Langue Découvrir le monde
hispanique Projets Je me prépare
au niveau A2/B1
Tableau des contenus
nueve • 9
Précis grammatical p. 177
Conjugaisons p. 193
Lexique espagnol-français p. 201
Lexique français-espagnol p. 203
•Connecteurspourorganiserdesidées
dansuntexte
•Leséquivalentsde«on»
•Lesubjonctifprésent(rappel)
• Como si+subjonctifimparfait(ser/estar)
•DiegoVelázquez,Las
Meninas
•SalvadorDalí,Persis-
tencia de la memoria
•Brèvehistoiredela
publicité
• EOI:Minidébatsurlapublicitéau
cinémaouàlatélévision.
• EOC:Présenterunepublicitéet
justifiersonchoix.
• EE:Élaborerunepublicitéetjusti-
fierseschoix.
Page.................... 137
• Pruebadecompren-
sióndelectura
UNITÉ 8: ¡Qué no te engañen!
•Verbesetexpressionspourformuler:
l’hypothèseetlaprobabilité
•L’obligation,l’ordre(deberetes necesa-
rio, tener que)
•L’impératif(rappel)
•Paysagesextraordi-
naires:Espagneet
Mexique
• Entre lobos,Gerardo
Olivares
•
EE:Prépareretprésenteruneaffiche
surdesanimauxenvoied’extinction.
• E O C :
Prépareruneinterviewausujet
desanimauxrecherchésettuésen
vued’uneexploitationcommerciale.
• E E :
Écrireunarticlesurlesani-
mauxenvoied’extinctionpourle
journalducollège.
• E E :
Écrirelescriptd’uneémission
téléviséesurdespaysageshorsdu
commun.
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• Pruebadecompren-
sióndelectura
UNITÉ 9: Animales y paisajes
•Réactivationdestempsdupassé:con-
trastepassésimple/passécomposé
•Ojalá+subjonctifprésent/imparfait
•Pronomrelatifcuyo
•Ser/Estar
•Lesportetlapublicité
•Lesportetlacarica-
ture
•E O C : Écrireunarticleélogieux
surunsportif.
•
EOI:Participeràundébatautour
duproblèmedudopageoude
l’argentdanslesport.
•
EOI:Promouvoirl’importancedu
sportpourleshandicapés.
•
EE:Présentersonsportfavori
(vertus,etc.).
Page.................... 167
•Pruebadecompren-
sióndelectura
•Pruebadeexpresión
einteracciónorales
UNITÉ 10: Deportes y campeones
AHORA COMPRUEBA: Repaso de las unidades 7 y 8
AHORA COMPRUEBA: Repaso de las unidades 9 y 10
•Leconditionnelprésent:formationet
emplois
•L’impératif(rappel)
•
«Ladietamediterranéa»
•Leshabitudesalimen-
tairesenEspagne
•DiegoVelázquez, La
vieja friendo huevos
• Bodegón,Meléndez
•Lalittérature
hispano-américaine:
JoséLezamaLima,
Paradiso
• EOC:Donnerdesconseilspourla
préparationd’unrepas.
•
EOI:Semettred’accordsurl’organi-
sationd’unrepasd’anniversaire.
• EE:Écrireunelettrepourdonner
desconseilsnutritionnels.
Page....................123
• Pruebadecompren-
sióndelectura
UNITÉ 7: Y tú, ¿qué harías?
•Tempsdupassé(suite)
•Plus-que-parfaitdel’indicatif
•Marqueursdurécit
•Por/para
•Lecinémaespagnol
•Lesfestivalscinéma-
tographiques
• EOC:Parlerd’unfilmetdire
pourquoiilnousapluounon.
•EOI:Echangersurunfilmqu’on
vientdevoir.
• E E : Rédigeruncompte-rendusur
unfilm.
• EE:Rédigerlabiographieetla
filmographied’unréalisateurcélèbre
desonchoix.
Page.................... 107
• Pruebadecompren-
sióndelectura
UNITÉ 6: De cine
AHORA COMPRUEBA: Repaso de las unidades 5 y 6
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Spécimen
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