DSn°2 PCSIA Lycée Brizeux
samedi 11 octobre 2014
I) Connaissance du cours (savoir)
1) Un signal périodique de période T peut être décomposé en une somme de signaux sinusoïdaux de périodes Tn
donner ces périodes (attention à ne pas confondre avec les fréquences)
2) Ecrire la décomposition de Fourier d’un créneau impair et la commenter
3) Donner la définition d’une onde
4) Expliquer pourquoi une onde dont la phase s’exprime en x-ct se propage vers la droite
5) Donner la définition d’une onde stationnaire
6 ) Comment en pratique peut-on produire une onde stationnaire ?
7) Quelle est la quantité qui varie dans le temps et dans l’espace pour une onde électromagnétique ?
8) La loi =cT a une expression équivalente qui fait intervenir la longueur d’onde. Démontrer cette expression.
9) Donner la loi de diffraction par une ouverture de largeur a pour une onde de longueur d’onde . On fera un schéma.
10) Donner la loi de Malus en précisant les grandeurs physiques concernées. On fera un schéma.
11) On ajoute les deux ondes suivantes
1 0 1 2 0 2 1 2
( ) cos( ) ( ) cos( ) avec =ck et on pose = rs t s t kr et s t s t kr r
Donner le lieu des interférences destructives
II) Flute de Pan (Exercice d’application directe du cours) (savoir faire)
La colonne d’air contenue dans un des tuyaux d’une flute de pan est ouverte en haut ( là où on souffle) et fermée en
bas. La pression acoustique qui est la grandeur vibrant spatio-temporellement est donc astreinte à posséder un ventre
en bas et un nœud en haut .
On considère un des tuyaux de la flute de pan de longueur L dans lequel la célérité des ondes sonores est celle des
ondes acoustique dans l’air c=340m/s. On écrit l’onde stationnaire qui y règne sous la forme p(x,t)=p0 sin(kx) sin ( t)
1) Montrer qu’en changeant l’origine des temps d’une façon que l’on explicitera, on pourrait passer à une description
du type p(x,t’)=p0 sin(kx) cos ( t’). On restera pour la suite avec la description p(x,t)=p0 sin(kx) sin ( t)
2) Montrer que la relation entre les fréquences de vibrations possibles
et un entier n et la longueur L du tuyau
ouvert fermé est :
4
(2 1) :
4 2 4 2 1
nn
c nc c L
n relation équivalente à n N
L L L n
3) Donner la fondamentale de fréquence
et la représenter dans le tuyau (reproduire le dessin sur votre copie)