנס ִנְכַנסנ ִנכנסת,ִנכנסת ִנְכ ְנס * Au futur on a pris l'habitude aujourd'hui de conjuguer les verbes au Nifal en introduisant un '' ''יaprès le préfixe (sauf pour la première personne) et ceci pour les différencier des autres formes. . ייכנסו, תיכנסו, ניכנס, תיכנס, ייכנס, תיכנסי,תיכנס Le signe caractéristique de la conjugaison au Nifal est le '' ''נau présent et au passé. Conjugaison du verbe "naître" ָילֹד ְלהיָוֵלד futur* ()איוולד (י/)תיוולד ()ייוולד ()ניוולד ()תיוולדו ()ייוולדו présent ִאָוֵלד ִתָוְלדי,ִתָוֵלד ִתולד,ִיָוֵלד ִנָוֶלד ִתָוְלד ִיָוְלד passé נָלד נלדה נָלדי נָלדת 48 נלדתי נולדְת,נולדָת נולדה,נלד נלדנו נולדת,נלדת נולדו Les (¥«­©) ¦¢§¥² 67. Ecrivez le verbe au présent à la bonne personne: .±²« «² ±§© ±â«¢² (±§¢¥) :§â .² °â² °± ____________________ ¥ ³°±¢ (±¤§¢¥) .±â«¢² «¯§ ³¢¤¥ _____________________ ³ ¢§³ (ª©¤¢¥) .³Õ«² ²¥² ±¤ __________________ ³ ¯± (£²§¢¥) .°¢²© ±« ¥¤ ____________________ ¦â © ©¢± (±­¢¥) .±« ¨­¥â¥ ¢²¤« ___________________ ¢¥² ³± (¦²±¢¥) 68. Ecrivez l'infinif : .¦¢²¢¤ ±¢¥ £¢±¯ ?²¢¤ ±© ¥ ³ §¥ : §â .¡«§ « ________________ ³Õ¤¢±¯ ³Õ¢â© .7 «² ³Õ±ª© ³Õ¢â© .± _________________ ¥¤¢ ¥ ¢© .£²Õ °± ¦±© ¢© .¨­¥¥ _______________ ¦¢¢¢ ¦ .¨­¥¥ ¦¢§²±© ¦¢² ¦¢¥« .±§ ________________ ¤¢±¯ ¢ .±¢ ± ³ ¥²© ³ ¥¢ ³±¢ __________________ ¥¤¢ ¥ .³ª©¤ ¢§³ ± © ©¢§ ¢²© .³¢¥¥¤ 69. Ecrire au passé : ?¦Õ¢ ±â«¢² £²§© ¨§ §¤ .«² ¢¯ °± __________________ ¥§³ .«¢ ¥ ¢© ?¦¢±²© ¥ ¦³ §¥ . §²¥ °±¥ _________________ ¦¢± ¥¤ 49 Ecrire au passé (suite) .©¢© ¢±«¢²¥ ³§²±© ¥ ±² .¨§ ¥ ¨¢ ,³¥§«³ ¢±«¢²¥ _______________ ±¤ ¢ .¥² ¦¢¢§¥³ ¦« ± ³²­© ¥ ±¤ ±§ .¦¢â§¢¥ ¢± ¦ ¦³¢ __________________ ¢ ±«² ©² .²¥² «² ±§© ±â«¢² ¥¥¤ £± ! ___________________ ¥ « ±â«¢² ,¢¯ ²¥² ±¤ 70. Ecrire au passé et au futur: .¨§ ³±§© ³¢©¤³ ¦¢ ¥¤ ¢ ± §² ¦¢°§ © © .¨§ ______________________ ¢ ¥§³ .¨§ ______________ .­â«³ ² ±§ ¦¢±­© © © .­â«³ ² ±§ __________________ ¥§³ .­«³ ² ±§ ____________________ ± § .¬©¢ ± ¢¥² ± ¦« ²­© ¢© «² ¥¤ .³¢ ¢¥² ± ¦« _____________________ ±«² «² .³¢ ¢¥² ± ¦« ______________________ «² .¦¢© § ¥²¤© ³ ¢§³ ¥ ._____________ ¥ ± § ¦² °§ ¢© .¨ § _________________ ¥ ¥§³ .¦¢¢³«² ³¤²§© ³ ¢² ¥¥¤ £± _____________ ± §² ¨¤³¢¢ ,³«² ²¥² ___________________ ¨ ¥§³ ¥ .