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54 Ann. Kinésithér., 1987, t. 14, n° 1-2
renforcement du sentiment d'identité de la
personne âgée.
Ceci nous a amené à créer, il y a un an, un
groupe «mémoire» au sein d'un service de
Géronto-psychiatrie de secteur. Ce groupe est
très fréquenté par les personnes âgées .qui
souffrent de ce trouble et dont elle ne peuvent
parler puisque c'est « normal».
Chaque semaine, nous tentons une prise en
charge en proposant des exercices simples
faisant appel à la mémoire différée, à la mémoire
immédiate, à la faculté de synthèse, à la logique.
Nous leur faisons prendre conscience que
leurs facultés mnésiques sont toujours présentes
mais que la mémoire n'est une fonction utile que
si l'on s'en sert en continuant à vivre de façon
à part entière dans son milieu de vie. Le groupe
a un effet stimulant et structurant pour la
personne âgée, c'est peut-être le catalyseur de
l'envie de se souvenir, l'envie de continuer à
VIVre.
De plus, au cours de chaque séance, nous
utilisons un thème de la vie quotidienne. Ce peut
être la vie dans la rue, le cinéma, la cuisine, ou
encore l'actualité, les élections ..: et nous termi-
nons la séance par une discussion sur ce thème.
Ainsi, à partir de connaissances simples, les
exercices peuvent être effectués et nous débou-
chons sur des discussions et des échanges que
les personnes âgées peuvent avoir entre elles.
Après un an et demi de fonctionnement, c'est
un bilan positif que nous pouvons faire mais il
nous importe maintenant d'affiner notre analyse
en quantifiant les résultats. Ceci est d'autant plus
long qu'il semble n'exister que peu d'équipes
travaillant dans ce sens.
Tout cela ne veut pas dire que ce soit la seule
approche de ce symptôme chez la personne âgée
mais qu'il faut certainement tenir compte de tout
l'aspect psychologique du vieillissement pour
cerner les troubles mnésiques.
Exemple d'exercice fait au cours d'une séance
THÈME : le CINÉMA
• Mémoire différée lire puis se souvenir 1heure après de
la liste
Arletti ; Hôtel du Nord
Fernandel ; La vache et le prisonnier
Raimu : La femme du boulanger
Michèle Morgan ; Quai des brumes
Romy Schneider : Sissi
• Logique :retrouver les mots avec les lettres suivantes :
MENAIC
LLSAE
CTUAA TILSE
ETNTRCEA
retrouver le maximum de mots avec les lettres du mot
CINEMATOGRAPHIQUE
• Orientation dans l'espace: reproduire la figure 1 avec
les pièces du TAN GRAM (pièces de bois) en regardant
le modèle puis sans modèle.
FIG.
• Inscriptions anciennes:
Retrouver ; un acteur de cinéma, un film.
mais aussi : un pays, un prénom
commençant par la lettre R; S; L.
• Mémoire auditive:
Retrouver si possible dans l'ordre 5 morceaux de
musique, entendus (cassette enregistrée par nos soins)
ex : Air du Toréador (Carmen), Trompettes d'Aïda, La
Truite de Schubert, Le beau Danube bleu, La cavatine
de Figaro (Barbier de Séville).
Références :
DAVOUS P. - Vieillissement cérébral: améliorer la mémoire
est un objectif raisonnable qu'il est possible d'atteindre,
Panorama du médecin, nO 12-11, 1985.
ISRAEL L., MARIE J. - Les troubles de la mémoire en tant que
critère de dépendance chez les personnes âgées, Dac Cleirpa
1975, nO 45, pp. 3-11.
MARONNE-CHAUDRON D. - Une approche préventive du
vieillissement pathologique : expérience d'un service de
géronto-psychiatrie de secteur dans les Hauts de Seine,
Université Paris VIL 1986.