ECOLE LES TAINOS PROGRAMME 5 AF 1ER TRIMESTRE 2014
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ECOLE LES TAINOS PROGRAMME 5 AF 1ER TRIMESTRE 2014-2015 FRANÇAIS VOCABULAIRE Savoir classer des mots dans l’ordre alphabétique Identifier le thème auquel appartiennent des mots Connaître les contraires des adjectifs Savoir utiliser les préfixes Utiliser les suffixes pour former d’autres mots Connaître les homonymes GRAMMAIRE Savoir reconnaître le verbe dans une phrase à tous les temps étudiés Comprendre qu’une phrase a un sens et qu’elle commence par une majuscule. Comprendre la notion de paragraphe Savoir différencier phrase nominale et verbale Savoir utiliser à bon escient les signes de ponctuation Savoir reconnaître les prépositions, les conjonctions de coordination et les pronoms relatifs Savoir repérer le groupe nominal et ses constituants ANALYSE Pouvoir reconnaître la nature d’un mot Pouvoir identifier la fonction d’un mot Pouvoir identifier le genre et le nombre d’un mot CONJUGAISON Repérer l’infinitif d’un verbe Donner l’infinitif d’un verbe Pouvoir associer chaque verbe à son groupe Pouvoir identifier le temps d’une phrase ORTHOGRAPHE Pouvoir orthographier correctement sous la dictée des mots étudiés Pouvoir orthographier correctement un texte préparé ou non préparé Connaître les homonymes grammaticaux LECTURE Pouvoir lire avec fluidité. COMPREHENSION DE LECTURE Savoir répondre à une question à l’écrit en utilisant des phrases bien structurées. EXPRESSION ECRITE Pouvoir écrire un texte prescriptif Pouvoir écrire un texte argumentatif POESIE Savoir réciter un poème par cœur sans hésitation et en mettant le ton CREOLE Elèv la dwe kapab li yon tèks an kreyòl Reponn kesyon sou yon tèks Fòme ak klase mo yo Gwoupe mo daprè tem yo Chèche nan yon fraz gwoup sijè ak gwoup vèbal ECOLE « LES TAÏNOS » Rue Mangonès 20, (entrée de Berthé) PETION-VILLE Tél. : (509) 34 48 36 48 – (509) 3845 0099 Adresse électronique : [email protected] 1 Jwenn gwoup non ki nan fraz Elèv la dwe distenge tout fòm pilye MATHEMATIQUES OPERATIONS Connaître et utiliser les techniques opératoires de l’addition, l’addition avec retenue, la soustraction, la multiplication, la division. FRACTIONS Savoir comprendre le partage Savoir reconnaître des fractions équivalentes Savoir écrire en lettres et en chiffres des fractions Savoir comparer des fractions [<, =, >] Comprendre la divisibilité des fractions Savoir réduire des fractions au même dénominateur. Savoir trouver le plus petit multiple commun. Savoir simplifier des fractions. Savoir additionner une fraction NUMERATION Connaître les nombres de 0 à 999 999 999 Pouvoir ranger les nombres Pouvoir écrire les nombres en chiffres et en lettres Pouvoir comparer les nombres [<, =,>] Pouvoir décomposer un nombre sous forme additive CALCUL MENTAL Connaître et utiliser toutes les tables de l’addition et de la multiplication. Compter de 2 en 2, 3 en 3, de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100. MESURES Savoir mesurer des segments en mm, cm dm, m. Pouvoir comprendre l’utilisation des différentes unités pour mesurer les distances ou des objets. Comprendre les notions de <<plus court, moins court, plus long, moins long>> Pouvoir fabriquer et utiliser un mètre. Savoir lire l’heure juste, la demie, le quart, moins le quart. Comprendre les notions de jours, de semaines, de mois et d’années. GEOMETRIE Comprendre la notion de solides. Savoir compter sur un solide le nombre de sommets, d’arêtes et de faces Savoir classer des solides. Savoir associer un solide à son patron Savoir associer des empreintes des solides. Connaître la définition des polygones Savoir classer les polygones Savoir compter le nombre de côtés et de