Mouvement dans le plan
A.FIZAZI Univ-BECHAR LMD1/SM_ST
82
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IFVSE78_BH :
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2
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†8„:>^R `:BH ]a8FGBH
x=et
y=.
1/ Déterminer la nature de la trajectoire,
2/ Déterminer les composantes du vecteur vitesse
,
3/ Déterminer l'expression de la vitesse
,ainsi
que celle de l'abscisse curviligne
du point
à
l'instant
,en prenant comme condition
initiale
s
quand
t
,
4/déterminer les composantes normale et
tangentielle de l'accélération dans un repère de Frenet,
5/ en déduire le rayon de courbure de la trajectoire.
6/ La trajectoire reste la même, mais maintenant le
point
subit une accélération angulaire
2
2
d
==
. A quelle date le point
atteindra-t-il une vitesse de
10
,sachant qu'il est
parti du repos. Quelle distance a-t-il alors parcourue ?
19.4:
m=_>; ]TFTh8JY; <]Tp8qX„b ‹E_cB ]>Œ8t ]GTF• Ž_:JP
`@T@• f•X; `a.HS8:Bi8>GBH ]TN^_BH •8TUH=VW8q S8:TJ;eB
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3/l]bXc@B jg8F:BH j8>k IFVM
4/]K<HeBH SM d‘Tq
,
]:q8U .Ln… €<8FP ?b
†]K<HeBH)‹H’FB8q dT>:F72(l
5/g8FGBH y8Jc7H X^R {|7 IFVM.
Exercice 4.19
Une particule soumise à des champs électriques et
magnétiques complexes est en mouvement dans un
référentiel galiléen. Les équations horaires sont, en
coordonnées polaires : 0
=et
,
et
sont des constantes positives.
1/ Calculer le vecteur vitesse de la particule,
2/ Montrer que l’angle
est constant. Que
vaut cet angle ?
3/ Calculer le vecteur accélération de la particule,
4/ Montrer que l’angle
,
est constant. Que
vaut cet angle ? (On se servira de la question2),
5/ Calculer le rayon de courbure de la trajectoire.
20.4:
'% " )'
Exercice 4.20
Un bras
tournant avec une vitesse
autour