±³¢ ¥¢­ .¢³¢±² ¡±ª ¦² § ³±¤© ¢©©¢ .Õ ___________ ¢¢§² â¡ ¢© .¡±ª ¦² § __________________ ¥ ¨¢¢« .³¢¤ ©± ³±²© ³ ¢§³ 50 A partir de cette section , les exercices sont dèstinés au niveau "avancés" (préparation à l'écrit du bac). 71. Transformez ces phrases en structures passives, puis écrivez les au futur suivez l'exemple: .©§² «² ³© ³ ±ª ¨¤ ±§ :§ .©§² «² ±ª© ³â© .©§² «² ±ª¢³ ³© .³¢©±¢« ³¢±­ª¥ ¦¢±­ª ± §±³ ±¢« ¢²³ ±«² ©² __________________ ¦¢±­ª ± .² ¨Õ«§¥ «² __________________ ¦¢±­ª §¤ ¨¢¢©«§ .³² ³ ­²§ 7 ©² ¡¥° ''¦¢§¢²§'' ®¢° _____________________________ ³² ³ ­²§ 7 __________________________________ ©² .³¢¥¥¤ °¢ ©² ¦«­ ¨¤ ±§ ³ ° ­± _____________________________________ ¨¤ ±§ _______________________________ ©² ¦ .15 ¥¢ ¨²± ±­ª ³ ³¤ ±¢«¯ ±­ª _______________________ ±¢«¯ ±­ª ¥² ¨²± ±­ª .15 ¥¢ _________________________ ±¢«¯ ±­ª ¥² ±­ª .³ª©¤¥ ¦¢¢¯© ³ ¦¢± ¥­§ ¢± °± .¥­§ ¢± ¢¢¥« °± ____________________ ³ª©¤¥ ¦¢¢¯© .¥­§ ¢± ¢¢¥« °± ¦¢¢¯© __________________ ³ª©¤¥ ¦ 72. Ecrire au futur : .¦¢«© ¥ .±«¢² ¨§ ¢³§±© ¥§³ .±«¢² ¨§ __________________ ¥ ±¤ (¢©) ± § ?±¤§© ±¤ ±¢ .¥² ±¢ § ³ ⢱¢ ¦ °± ___________________ ¢ ¥ ?±§© ±¤ ±«¢² .±«¢² ___________________ ³° ²§ « .¥ « 51 Les (¥«­©) ³¢©± 'ì 73. Complétez selon l'exemple: .¦â¢ª ³¢ª§ ±­ª ³¢ ³¤±«© ©² ¥¤ :§â .¦¢ ±¥ ¢ª§ ¤±«© ±«² ©² .¦¢±¥ ¢ª§ £±«¢³ ©² .³² ¥¢¥ £±«¢¥ ¤¢±¯ ¢ª§ .¦¢± ¦¢ ¦¢§³ © ±²§ «² ,¦¢Õ «± ¨ç _________________ ±«² ±²§ .²¥² « ____________ .± § « ___________________ £¢±¯ .¥¤ ¢± ¢§³ ¦±© °©¢³ .¨ ¥² ¢ ¥« __________________ ¥§³ .¥¤ ³«² _________________ ¥ ± § .¢© ³«² ___________________ ±âª .¦¢¤± ³Õ©â³ ¦¢±© ¦¢²© ± «²² ¦¢°§ © © .¦¢²© ²¥² __________________ ±«² «² ._______________ ¥¤¢ .«â²§ §¤ © .²¢ _________________ ¥ .¥ ± ¦¢©²±© ¦¢² ¦¢¡©¡ª .±²§ __________________ ¦ ¥§³ .¥Õ ¦¥â __________________ ¦ ± § .¦² _______________ ¦¢¤¢±¯ ¦ .±¢« ¥¤ ³¡±© ¦² ±¢²¤ .±â __________________ ¦² ±¢²¤ .¥ ¥«² ª¢ç ¥¤ ____________________ ¦² ±¢ ¦ .____________________ ¥¤¢ ª¢¤ .¦² ±¢ 52 74. Lisez ce texte,traduisez et répondez au questions: :¦¢¤± ³©³ ¥ ³¢²§ .­¢ ²¢¤ ¦¢¤± ³©³ ⫯­© ²¥² Ⱪ ¦¢²© ¢©² ¥ ,³â±¢§ ¢± «ª©² ³¢©¤§ ¢³² ,³â¢§³­ ±¯«© ¨­¯§ ² ±© ¦¢«ª© ¢©² ª±© ³¢²§ «­² ©²± ³¢©¤§ .