Quels sont les différents déficits cognitifs ? La maladie peut entraîner des déficits de l’attention, de la concentration, du jugement, du calcul, de la compréhension de consignes, de l’orientation dans le temps et l’espace, etc. Elle peut aussi entraîner : • l’aphasie; Perturbation du langage; la personne cherche ses mots ou se trompe de mot. • l’apraxie; Difficulté à réaliser une activité motrice comme s’habiller, se laver, etc. • l’agnosie; Impossibilité de reconnaître des objets. La personne utilise un pinceau comme brosse à dent. • la perturbation des fonctions exécutives. Difficulté à réaliser des projets, à s’organiser, à s’ordonner, etc. Lorsque le plateau du repas arrive, la personne ne sait pas par où commencer. Avons-nous des alliés dans cette maladie? • La mémoire à long terme est davantage préservée Avec l’histoire de vie, on peut discuter avec la personne d’éléments du passé dont elle se souvient pour la rassurer et pour lui faire plaisir lors de moments d’anxiété. Jamais on ne contredit la personne, on l’accompagne plutôt dans ce qu’elle vit. • La mémoire procédurale est préservée longtemps Pour maintenir l’autonomie le plus longtemps possible, on peut commencer le geste et la personne le continuera seule. • La mémoire affective est préservée toute la vie Notre mission Dispensateur de services de première ligne et de services spécialisés, le CSSS du Suroît a la responsabilité de maintenir et d’améliorer la santé et le bien-être de la population de son territoire en rendant accessible une gamme de services de santé et de services sociaux. Il offre en plus des services spécialisés à la population voisine de la Montérégie-Ouest. La démence (troubles neurocognitifs majeurs) Ce que vous devez savoir De concert avec ses partenaires du réseau local de services, le CSSS s’assure de l’organisation, de la coordination et de la prestation des services, afin de faciliter le cheminement des personnes dans le réseau et leur accès à des services continus, sécuritaires et de qualité dans une perspective de prévention, de traitement et de soutien. équipe | convivialité | créativité • Centre d’hébergement Docteur-Aimé-Leduc 80, rue du Marché, Salaberry-de-Valleyfield 450 373-4818 • Centre d’hébergement Cécile-Godin 55, rue Saint-André, Beauharnois 450 429-6403 150, rue Saint-Thomas Salaberry-de-Valleyfield (Québec) J6T 6C1 Téléphone : 450 371-9920 Sans frais : 1 800 694-9920 www.santemonteregie.qc.ca/suroit GRM70400-E104-1213 Pour nous joindre : respect | reconnaissance | engagement Qu’est-ce que la démence ? Comment évolue la maladie ? Dans la pensée générale, la démence est souvent associée à la folie. Bien sûr, cette association est loin d’être fondée. Il s’agit plutôt d’un diagnostic qui englobe diverses maladies telles la démence de type Alzheimer, la démence vasculaire, la démence à corps de Lewy, la démence à la suite de la maladie de Parkinson, etc. L’évolution est variable et peut progresser plus ou moins rapidement selon le type de démence. Voici un portrait général observé principalement dans le cas d’une démence de type Alzheimer sachant que chaque cas est différent. Comment diagnostique-t-on la démence ?t Pour qu’on puisse parler d’une démence, on doit observer un changement du fonctionnement quotidien de la personne relié à : • L’altération de la mémoire; difficulté à apprendre de nouvelles informations ou à se rappeler certains faits. • L’apparition d’un ou plusieurs déficits cognitifs. Stade 1 Aucune détérioration La population en santé est au stade 1. Stade 2 Léger manque du mot Un léger ralentissement cognitif comme chez la personne âgée et en santé. Stade 3 Déficit de fonctionnement au travail La personne peut se perdre dans un endroit non familier, être moins productive, avoir de plus en plus de difficulté à retenir les noms ou retrouver des objets. Stade 4 Aide nécessaire pour les tâches complexes La personne évite de faire certaines choses, ne suit plus les événements récents. Stade 5 Aide nécessaire pour faire certains choix La personne est désorientée dans le temps et dans l’espace, ne peut plus vivre seule et nécessite une surveillance, peut avoir de la difficulté à choisir le bon vêtement selon la température. Stade 6 Aide pour l’habillage, le bain et l’hygiène minimale, incontinence urinaire et fécale La personne peut oublier parfois le nom de son/ sa conjoint(e), être inconsciente de son environnement, de l’année, de la saison, avoir besoin qu’on lui rappelle d’aller à la toilette ou de devoir porter une culotte d’incontinence, nécessiter de l’aide pour la marche (supervision ou marchette), avoir le rythme jour/nuit modifié, avoir des comportements délirants (ex. : accuser qu’on le vole), obsessionnels (ex. : répéter toujours la même activité) ou encore devenir très anxieuse. Stade 7 Parole limitée à une demi-douzaine de mots et éventuellement à un seul mot, non reconnaissance des personnes familières, perte des capacités à la marche, de l’habileté à s’asseoir, de la capacité de sourire, de l’état de conscience La personne ne reconnaît plus ses enfants et son/sa conjoint(e), ne se reconnaît plus dans un miroir ou sur une photo, n’a presque plus de langage, nécessite de l’aide pour se lever et ses déplacements se font en fauteuil roulant. (Inspiré de la documentation de la SEPEC et de l’échelle de Reisberg) Quels sont les différents types de mémoire ? Selon l’évolution de la maladie, on parle de : • mémoire récente (quelques minutes); ex. : La personne se souvient du repas qu’elle a mangé 30 minutes plus tôt. • mémoire immédiate (quelques secondes); ex. : La personne se souvient des mots que son interlocuteur vient de prononcer. • mémoire à long terme (souvenirs marquants); Cette mémoire disparaît graduellement. La personne oubliera les événements, des plus récents aux plus anciens. Ex. : le dernier souvenir d’une dame vivant en résidence pourrait être le moment où elle avait 20 ans et qu’elle s’occupait de son bébé. • mémoire affective. Ce type de mémoire reste intact toute la vie; on sait toujours qui on aime et qui on n’aime pas. « Le cœur n’oublie jamais. »