INTRODUCTION
Ce support de cours a pour objectif de faciliter le travail des ´etudiants. Il contient l’es-
sentiel du module d’alg`ebre, de la premi`ere ann´ee ENSAS que l’´etudiant doit connaˆıtre.
Dans le cadre de ce cours on cherche `a la fois d´evelopper de faon rigoureuse des concepts
et des m´ethodes et ´a d´egager des connaissances n´ecessaires `a la physique et aux sciences
ing´enieurs. Le programme d’alg`ebre est organis´e autour des concepts fondamentaux d’es-
pace vectoriel et d’application lin´eaire, et de leurs interventions en alg`ebre, en analyse et en
g´eom´etrie. La maˆıtrise de l’alg`ebre lin´eaire ´el´ementaire en dimension finie constitue un objectif
essentiel. C’est pour les ´el`eves la partie la plus difficile, car la plus abstraite et la plus neuve :
ils y rencontrent pour la premi`ere fois la notion de structure, qui s’int´eresse aux propri´et´es
des objets manipul´es et non leur nature. Elle n´ecessite un important effort d’abstraction et
demande une assez longue adaptation. La plupart des r´esultats sont d´emontrs, dans le but
d’habituer les ´el`eves `a tenir un raisonnement rigoureux, `a ne pas confondre d´emonstration et
affirmation, et aussi parce que les d´emonstrations permettent souvent de mettre en oeuvre et
d’illustrer les concepts introduits ou les propri´et´es pr´ec´edemment ´etablies.
En d´ebut d’ann´ee, on introduit la notion de loi de composition interne dans un ensemble,
l’´etude des structures de groupe, anneau, corps, se r´eduit aux d´efinitions (structure, sous-
structure, morphismes) et `a quelques propri´et´es ´el´ementaires des morphismes (composition,
noyau, isomorphismes). Survol du groupe des permutations d’ordre n (d´efinition d’une per-
mutation, d’une transposition, d´etermination pratique de la signature). Ensuite, nous allons
´etudier les polynˆomes et les fractions rationnelles.
L’´etude de l’alg`ebre lin´eaire constitue le coeur du cours d’alg`ebre ; elle est subdivis´ee en
six chapitres :
La deux`eme partie ´evoque la notion d’espace vectoriel. Notre but est d’introduire les
notions de base de l’alg`ebre lin´eaire et de d´emontrer rigoureusement les r´esultats principaux
de ce sujet. Les domaines suivants seront trait´es dans le premier chapitre de cette partie :
•Espace vectoriel et sous-espace vectoriel.
•Suite libre et suite g´en´eratrice.
•Application lin´eaire, endomorphisme, isomorphisme, automorphisme.
•Noyau et image d’une application lin´eaire.
•Espaces vectoriels de dimension finie.
Les chapitres cinq-huit introuduisent les matrices, les syst`emes d’´equations lin´eaires , les
d´eterminants et les r´eductions des matrices.
Le meilleur apprentissage de l’Alg`ebre Lin´eaire s’obtient par un travail r´egulier sur toute
l’ann´ee. Ce cours va te permettre de revoir rapidement ce qu’il te faut absolument savoir !
Mais ¸ca reste un aide-m´emoire et ne te dispense ni de cours, ni de faire les exercices. Chaque
fois qu’un exercice vous pose des probl`emes, revenez `a la partie du cours concern´ee, v´erifiez
que les d´efinitions et les th´eor`emes ont ´et´e bien compris et refaire les exemples et exercices
donn´es. Ces allers-retours entre le cours et les applications sont essentiels pour une bonne
compr´ehension. Pour certains th´eor`eme, la d´emonstration ne demande que quelques lignes,
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