±¯«¢¥ â°¢­ª ,«¯­© ¦§ ²¥² ,¦¢²© «± â²¢ «­©² ¢¢©² ³¢©¤§ .¢§ .¥¥¤ «­© ¥ ª© £± - ¢«¢± ¢« §¤ â±° © .¢§ ¤±«© ³¢©²± ±¢° ³â±¢§ «¢­ ±¡²§ .±¢° ¥ ±¯«© ³¢²§ © ,¢¢± Traduction: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ :¨¤³ ³¥² ____________________________________________ ?©³ «­© ³¢©¤§ §¤ ___________________________________________________ ? «¯­© ¦¢²© §¤ ____________________________________________________ ? ±© ¦¢²© §¤ _____________________________________________________________ ? ±° © ¢§ _______________________________ .£³« ³ ±ª ?©³ ¦² ¢§ ,£³«¥ ______________________________________________________________________ 53 Les (¥«­©) ¢''ì 75. Transformez le présent en passé, attention ! au sujet: .⩳ ­²§ ¨ ¥© ¦¢ ¥¤ ¥ :§â .³ ©¥ ¥© ±«² «² ? ³¥© ³ ¢³§ .±­ª ³¢¥ ¦¢² ¦¢¢§¥³ ¦¢­ª© ©² ¥¤ .¦¢² ¦¢¢§¥³ ³§ ²¥²¤ _____________________ ¦¢§¢¥ ³©² ³¥¢ ³ .§¥² ³¢¤ ±­ª ³¢¥ ________________ ¨§§ ¥ .³¢ª ²¢­ ¨§ ¦¢² ¦¢¡±­ ¦¢«© ¦¢ ¥¤ .¥§³ « ©¥ ______________________ ¡ ±² !± _________________ ,¨¤ .â ¢© ¨¢ ¦¢¤âª¤ª ¦¢±¯© ,²° ¢¥¤¥¤ ¯§²¤ .¨§ ¢ _________________ ¥¥ ¦¢­¢ ¦¢¥ª­ .£¥§ ³¢¥ «© £¢ª© .³ â² ³â ¢¥²¥ __________________ ¥ © © .³¥¥ _________________ ©¢¥¢² â¡ ¢¥« .¦¢± ³°¢¯ ¦¢© ¦¢ ¤© ¡¥ ¡¥ .°© ¦±©² ± ¥ °± ³°¢¯ _________________ ¦ .¢§ ± ⧠¢²¤ ¢± ³°¢¯ ________________ ³ ¦ 76. Complétez selon l'exemple: .©² ¦¢²¥² ¢©­¥ ª© ®¢° : §â .² ®¢° ¨¤ ª¢ ©² .¦¢¥¢ ¦¢±²« ⥩ ¥§³ .± § _______________ ¦¢¥¢ §¤ «¢ ¢§ .¥«­§ ²° ¯§ ±¯© « ¢©³ ¢â©¢² ¥¥ .±³¢ ²° ¯§ _______________ ¥² ¦¢°§ © © 54 Les (¥«­©) ''¥ La conjugaison du verbe : paraître. (³±¢¥) ³Õ±¥ ¢³« Futur (±¢) (±¢³) (¢±¢³) (±¢¢) (±¢³) (±¢©) (±¢³) (±¢¢) Impératif ¢¢¯ Présent ± ± ñ ¢± ñ ± ¢ ± ñ ± © â± ñ â± ¢ Passé ±© ³¢±© ¦¢±© ³Õ±© ±« ¢³ ¢±© ³ ¢±© ³ ¢±© ±© ³±© © ¢±© ¦³ ¢±© ¨³ ¢±© â ±© (±¢) â± ,(¢±¢) ¢± ,(±¢) ± 77. Ecrivez au passé, au futur et à l'infinitif: .³©â¤² ³ ² ¥±¤ ¨¢¡¯¢ ©© ©² ¢§ : § ¨¢¡¯¢ ©¢¢ ¢³§ «¢ ¢§ .¦¢¢³©² ¢©­¥ ¨¢¡¯¢ ©© ¢ ¥³ .«²± ³©¢¥ £¢±¯ ¢©±§ ¥ ¨¢¡¯¢ ?¨¥°² .³±° ¦¢³¢«¥ ³ © ² ²¢ ¥² ³²¢­ ________________ «² ,³ ²¢­ _________________ ±«² «² .³²¢­ §¤ « °§ ¢© .¯§ ¦ _________________ ¥§³ ¦¢¡ ¦¢¡±ª§ ©© ³ ______________________ ¥¤¢ ¢© . «² ¡±¯©°§ _________________² .¡¥ ⧠¡°² ²¢ ¦ °± ¡±¯©°§ __________________ ±¤ ¥© .¦¢« ³«¢³¥ ³¢©«© ¥© ¥¥¤ £± ¨©¢ ³± ³ © .¢³« ¦ ____________________ ¢ ,±« ¦¢«¥ .¦¢« ³²¢±¥ __________________ ³±§§ .¨§ ________________ ¥ ,±°§ ,¥§³ .¨§ ³¢²«© « ¥¥¤ £± _______________ ³¢¢ ¢ .¨§ __________________ « ± §² ,°© .¨§ 55 78. Conjuguer le verbe à la bonne personne: ³©¢¥ .¦¢¢§«­ _________________ ²°§ ³¢ .°¢³« ­â°³ ______________________ § .±°§ ³­â°³ __________________ ¡¥°§ ¢±« ³ ¢¥ .¦¢§² ¥¥ __________________ ¥±¤ ° ²§ .¦¢¢§«­ ±¤ _______________ ¯ .¦¢±§ ³³¢² ¥¥ __________________ ³©¢ ¥¤ ³©°¢¥ .± ¬ª¤ ______________ ³¢ .©¢ ¦± ¢¢-¥« _________________ ¥­¤§ ³±«§ .³§¢¢° ¨±° ¢¢¥« ________________ ³§ ³²«¢¥ .±___________ ³¥ ³ /.¢©¢¯± ±«© ________________ ¥ ¥¢ ______________ ¦³¥ ¦³ / .¦ ¢©_______________ ¥ ¦¢¥¢ .¦¢¢§¯« ³©¢¥ .°¢ªâ§ ¨§ ______________ ³ / .¢ª§ ¨§ ______________ ± . _______________ ¨³ ¦ / . â±¢ ¨§ _____________ ³ ± .¥¤ ¨§ ________________ ¦³ / .³ ±§ ¨§ _____________ ¦¢ ± 79. Transformez ces verbes à la forme passive, en fonction du temps indiqué: ³©¥ .¦¢¥²±¢ ³ © ¦¢ ¥ (±«) . ¦¢ __________________ ¥ ¦¢¥²±¢ .³§â±³ ¢­ª¤§ © ©§²³¢±° ª¢©¡ ²±§ ³ (±«) .³¢©±§ ¢¢ ² ³¤¢± ___________________ ¦¢¥²±¢ .² ¨±¡¢³ ¦ ¦² ¦¢© () .¦² ________________ ² ¨±¡¢³ ¦ ?² ³¢¤±§ © ³ ©¢ ¢³§ (¢³«) ?² ³¢¤±§ © ³ ________________ ¢³§ 56 Transformez ces verbes à la forme passive, en fonction du temps indiqué: (suite 79) ³©°¥ ¦¢¤± ²¥² ²¢ ³ ¦¢©° () ('' ' ¨¢²°) ''¦¢¤± ²¥² _____________ ²¢'' .± ¥§« ³±¢ ¦¢©° ©¯± () .± ¥§« ³±¢ ___________________ ©¯± .''-¥¤'' ³© ¥§² ³ ³©° ±² (±«) .''-¥¤'' ³© _______________ ¥§² ³±¥ .¡­²§ ³ ¨¢§ ¥ ³² ,± ¢© () .¡­²§ ³ ¨¢§ ¥ ³² ,¢¥ _________________ .³¢³â¢¯§ ©¢ £³«¯² ¢³¢± (±«) .³¢³¢¯§ ¢¥ ____________________ ¥ £³«¯ .¨¤© ©©¢ £²â±¢­² ¢³¢± (±«) .¨¤© ¥ ¢¥ __________________ £²±¢­ .¨¤ ¦¢±²â§ £¢¥¢² ± ¢© () .¨¤ ¦¢±²§ £¢¥¢² ,¢¥ _________________ ³²«¥ .¦¢§¢ ²¥² « ³ ¢³¢²« (±«) .¦¢§¢ ²¥² _________________ « .³â©°¢¢ ³â¢± ³¤¥§ ³ ²« ±«© () .³©°¢¢ ³¢± _______________ ±«© ¥² ³¤¥§ . ⲧ ®«§ ³©± ³ ²«¢ ±© (¢³«) . ⲧ ®«§ ___________________ ³©± .±°¢ § ª±¤ ³ ²«¢ ­± (¢³«) .±°¢ § _________________ ª±¤ . ⲧ ®«§ ¨ ¥² ³ ²«¢ ±© (¢³«) . ⲧ ®«§ ___________________ ¨ ¥² 80. Transformez ces phrases du ¥«­ en ¥«­© ou du ¥«­© en ¥«­ selon le cas: ____________________________________________ . 1950 ³©² « ©© ³¢ ___________________________________ . «²¥ ²¢­ ³ ¢ ¥©§ _______________________________________________ . ¤¥ ³« ¢³¢­ ____________________________________________ .£¢±¯² §¤ ³²«© « _____________________________________ .¦¢ª°§ ¬© ±© ¦¢­¯ ± ³ª­§ 57 81. Conjuguer les verbes entre-parenthèses: _______________ ³ ¦ .¢¥«¥ (²©¢¥) ___________________ ¦¢©² ±²« ¢©­¥ ?¦¢©² 10 ¢©­¥ ¨­¯ ³§¢¢° ¨±° ³±«¢ ( ,«¡©¢¥) ________________ ¦¢± ¦¢¯« .© ¦ _______________ ±° .®± ¢³« ¦¢² ¦¢¥«¥ (±« ,¨³©¢¥) ______________ ³ ⢧ ³¢¤ .¦¢± ¦¢²³¥ ¦ ___________ (¢© ,¥¯©¢¥) ________________ £¢ ¥ ³±­ª§ ¢©² ¦«­ ¥¤ ²±³§ .³§§ Les (¥«­) ¦¢§¥² 82. Ecrivez les racines au ¥«­ : (ª.§.©)______________ ¢¢² ,£¤ ¦¥² ¦¢¥¢ ³ ¥¥ ¦¢ª©§ ¦¢± ± ¦¢©â¢¯ ¢§³ ¥°¢² ,(±..ª) _______________ (.§.¥) ______________ ¥¤¤ ¦¢± ¦¢²© (¨.¢.©.«) ________________ ¢¢² ,(¨.¢.¯) ______________ ¦¢¥¢ ± ²¢ ,£â©¢ ¥ «°² ³Õ±§¥² ,¢ ³â¢¯§ ¥ .±²­ (±..­) ___________________ (°.©.­) ___________________ .¦¢©² 10 ¢©­¥ ±¤ ³¢¥©§ (¦..±.³) _____________ .¥ ¥¢ ±­ª ¢³¢©° .³ ¢© ¥ (².§.²) ________________ ¢± ¥ , ¦¢² ¦¢²¢ ³§° ¥« (±..) ______________ ¥²§§ .(®.¯.­) _____________ ¨â¢² £¤¥ §± ³¢©¥§² ³¥­§ ³©¢«± (±« ,®..²) _________________² ¢©­§ ³©¢¢©«§ ³ « .¦¢¢±°§ ¥² ± § ,¨â±¥ ¬±¡¯¥ (¨.¢.©.«) _________________ ¢³¢¢ ¥ .¥ ³§ (¬.³.²) ____________ ¦¢¯§ .§ (. .¢) _________________ ³¢ exposition ¤â±«³ ,°.¥.ª) ____________ ¦¢¡¢± ¥¤ ,¦¥â ¢ ± (±« ,±..­) ______________ .«¯¢ ¢¥² ¥¤ (¬.³.²) _______________ ¥° , (±« 83. Ecrivez à la forme passive les verbes entre-parenthèses: .¦¢©² ¦¢¯¢° ¢³« ( ³­¥) __________________ ¦¢¢©±¡°¥ ¦¢² § 58 ?¢¢¥¡ ¡±­ª ³¢©¤³ ( ,±²¥) _________________ ¢³§ .± § (¨°³¥) ____________________ ³¢©¤§ ?±«² ² ¨­¥¡ ¨² (¦¥²¥) ________________ £¢ .(±«,¥¡¥) __________________ ²¢­ ¢¤ ©²­© ¥ Les . (¥«­) ±,«,, :³¢©± '« 84. Ecrivez le verbe de la 2ème phrase au ¥«­, attention au sujet: . ¥¯ charge explosive ¥ ¨«¡§ ³ °±¢­ ®¢§ ±¡²§ ¨¥ . ¥¯ _____________________ ¥ ¨«¡§ .±¢«¯ ¥±¤ ¨° ² ³± ©¥ ¬±¢¯ ¨§§ .³± ©¥ ______________ ±¢«¯ ¥±¤ ¨° ² .¨« ¨§ ¦ ³ ²±¢ ' .¨« ¨§ __________________ ¦ .²±§ ¦¢³¢©¤³ ³ §¢³ ¦ .²±§ _________________ ³¢©¤³ .¢²¢ ³ ¥©¢ ±ª­±­ .±ª­±­ ¢''« ________________ ¢²¢ Les . (¥«­) ¦¢«±§ 85. Même exercice que le précédent: .± ³©°¢¢ «¯§ ³ ©©¤¢³ .± ³©°¢¢ __________________ «¯§ .¥±²¢ ³±¢ ³¯³ ³ §ª±¢­ ¦¥« ¦¢² ¦¢©³¢« ¥¤ .¦¢â² ¦¢©³¢« ¥¤ ________________ ¥±²¢ ³±¢ ³¯³ .³±¢ ¢¤±¯¥ ± ¬ª¤ ¢ ³¥­§ .³±¢ ¢¤±¯¥ __________________ ± ¬ª¤ 59 .³± ¦¢§«­ ²© ³ ¥±¢³ ¦¢¢§¥³ .³± ¦¢§«­ ________________ ²© .³°¢ ¦²¥ ¦¢¥ -³¢ ¢²© ³ â­²¢ .³°¢ ¦²¥ ¦¢¥ -³¢ _________________ ¢²© Les . (¥«­) ''¥ Remarque : les ''¥ au ¥«­ se caractèrise par la présence au passé du son è à la place du son i devant le ¢ (yod). Exemple : â©¢ ,³¢ ,¢³¢ et non ... ³¢ ,¢³¢ 86. Ecrivez à la forme passive d'aprés l'exemple : .¥'' ¥ «¢ª© ¢©­¥ §² ³ ³©¢² ¢­¢ ³¤¥§ :§ .¥'' ¥ «¢ª© ¢©­¥ ©² ¢­¢ ³¤¥§ ¥² §² .¥'' ¥ «¢ª© ¢©­¥ ³©² ¢­¢ ³¤¥§ ¥² coiffure ³°±ª³ .±¢° ³«¥ ¦¢²© ©§² ³©¢§ ¥²§§ .±¢° ³«¥ _________________ ¦¢²© ©§² .¨¤ ²§ ¡­² _______________ « ²± ²¢¥ .¢©¥ ³± ___________________ ³¢©ª¥ .° ±§ ³â§ ³ ¢ ²§ .° ±§ _________________ ³â§ .______________ ¥ ¨¢¢« â± .° ±¢² «­ ³ ¢¥ ¥° .¥° ¥² ° ±¢² __________________ «­ .³±«ª ¦¢¢­ç ³¢ § _________________ § ¥² ¨± «¡° .¦¢â²¢¢ ³ ©­³ ¥±²¢² ¦¢©³§ ³ª©¤ ¢± ²¢ ._______________ ¦¢â²¢¢² ¦¢©³§ ¦¢± ²¢ .___________________ ±¢«² ¦¢©³§ ¦¢± ²¢ .± ¥¤ ³ ª¢¤ ¥² .¥² _______________ ¢¥² ³¢©¤§ .³ ­â±³ ⪢© ¥ ¨¢¢« . __________________ ¦±¡ ³ ­±³ .__________________ ¥ ¨¢¢« ¥ ¦¢±â¤ Remarque : Les verbes à la forme ¥«¢­ n'ont pas tous un passif au ¥«â­, certains verbes se transformeront en ¥«­³ ou ¥«­³© (cette dernière forme est trés peu 60 utilisée). Exemples : ¦¢ ±­ ¥°³ .¦¢ ±­ ¢©­ ³ ¥¢° ¦ .¨§ «¢¥ ²°³© ¦¢± .¨§ «¢¥ ¦¢± § ¢³²°¢ ¥«­ ¨¢¢©¢ Les (¥«­) ¦¢§¥² La conjugaison du verbe : arrêter ''°¢ª­¥'' à la forme passive. Futur ¢³« Présent Passé °ª­ °ª­ ñ ¢ °ª­ ñ °ª­ ¢ °ª­ ñ °ª­ © â °ª­ ñ â °ª­ ¢ °ª­§ ³°ª­§ ¦¢°ª­§ ³Õ°ª­§ ±« ¢ñ °ª­ ñ °ª­ ñ °ª­ °ª­ °ª­ â© °ª­ ¦ñ °ª­ ¨ñ °ª­ â °ª­ Comme pour le ¥«­ le ¥«­ n'a pas d'impératif. 87. Transformez le verbe en futur: .¦¢§«­ ²¥² ±¤ «§² ³± ³ ¤² ±¢² :§ .³± ¦¢§«­ « «§²¢ ±¢² .¢ª§¥ ¢³©§ ¥ ¨¢¢« . ________________ ±°² °§ ¢© .¢³±¤²§ ¥­¤ ±«² ©² .________________ ¢ ©² ¦² °§ ¢© .³ ¦«­ ±¤ ³± ,²§ .­§ £¥³ ,¦¢¡¢¥°³ «¢³ ¦ .¦«­ « _________________ ¥ .