Intervalle de temps

DÛ LUNDI 27 OCTOBRE 2014 NOM:
UNITÉ 3
Pré-test de mouvement
Chap.8 et 9
1. Combien de temps prendrait un chien pour marcher 1050 m [O] si son vecteur vitesse
moyenne est de 1.5 m/s [O]?
2. Une balle de baseball est lancée à 18 m/s vers le frappeur. Le frappeur frappe la balle
directement vers le lanceur et la balle quitte le bâton à 12 m/s. Si le changement de direction
prend seulement 0.50 s, quelle est l’accélération de la balle pendant qu’elle est frappée?
3. Un bateau est capable d’une accélération constante de 5.0 m/s2. Combien de temps prendrait
le bateau pour accélérer de 3.0 m/s [O] à 9.0 m/s [O]?
4. Une voiture qui voyage à 15 m/s [S] accélère uniformément à 2.0 m/s2 [N] pendant 5.0 s.
Quel est le vecteur vitesse final de l’auto après 5.0 s?
5. Un avion voyage vers l’Est à 300 Km/h. Quel est son déplacement après 12 min en km?
6. Une roche tombe d’une falaise. Combien de temps prendrait-elle pour atteindre un vecteur
vitesse de 35 m/s vers le bas?

7. Identifie si c’est une quantité scalaire (s) ou vectorielle (v).
a. vélocité
b. intervalle de temps
c. position
d. vitesse
e. distance
f. vecteur vitesse
g. accélération
8. Un objet situé à 5.0 m [S] se déplace vers un endroit à 6.0 m [N]. Quel est son déplacement?
Fais un schéma et/ou montre ton travail.
9. Que représente la pente sur un graphique de vecteur vitesse/temps?
10. Que représente la pente sur un graphique de position/temps?
11. Sur un graphique de position/temps, que représente le mouvement rectiligne uniforme?
a. une droite qui veut dire que l’accélération est constante
b. une courbe qui veut dire que la vitesse est constante
c. une droite qui veut dire que la vitesse varie
d. une droite qui veut dire que la vitesse est constante
12. Un vélo voyage à 14.0 m/s [E] et ralentit jusqu’à 3.0 m/s [E].
a. Quelle est la variation de son vecteur vitesse?
b. quelle est l’accélération pendant un intervalle de temps de 0.1 seconde?
13. Dans le lab de l’accélération du chariot, voici les résultats obtenus par Annie et François.
A. Trouve le vecteur vitesse pour chaque intervalle pour essai 1 et essai 2.
B. Place les points dans un graphique vecteur-vitesse-temps sur le papier graphique fourni.
C. Dessine les 2 droites de meilleur ajustement.
Intervalle
de temps
0 à 0,1
0,1 à
0,2
0,2 à
0,3
0,3 à
0,4
0,4 à
0,5
0,5 à
0,6
0,6 à
0,7
0,7 à
0,8
0,8 à
0,9
Déplacement
0,7
1,5
2,5
2,7
3,5
4,0
5,2
6,2
6,8
Vecteur
vitesse
Déplacement
0,9
1,9
2,8
3,5
6
7,4
8,5
10,7
12,0
Vecteur
vitesse
D. Le mouvement du chariot vers le bas de la pente est-il uniforme? Pourquoi?
E . Sur ton papier graphique, écris une conclusion pour ce lab.

Utilise le graphique de position-temps pour répondre aux 2 prochaines questions.
14. Pendant quel intervalle de temps l’objet était immobile?
15. Lequel des énoncés suivants décrit le mieux le mouvement de l’objet pendant les 10
premières secondes?
A. L’objet commence à 8 m [S], voyage vers le Sud pendant 4.0 s, se dirige vers le Nord
pendant 2.0 s et ensuite se déplace avec un vecteur vitesse constant pendant 4.0 s.
B. L’objet commence à 8 m [S], voyage vers le Sud pendant 4.0 s, se dirige vers le Nord
pendant 2.0 s et ensuite arrête pendant 4.0 s.
C. L’objet commence à 8 m [S], voyage vers le Nord pendant 6.0 s et arrête pendant 4.0 s.
D. L’objet commence à 8 m [S], voyage vers le Nord pendant 6.0 s, et ensuite se déplace
avec un vecteur vitesse constant pendant 4.0 s.
Utilise le graphique de position-temps pour répondre à la question suivante.
16. Le mouvement de deux voitures est représenté sur le graphique de position-temps. Indique ce
qui se produit pour chaque voiture.
17. (a)Une personne prétend d’avoir couru une distance de 2000 m en 15 minutes sans avoir un
déplacement. Explique comment ceci est possible.
(b) Si en fait le jogger se déplace dans une seule direction et que son mouvement du jogger
était rectiligne et uniforme pendant l’intervalle de 15.0 min, a quelle vitesse (m/s) a-t-il couru?

18. Le mouvement d’un objet est représenté par le graphique de vecteur vitesse/temps ci-dessous.
A. À quel temps est-ce que l’objet était en décélération?
i. t = 0.0 s à 2.0 s
ii. t = 2.0 à 3.0 s
iii. t = 3.0 à 7.0 s
iv. t = 7.0 s à 8.0 s
A. i
B. ii
C. i,iii
D. i, iii,iv
B. Dans quel intervalle de temps est-ce que l’objet se déplace le plus rapidement?
Utilise le diagramme suivant pour répondre à question suivante.
19. Complète la charte ci-dessous pour montrer la distance et le déplacement pour chaque
intervalle de temps. [6]
Intervalle de temps
Distance (m)
Déplacement (m) [avec direction]
0 s–10 s
10 s–20 s
0 s–20 s

Utilise le graphique de position-temps ci-dessous pour répondre à la question suivante.
20. Utilise le graphique pour calculer le vecteur vitesse moyenne de l’objet pendant chaque
intervalle de temps suivants. [5]
(a) t = 0.0 s à t = 4.0 s
(b) t = 4.0 s à t = 6.0 s
(c) t = 6.0 s à t = 9.0 s
21. Trace le graphique de position-temps pour un garçon qui voyage en vélo en commençant
à 10 m à l’ouest si : Montre tes calculs au besoin.
a) Il se déplace vers l’Ouest avec un vecteur vitesse moyenne de 5 m/s pendant 15 s
b) Ensuite il arrête pendant 10 s
c) Ensuite il se déplace vers l’Est avec un vecteur vitesse moyenne de 4 m/s pendant 20 s