ECOLE LES TAINOS PROGRAMME 2 AF 1er TRIMESTRE 2014

ECOLE « LES TAÏNOS » Rue Mangonès 20, (entrée de Berthé) PETION-VILLE
Tél. : [phone]
Adresse électronique : [email protected]
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ECOLE LES TAINOS
PROGRAMME 2 AF 1er TRIMESTRE 2014 - 2015

ECOLE « LES TAÏNOS » Rue Mangonès 20, (entrée de Berthé) PETION-VILLE
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FRANÇAIS
VOCABULAIRE
Connaître l’ordre alphabétique
Trouver les mots étiquettes
Définir des mots
Connaître des mots de sens opposés
GRAMMAIRE
Savoir identifier une phrase
Connaître les phrases affirmatives et négatives
Savoir identifier la phrase interrogative
Savoir utiliser la ponctuation
Etablir la différence entre le nom propre et le nom commun
Identifier le groupe nominal dans une phrase
CONJUGAISON
Identifier le passé, le présent et le futur
Reconnaître le verbe conjugué
Trouver l’infinitif des verbes
Savoir utiliser les pronoms personnels sujets
Savoir conjuguer les verbes avoir et être au présent de l’indicatif
Savoir conjuguer les verbes du 1er groupe au présent de l’indicatif
Savoir conjuguer le verbe aller au présent de l’indicatif
Savoir conjuguer les verbes être et avoir au passé composé
ORTHOGRAPHE
Savoir orthographier sous la dictée des mots étudiés
Savoir orthographier sous la dictée un texte préparé
Connaître les sons [o], [e], [g et j], [s et z]
LECTURE
Pouvoir lire n’importe quel type de texte
COMPREHENSION DE LECTURE
Pouvoir répondre à une question à l’écrit avec des phrases bien structurées
EXPRESSION ECRITE
Décrire un animal en formant des phrases structurées
POESIE
Réciter un poème par cœur
Savoir réciter une poésie avec le ton
MATHEMATIQUES
ORIENTASION SPATIALE / LATERALISATION
Connaitre les notions de : dedans, dehors, à l’intérieur, à l’extérieur, en haut, en bas, au
sommet de, au pied de, loin de, prés de, sur, sous, au-dessous, à l’entrée de, à la sortie de,
devant, derrière, entre, au milieu de
Savoir repérer sa droite, sa gauche
Savoir repérer la droite ou la gauche d’une personne qui nous fait face
OPERATIONS
Connaître et utiliser les techniques opératoires de l’addition
Savoir faire une addition à retenues
NUMERATION
Connaître les nombres de 0 à 200
Pouvoir ranger par ordre croissant et décroissant jusqu’à 200
Savoir encadrer un nombre entre deux dizaines,
Connaître en lettres et en chiffres les nombres de 0 à 200
Pouvoir comparer les nombres (<, =, >)
Savoir décomposer les nombres sous forme additive
CALCUL MENTAL
Connaître et utiliser toutes les tables d’addition
Connaître les compléments de 10, de 100

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