Evaluation de l`apprentissage

PORCHER, L. (org).
L’évaluation en didactique
des langues et des cultures.
Revue ELA : Paris. Oct-déc.
1990
Discipline: Évaluation des apprentissages en didactiques des langues
Professeur: Patrick CHARDENET
Étudiante: Suélen Maria ROCHA
Mai 2012

Etudes de linguistique appliquée : revue de
didactologie des langues-cultures (ELA)
•Créée par Bernard Quemada en 1961, la
revue ELA a vocation durable à publier des
travaux de recherche, de formation,
d'information visant à promouvoir et
développer l'accès aux langues-cultures,
étrangères et maternelles.
•Trimestriel

ÉLA –numéro 80
• L’évaluation en didactique des langues et
des cultures
•8 articles et 1 entretien
• Même s’il s’agit d’une publication des
années 90, les questions sont aujourd’hui
encore posées chez la didactique des
langues. La problématique mentionnée y
revient toujours

•Les rapports entre
enseignants, apprenants et
institution est en train de se
réorganiser.

L’apprenant
• Nouveau rôle de l’apprenant :
indépendance par rapport au systhème
éducatif ; affranchissement de rapports
hiérarchiques de type scolaire ;
changements fondamentaux des nouvelles
générations (ils se servent de la
technologie, ils sont autonomes et
pragmatiques)