Tableau de séquence 1

Problématiques
Documents supports et activités.
Evaluation
Compétences et niveaux de compétences
Compétences Grammaticales et
phonologiques
Compétences Culturelles et
Lexicales
CCL
Compétences
Méthodologiques/Activité langagières
CPM
Séances/durée des
activités/notes
supplémentaires
Problématique (niveau cadre):
sous forme de question
Séquence 1 : Identidades : presentarse (Niveau A1)
1. Les salutations (pp. 14-15)
Nombre, apellido.
Les différentes salutations
espagnoles.
Remplir la 1ère page de mon cahier.
Réactivation : l’alphabet
EOC Je sais dire mon prénom et mon
nom.
Saluer et prendre congé.
Je suis capable de me présenter très
brièvement.
Je sais épeler mon prénom.
CO Je comprends des présentations.
55mn
Activité : « Me presento »
2. Texte « Me llamo… » p.
16
Extrait filmique Alatriste, Agustín
Díaz Yanes (2008)
Les 3 premières personnes du pst
de l’indicatif des verbes réguliers
en –AR. (llamarse / hablar).
La 3PP du présent de l’indicatif
des verbes réguliers en –AR.
EOC Saluer et prendre congé.
Dire son nom.
Dire quelle langue on parle.
EOI Poser une question et y répondre.
CE Je peux comprendre un texte très
bref.
Rechercher des informations dans un
dialogue et relever les mots qui servent à
présenter sommairement une personne.
55mn
3. ¿De dónde eres?, p. 17
CO Nacionalidad-
idiomas, Nuevo Apúntate
1e année piste 7.
Le genre et le nombre.
3PS/3PP du verbe vivir.
Découverte de la carte d’Amérique
Latine et de quelques pays.
Quelques nationalités.
EOC Dire quelle langue on parle. Dire
sa nationalité. Dire la nationalité de
quelqu’un.
EOI Poser une question et y répondre.
CE Je peux comprendre un texte très
bref.
Rechercher des informations dans un
dialogue et relever les mots qui servent à
présenter sommairement une personne.
CO Comprendre les points essentiels
d’un message oral pour réaliser une
tâche.
55mn

4. ¿Quiénes son? (p. 18)
La 3PS du pst de l’indicatif.
Les possessifs.
Les verbes SER/TENER
Présentation sommaire de l’identité
d’une personne (nom, prénom,
profession, l’âge)
Les chiffres de 0-20
Quelques célébrités hispanophones.
Les 2 noms de familles.
EOC Présenter une personne à partir
des informations données.
EE Je peux retrouver les questions pour
demander l’identité de quelqu’un.
EOI Poser une question et y répondre.
55mn
Tâche-finale
EOC/EOI
Choix 1 : Je me présente à un camarade.
Choix 2 : (par 2) Réaliser l’interview d’une célébrité espagnole.