Exercices sur fréquence et période Exercice 1 : Cardiofréquencemètre Le cardiofréquencemètre d'un sportif indique que son coeur bat à la vitesse de 52 pulsations par minute au repos et 162 pulsations par minute au cours d'un effort. 1. Quelle est l'unité d'une fréquence ? 2. Combien y a-t-il de secondes dans une minute ? 3. Déterminer les fréquences du rythme cardiaque du sportif au repos et au cours d'un effort. 4. Calculer les périodes associées. Exercice 2 : Pendule simple La longueur L d'un pendule est égale à 50,0 cm. La période du pendule est donnée par la relation L . g est l'intensité de la pesanteur à l'endroit du pendule. On prendra g=9,81 N.kg-1. T =2×× g 1. Donner l'unité légale de L et T. 2. Calculer la période T du pendule. 3. En déduire sa fréquence f. Questions supplémentaires : On veut maintenant réaliser un pendule qui bat la seconde (dont la période est une seconde). 4. Calculer la longueur L du pendule. 5. Quel est l'intérêt d'un tel pendule ? Exercices sur fréquence et période Exercice 1 : Cardiofréquencemètre Le cardiofréquencemètre d'un sportif indique que son coeur bat à la vitesse de 52 pulsations par minute au repos et 162 pulsations par minute au cours d'un effort. 1. Quelle est l'unité d'une fréquence ? 2. Combien y a-t-il de secondes dans une minute ? 3. Déterminer les fréquences du rythme cardiaque du sportif au repos et au cours d'un effort. 4. Calculer les périodes associées. Exercice 2 : Pendule simple La longueur L d'un pendule est égale à 50,0 cm. La période du pendule est donnée par la relation L . g est l'intensité de la pesanteur à l'endroit du pendule. On prendra g=9,81 N.kg-1. T =2×× g 1. Donner l'unité légale de L et T. 2. Calculer la période T du pendule. 3. En déduire sa fréquence f. Questions supplémentaires : On veut maintenant réaliser un pendule qui bat la seconde (dont la période est une seconde). 4. Calculer la longueur L du pendule. 5. Quel est l'intérêt d'un tel pendule ?