Syntaxi-kit
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Syntaxi-kit Corinne Boutard, orthophoniste. Une banque d’images pour travailler la syntaxe. 114 pages Objectifs d’apprentissage : Syntaxi-kit est un matériel dédié aux personnes présentant des difficultés d’encodage syntaxique. Il permet de travailler, avec des patients sans langage écrit, les notions syntaxiques les plus fréquemment travaillées en rééducation. Contenu : Pour chacune des notions travaillées, Syntaxi-kit propose, sur la page de droite, des illustrations s’apparentant à de la bande dessinée, ce qui le rend accessible autant aux enfants ayant des troubles du langage qu’aux adultes. Sur la page de gauche, des propositions d’utilisation sont données afin de constituer des phrases en utilisant la structure syntaxique qui convient à la notion abordée. Ces propositions sont données afin d’aider le praticien dans sa manipulation de l’outil, mais chacun y trouvera d’autres possibilités d’utilisation, pour s’approprier l’outil à sa guise. Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected] Notions travaillées : - la cause la conséquence, le but, la condition, la concession, le discours indirect, les élongations de temps, les connecteurs de temps, la négation, la double négation, les monèmes interrogatifs, les déterminants et pronoms possessifs, les déterminants contractés, le présent, le passé composé, le futur proche, la concordance des temps, les formes pronominales (se / me / te + verbe), la morphologie (pluriels verbaux et féminins morphologiques), les notions comme « tous, quelques, sauf, presque tous, aucun ...», les notions comme « tellement », les comparatifs. Les processus inférentiels peuvent également être travaillés par les liens de cause à effet introduits par ces images. Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected] Exemples de notions en images : La cause Il s’agit de faire construire des phrases à partir des dessins ci-dessous en utilisant les notions syntaxiques « parce que », « comme », « pourquoi », « quand, « lorsque », « après/avant »... Il prépare ses valises parce qu’il part en vacances. Quand on part en vacances, il faut préparer ses valises. Après avoir fait sa valise, il part en vacances. Comme il se fait gronder, il pleure. Pourquoi prend-il un parapluie ? Avant de sortir, il prend un parapluie. Lorsqu’il neige, on s’habille chaudement avec des moufles et une écharpe. Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected] Les pluriels nominaux irréguliers Les images ci-dessous permettent de travailler les pluriels irréguliers de noms communs. Un animal. Des animaux. Un bocal. Des bocaux. Un bœuf. Des bœufs. Un cheval. Des chevaux. Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected] Déterminants Syntaxi-kit permet également le travail de dénomination des personnes et des objets, comme vous pouvez le voir sur cette planche d’images. La queue du chat. Le cratère du volcan. La selle du vélo. L’oreille du lapin. Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected]
