Applications directes de cours
Les capacités mises en œuvre ne figurent pas au programme de BTS. Les capactités travaillées n’apparaissent
donc pas sur vos grilles.
3010
Un atelier de menuiserie est équipé d’une scie circulaire d’une lame de rayon r= 30 cm. En fonctionnement,
cette lame tourne à une fréquence de rotation de 1800 tr·min−1.
1. Afin que la lame atteigne sa vitesse nominale en 2 secondes, quelle doit être la valeur de son accélération
exprimée en rad ·s−2?
2. La vitesse de coupe est égale à la vitesse linéaire des dents de la lame. Calculer la vitesse de coupe de la
scie.
3011
Dans une chaine de fabrication de nougats, un tapis roulant est mis en mouvement à l’aide d’une poulie de
diamètre D= 35,5 cm entraînée par un motoréducteur introduisant un rapport de réduction kr= 1600. La
fréquence de rotation nMdu moteur vaut 510 tr·min−1
1. Calculer la fréquence de rotation npoulie de la poulie.
2. Déduisez en la vitesse linéaire du tapis.
3012
Un moteur électrique met deux secondes pour atteindre sa vitesse nominale de 1500 tr ·min−1. On suppose
l’accélération angulaire constante.
1. Calculer la valeur de l’accélération angulaire Γ.
2. Déduisez en l’équation temporelle de la vitesse angulaire Ω.
3. Déduisez en l’équation temporelle de l’angle θ.
4. Combien de tours à t’il effectué pendant cette phase de démarrage ?
IÉléments de réponse
ADC 3010 :Γ≈94,25 rad·s−2;v≈56,5 m ·s−1;
ADC 3011 :npoulie = 0,318 75 tr·min−1;v≈5,9 mm·s−1≈35 cm·min−1;
ADC 3012 :Γ≈78,54 rad·s−2;Ω≈78,54 ·tet θ≈39,27 ·t2; 25 tours exactement.