sommets d’un polygone Savoir tracer des polygones. Savoir fabriquer une équerre par pliage. Savoir identifier des angles droits sur une figure à l’aide de l’équerre et de la règle Savoir tracer des angles droits en utilisant l’équerre et la règle Savoir comparer des angles aigus et obtus à l’angle droit RESOLUTION DE PROBLEMES Pouvoir repérer les données importantes dans un énoncé. Pouvoir comprendre un énoncé. ECOLE « LES TAÏNOS » Rue Mangonès 20, (entrée de Berthé) PETION-VILLE Tél. : (509) 34 48 36 48 – (509) 3845 0099 Adresse électronique : [email protected] 2 Pouvoir présenter la solution en utilisant la démarche apprise. Pouvoir résoudre des problèmes faisant appel aux notions : autant que, de plus, de moins, 4 fois moins, double, moitié, douzaine Pouvoir comprendre la proportionnalité CONNAISSANCES GENERALES GEOGRAPHIE Identifier les caractéristiques du relief de l’espace haïtien Distinguer les différents types de sols haïtiens Distinguer les principales plaines et vallées et classer par département Distinguer les caractéristiques du climat tropical d’Haïti Connaître la terre : les continents et les océans HISTOIRE GENERALE Connaître la période des grandes découvertes HISTOIRE D’HAITI Pouvoir situer chronologiquement l’époque à étudier Pouvoir identifier les différentes mesures prises entre 1804 et 1843 en vue de défendre et de consolider l’indépendance du nouvel Etat haïtien Pouvoir expliquer les conséquences de la dette de l’indépendance Pouvoir expliquer la politique agraire des gouvernements de Dessalines, de Pétion et de Christophe ÉDUCATION CIVIQUE Pouvoir distinguer les droits civils des droits politiques. Pouvoir distinguer les pouvoirs de l’Etat Pouvoir distinguer le domaine privé du domaine de l’Etat Pouvoir identifier l’action formative des institutions sociales Pouvoir décrire les fonctions de la famille Décrire les fonctions de l’école Décrire les fonctions de la presse SCIENCES ET TECHNOLOGIE Pouvoir déterminer le rôle de l’appareil circulatoire et caractériser son fonctionnement. Pouvoir identifier les principaux organes de l’appareil circulatoire et leur rôle dans le processus de circulation du sang. Pouvoir décrire le trajet du sang dans la grande et la petite circulation. Pouvoir distinguer les principaux constituants du sang et leur fonction. Pouvoir représenter le système solaire. Pouvoir distinguer les corps miscibles et non-miscibles. Savoir comment vole une montgolfière Pouvoir identifier les organes de l’appareil digestif. Pouvoir décrire le système urinaire. Pouvoir identifier les différentes phases de la lune. INFORMATIQUE Travailler sur Word : formater un texte, préparer une enveloppe, imprimer un document Travailler sur excel : utiliser les formules simples Faire une recherche sur Encarta ANGLAIS Savoir se présenter Parler de sa famille, du lieu où on habite Pouvoir décrire les vêtements et les saisons Connaître le vocabulaire des aliments et pouvoir dire ce qu’on aime ECOLE « LES TAÏNOS » Rue Mangonès 20, (entrée de Berthé) PETION-VILLE Tél. : (509) 34 48 36 48 – (509) 3845 0099 Adresse électronique : [email protected] 3 DOMAINE ARTISTIQUE GRAPHISME Pouvoir écrire toutes les lettres de l’alphabet : majuscules et minuscules. Pouvoir respecter la hauteur des lettres. Savoir écrire correctement tous les chiffres ARTS PLASTIQUES Pouvoir peindre une bouteille(en verre) Pouvoir dessiner un animal et le peindre CHANT/MUSIQUE Participer aux activités musicales de la classe EDUCATION PHYSIQUE Savoir respecter les consignes et les règles de jeux Comportement ECOLE « LES TAÏNOS » Rue Mangonès 20, (entrée de Berthé) PETION-VILLE Tél. : (509) 34 48 36 48 – (509) 3845 0099 Adresse électronique : [email protected] 4