¢±°¥ ²° ¢¥² ©± ®¢° ³²­ .¢¢ ² ⧢¥¥ ________________ ³ ²­ .¨¢¢© ¢â©­ ± ± ¨¢² ¦²§ , ± ¥ ¦³ª©¤ 61 .±³¢ ¥ ± ¥ ,¨¤¥ _________________ ¥ ± § 88. Mettez ces phrases à la forme passive : .³¥ ¦¢ ³¢ ¥ ¦¢¥¢ ³ ©¢§ ©³©¤² .³¥ ¦¢ ³¢ ¥ ________________ ¦¢¥¢ .¢² °¥©² ±³ ±­ª ³ ±¢ ¦¢±¯§ . _______________________ ¢² °¥©² ±³ ±­ª .³² « ³¡¢² ¢©³ ² ¥© .___________________________ ³² « ³¡¢² .­±¢ ¢²¤ ² ±¢² ¡¢¥° ±¢«¯ ±§ .­±¢ __________________ ² ±¢² .¥â¤ ²¤ ¦¥¥ ¦²© ³ ª¢©¤ ¦¢±§² .¥â¤ ²¤ ¦¥¥ _____________ ¦²© .¦¢­³³²§ ±² ¨¢ ¢§² ³ ±¢¤ ©§ .¦¢­³³²§ ±² ¨¢ __________________ ¢§² .­± «§¥ ¢¢ ³ ²¢°¢² ±§ ±¢«¯ .­± «§¥ ___________________ ¢¢ .¦¢§¢ ²¥² £³ ¢¢© ³ §¢¥²¢ ¦¢¥«­ .¦¢§¢ ²¥² £³ _________________ ¢¢© .° ³±¢§ ² ²¢¢ §¢° ¦¢¥ ©³§ .¥¢¥ ¨ _________________ ² â²¢¢ .¥²§§ ³ ¥ ²¤ ¯ .®± ¨§ ________________ ¥²§§ 62 ¨¢¢© ²±² ±« - ¥«­ ¦² ³¢³­±¯ ¥° .³.¤ ³¤ ³¤¥ Ecrire ¥¢«­ ±.. ±¢ ±¢ ¥ Rendre 63 Tableau de conjugaison des 7 formes verbales Ecriture vocalisée ·ÔÈÈ ÔÓÊ »ÏÚ«t ÏÚ«Ù¿ƒ ÏÚ≈tƒ ÏÚ«tÀ ˙«ÏÚ≈t ¿ ‰ƒ ÏÈÚƒÙ¿‰ƒ ÏÚ«Ù¿‰À Paale Nifale Pièle Pouale Hitpaèle Hifile Houfale ֵַהַֹעל ב ִלְכ ֹ ַָתְב ִי ַָתְב ָ ַָתְב ְ ַָתב »¯·»Ú ְָ Passéתָבה ַָתְבנ ְַתְב ֶ ְַתְב ֶ ְָתב "ֵתב ֶ" ‰Â∆Â…‰תֶבת ְ" Présentתִבי "ְתב"ת תב ֶאְכ ֹ ב ְִכ ֹ ְִכ ְִבי ב »ִ „ȃ̇Úיְכ ֹ ב ְִ Futurכ ֹ ב ִנְכ ֹ ְִכ ְב ִיְכ ְב תב ְ ֹ ̂Èeeƒ ְִ Impératifתִבי ְִתב ְלַהְכ ִניס ְלִהְתַק ֵל אי ְלַסֵר ְלִה ֵָנס סְַר ִי ִנְכַ ְס ִי ִסְַר ִי ִהְתַק ְַל ִי ִהְכַנְס ִי סְַר ָ ִסְַר ָ ִנְכַ ְס ָ ִהְכַנְס ָ ִהְתַק ְַל ָ סְַר ְ ִסְַר ְ ִנְכַ ְס ְ ִהְכַנְס ְ ִהְתַק ְַל ְ סַר ִסֵר ִנְכַ ס ִהְכ ִניס ִהְתַק ֵל ִהְכ ִניָסה ִהְתַק ְָלה סְָרה נ ִנְכ ְ ָסה ִסְָרה ִהְכַנְסנ ִהְתַק ְַלנ סְַרנ ִסְַרנ ִנְכַ ְס ִנְכַ ְס ֶ ִסְַר ֶ סְַר ֶ ִהְתַק ְַל ֶ ִהְכַנְס ֶ ִהְתַק ְַל ֶ ִהְכַנְס ֶ סְַר ֶ ִנְכַ ְס ֶ ִסְַר ֶ ִהְכ ִניס ִהְתַק ְל סְר ִסְר ִנְכ ְ ס ְמסָר ְמַסֵר ִנְכָ ס ַמְכ ִניס ִמְתַק ֵל ַמְכ ִניָסה ְמַסֶֶרת ְמסֶֶרת ִמְתַק ֶֶלת ִנְכֶ ֶסת ִנְכָ ִסי ְמַסְִרי ְמסִָרי ִמְתַק ְִלי ַמְכ ִניִסי ִנְכָ ס"ת ְמַסְר"ת ְמסָר"ת ִמְתַק ְל"ת ַמְכ ִניס"ת ֲאסַר ֲאַסֵר ֶא ֵָנס ַאְכ ִניס ֶאְתַק ֶל ְסַר ְַסֵר ִ ֵָנס ְַכ ִניס ְִתַק ֵל ְסְִרי ְַסְִרי ִ ָ ְנִסי ְַכ ִניִסי ְִתַק ְִלי ְיסַר ְיַסֵר ִי ֵָנס ַיְכ ִניס ִיְתַק ֵל ְסַר ְַסֵר