b.1 Weinstein et Kahn : la théorie psycho-dynamique P26
b.2 Critiques de la théorie de Weinstein et Kahn P28
b.3 théories psychopathologiques P29
b.4 théories psychanalytiques P31
c) théories neuropsychologiques
c.1 théories neuro-anatomiques
c.1.1 La perturbation du schéma corporel P32
c.1.2 Hypothèse d’une déconnexion entre la zone lésée responsable du déficit
et la zone du langage P33
c.1.3 Théorie issue d’Heilman et de Valenstein : le contrôle central P34
c.2 théories basées sur la motivation P34
c.3 théories cognitives
c.3.1 Introduction P35
c.3.2 La conscience P35
c.3.3 Modèle de Goldberg et Barr : rupture du processus de contrôle des
erreurs P37
c.3.4 Schacter et coll : théorie explicative structurelle et fonctionnelle P44
c.3.5 La contribution du lobe frontal P44
c.3.6 L’anosognosie et la représentation de soi P45
c.3.7 L’anosognosie comme conservation de l’image de soi P47
C La difficile évaluation de l’anosognosie
a) Une évaluation difficile P48
b) Le questionnaire simple P50
c) Le questionnaire de conscience de soi P51
d) L’échelle d’évaluation de la compétence P51
e) L’évaluation de la conscience de soi, selon le modèle de Crosson P51
f) La mesure de l’autocorrection P52
g) Critiques de l’autocorrection P54
h) Les questionnaires d’anosognosie anglo-saxons
h.1 The Marlow Crowne Social Desaribility Scale (M-CSDS) P55
h.2 Neurobehavioural Rating Scale P55
h.3 EuropeanBrainInjury Questionnaire P56