
Plan de travail gr.051, du 31 octobre au 4 novembre  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                               
lundi : AM jeu du Conseil étudiant  
PM DISTRIBUTION DE POSTE-BRUCHÉSI + ciné-snack! 
 
mardi JOURNÉE PÉDAGOGIQUE (le service de garde va à 
Escalade Action Directe)   
 
mercredi (envoi de J’ai un rêve, j’épargne mes sous):  
triple rotation / midi : entraînement de Génies en herbe  
 
 
 
                                     jeudi: AM : éduc. PM : Science 
 
vendredi: CHANGEMENT DE PRÊTEURS DE MATÉRIEL 
Contrôle de leçons   visite d’Arnaud 10h00 à 11h20  
 
          15h20 : LIVRAISON DU CAFÉ!!!!! 
 
dans la nuit de samedi à dimanche:  
                     ON RECULE L’HEURE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                     Mot maison-école : _____________________________________________________________ 
 
 
 
Français: Vingt mille mots p. 53 et 54  Travautomatix p.152, 162 et 193 
 
Math.: L’Agentmath p.60, 82 et 89  Travautomatix p. 27 et 33 
 
Cercle littéraire: Dépêchez-vous de le remettre pour ne pas être trop pénalisés! 
 
 
 
                    univers social:  examen la semaine prochaine (mercredi 9 novembre),  
                          sans le cahier,DOSSIER 1 AU COMPLET, p. 16 à 41 
 
français grammaire:  homophones : LA – L’A – L’AS – LÀ – LAS  
o étudiez la règle 71 de la p. 32 (couper des mots avec une apostrophe) 
o revoir l’accord de l’adjectif (qualificatif) avec le nom qu’il qualifie : sa mise au féminin et au pluriel 
o apprendre l’orthographe de «est-ce qui», «est-ce que», «qu’est-ce qui» et «qu’est-ce que» (en lien avec l’agenda p. 27) 
 
vocabulaire :   Les 30 mots du module 3, la semaine 2 (attention, dans le contrôle, nous en demanderons 15) 
 
analyse :  congé cette semaine 
 
conjugaison : verbe FAIRE à l’indicatif présent, passé composé, imparfait, plus-que-parfait, passé simple et futur (simple) 
 
mathématiques :   Aditionner et soustraire des fractions qui ont des dénominateurs différents (donc, à l’aide du 
PPCM, savoir transformer des fractions en fractions) + savoir les additionner et les soustraire si elles sont des 
nombres fractionnaires (c’est-à-dire si elles présentent des entiers) : (Allô Profbiblio virtuellemath 
arithmétiqueles opérationsl’addition l’addition  de fractions et de nombres fractionnaires 
o table de divisions 0 à 3 (au besoin, utilisez les tables de multiplications 
                                 CENTRAIDE : La classe en est à 18$ (sur un objectif de 65$).  N’oubliez pas : ce que nous recherchons, 
c’est surtout la participation du plus grand nombre d’élèves possible (0,50$, 1$, 2$... si ça vient de ta tirelire, c’est encore mieux!) 
 
LIVRAISON DU CAFÉ : vendredi, vous partirez avec vos sacs de café.  Si vous avez commandé plus 
de 5 sacs, il faut prévoir un grand sac en tissus (d’épicerie), et il faut peut-être songer à ce que vos 
parents  viennent  vous  chercher  à  l’école.    Cette  fin  de  semaine,  remettez-les  sans  tarder  à  vos 
acheteurs, et dites-leur un grand merci.  Prochaine vente : du 7 au 18 novembre. 
Communication école maison