ִ ֵָנס ְַכ ִניס ְִתַק ֵל ְנסַר ְנַסֵר ִנ ֵָנס ַנְכ ִניס ִנְתַק ֵל ְַכ ִניס ְִתַק ְל ְסְר ְַסֵר ִ ָ ְנס ְיסְר ְיַסְר ִי ָ ְנס ַיְכ ִניס ִיְתַק ְל ַסֵר ִה ֵָנס ַהְכֵנס ִהְתַק ֵל ‡ÔÈ ַהְכ ִניִסי ִהְתַק ְִלי ַסְִרי ִה ָ ְנִסי ַהְכ ִניס ִהְתַק ְל ַסְר ִה ָ ְנס אי הְכַנְס ִי הְכַנְס ָ הְכַנְס ְ הְכַנס הְכ ְנָסה הְכַנְסנ הְכַנְס ֶ הְכַנְס ֶ הְכ ְנס מְכָנס מְכֶנֶסת מְכָנִסי מְכָנס"ת אְכַנס ְכַנס ְכ ְנִסי יְכַנס ְכַנס נְכַנס ְכ ְנס יְכ ְנס ‡ÔÈ Le système verbale de l'hébreu comprend sept formes. De nombreuses racines sont actualisées dans plusieurs formes, cependant, il est rare qu'une même racine le soit dans toutes les formes. Les formes peuvent exprimer différentes valeurs (causative, réfléchie, valeur de réciprocité, etc...) et nuancent le sens de base d'une racine. ָ apprendreלַמד ִ enseignerל ֵ%ד ַָ écrireתב ִ dicterהְכ ִיב ִ correspondreהְת ַ ֵב 64 Exemples : Tableau de conjugaison des 7 formes verbales Ecriture non vocalisée ·ÔÈÈ ÔÓÊ ÏÚÙ ÏÚÙ ÏÚÈÙ ÏÚÂÙ ÏÚÙ˙‰ ÏÈÚÙ‰ ÏÚÙ‰ Paale Nifale Pièle Pouale Hitpaèle Hifile Houfale ש הפועל לכתוב כתבתי כתבת כתבת כתב ¯·Ú Passéכתבה כתבנו כתבת כתבת כתבו כותב ‰Â‰כותבת Présentכותבי כותבות אכתוב תכתוב תכתבי „È˙Úיכתוב Futurתכתוב נכתוב תכתבו יכתבו כתוב ˆÈ Impératifכתבי כתבו להכניס להתקבל אי לסדר להיכנס התקבלתי הכנסתי נכנסתי סידרתי סודרתי נכנסת התקבלת הכנסת סידרת סודרת נכנסת התקבלת הכנסת סידרת סודרת סידר נכנס הכניס התקבל סודר סידרה נכנסה התקבלה הכניסה סודרה התקבלנו הכנסנו נכנסנו סידרנו סודרנו נכנסת סידרת סודרת התקבלת הכנסת התקבלת הכנסת נכנסת סידרת סודרת סידרו נכנסו הכניסו התקבלו סודרו מסדר נכנס מכניס מתקבל מסודר מסדרת מסודרת מתקבלת מכניסה נכנסת נכנסי מסדרי מסודרי מתקבלי מכניסי נכנסות מסדרות מסודרות מתקבלות מכניסות אסדר אכנס אכניס אתקבל אסודר תסדר תכנס תכניס תתקבל תסודר תכנסי תכניסי תתקבלי תסדרי תסודרי יסדר יכנס יכניס יתקבל יסודר תסדר תכנס תכניס תתקבל תסודר נכניס נתקבל נסודר נסדר נכנס תכנסו תכניסו תתקבלו תסדרו תסודרו יסדרו יכנסו יכניסו יתקבלו יסודרו סדר הכנס הכנס התקבל ‡ÔÈ הכניסי התקבלי סדרי הכנסי הכניסו התקבלו סדרו הכנסו 65 אי הוכנסתי הוכנסת הוכנסת הוכנס הוכנסה הוכנסנו הוכנסת הוכנסת הוכנסו מוכנס מוכנסת מוכנסי מוכנסות אוכנס תוכנס תוכנסי יוכנס תוכנס נוכנס תוכנס יוכנס ‡ÔÈ
