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Modalités de jeu :
Il s’agit de construire des familles de temps de verbe, suivant la règle classique du jeu des
familles.
- Un joueur désigné au sort mélange les cartes et en distribue sept à chaque joueur. Il dépose le
reste de la pile, face cachée, au centre de la table.
- Le joueur assis à sa droite commence le jeu en demandant une carte précise, lui permettant de
compléter une famille, au joueur de son choix.
- Si ce joueur possède la carte, il doit la lire à haute voix, puis la donner au demandeur. Le
demandeur peut alors poser une nouvelle question au même joueur ou à un autre.
- Si le joueur interrogé ne possède pas la carte, le demandeur pioche une carte, si celle-ci correspond
à la carte demandée, il la lit à voix haute, la montre aux autres et la place dans son jeu. Il peut
continuer à poser des questions. Sinon son tour se termine.
- Lorsqu’un joueur possède une famille complète, il nomme le verbe et le temps, puis il lit ses cartes
à voix haute du « je » au « ils ». Il les dépose devant lui pour que tous ses adversaires puissent
les voir.
Objectifs d’apprentissage :
Favoriser l’apprentissage et la mémorisation de sept conjugaisons d’un verbe.
Les familles de conjugaisons sont : l’indicatif présent, l’imparfait, le futur simple, le passé-composé,
le plus-que-parfait, le subjonctif présent et le conditionnel présent.
- Le jeu se poursuit dans le sens des aiguilles d’une montre, jusqu’à ce que toutes les familles soient
formées.
- A la fi n de la partie, celui qui totalise le plus grand nombre de familles complètes est déclaré vain-
queur.