PARTIE 2 – CHAPITRE 5 :
Le comportement des consommateurs :
1. Le marché de la consommation et les comportements des consommateurs.
1.1. Le modèle de comportement du consommateur :
- Les entreprises étudient la nature, le lieu, la quantité, le moment et les raisons d’achats des
consommateurs.
- L’achat est souvent inconscient -> savoir alors comment le consommateur réagi face aux
différentes stratégies marketing.
- Caractéristiques personnelles et mode de décision d’achat face aux stimuli marketing et autre =
boîte noire du consommateur.
-> Stimuli autres = économique, technologiques, politiques, culturels…
1.2. Les caractéristiques qui influencent le comportement du consommateur :
Facteurs culturels :
-> La culture = l’éducation reçue par la famille et par l’école donnent les valeurs, la perception,
les désirs.
Dénicher les tendances culturelles pour trouver un produit au gout du marché (ex : appareils de
remises en forme, régimes alimentaires)
-> Le sous-culture = groupe d’individus partageant les mêmes valeurs (nationalité, religion,
ethnie) formant un segment de marché.
Ethnie pas prise en compte par l’INSEE mais non négligeable -> produits pour peaux noires,
cheveux crépus… (Opportunités marketing).
Augmentation de consommateurs séniors possédant plus de temps libre et de moyens
financiers : stratégie marketing = les représenter plus jeunes que ce qu’ils sont.
-> Le classe sociale = PCS en fonction de la profession, de la position hiérarchique et du statut.
3 niveaux : groupes socioprofessionnels, catégories socioprofessionnelles, professions).
Facteurs sociaux :
-> Les groupes d’appartenance = groupes auxquels une personne appartient et qui ont une
influence directe.
Groupes de références = qui servent de comparaison.
Le but est d’identifier les groupes et d’atteindre leur leader d’opinion en créant un buzz
marketing pour leur donner un rôle d’ambassadeur.
-> La famille = influence de la femme et du mari (notamment au niveau des courses, voitures..) et
de l’enfant mais de manière plus inconsciente (ex : format de la voiture).
-> Le rôle et le statut = toutes les activités qu’une personne est censée accomplir en fonction de
son statut et des attentes de son entourage. Une personne réagie différemment en tant que chef
d’entreprise, que femme ou supportrice d’un sport.