Les troubles du langage oral
Que sont ils ?
Que peut on faire?
Catherine Billard. Centre de référence Bicêtre
arta-as.com
Langage Oral
Réceptif
Perception : partie immergée Iceberg
discrimination des sons : nouveau né
« conscience phonologique »
? Perception temporelle ou catégorielle
Compréhension lexicale
Compréhension syntaxique
Compréhension élaborée
Langage Oral
Expressif
parole
Articulation des sons séparément (motriciet
coordination)
Phonologie articulation séquences sons dans
un mot
Langage
Connaissance et Évocation des mots (20 mois)
Production phrases
Développement narratif
Sémantique et pragmatique
Figure 3 Développement du vocabulaire expressif d’après Kern, 2003
Attention :
développement
variable
jusqu’à 3 ans
Tout trouble du langage oral
à 3 ans doit être pris en
considération
-prise en chargedagogique-
sociale même avant
-examen médical nécessaire
1 / 55 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !