Troubles du Langage

Langage oral, langage écrit...
De la difficulté ...
Aux troubles
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Paris santé réussite
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le concept de Troubles Spécifiques du
Langage : les questions?
zQuand s’inquiéter (repérer)
–Pour quelle réponse «pédagogico-éducative»
–Pour quel accompagnement familial
–Pour quel suivi
–Pour quels soins

Troubles du Langage : l’enfant en
développement
zAvec des variances individuelles
zSans possibilité d’anticipation évidente de l’évolution
zIntrication des « développements » cognitif –
relationnel – communication – social …
zNe pas « pathologiser » à tort
zNe pas « rater » une action indispensable à l’enfant

De la difficulté au trouble
Le langage oral

En résumé développement LO
zNourrissons traitent la parole alors qu’ils ne
peuvent pas la produire
zPuis ils couplent avec le sens
–Vocabulaire
–Phrases et ses règles
–Récit et ses règles
VOITURE
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