RA - compétence

Module 1, Partie 1
Les intersections de droites
Résultats d’apprentissage et critères de rendement
Résultats d’apprentissage :
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Je résous et interprète des problèmes reliés à l’intersection de deux droites ;
Je fais des liens avec les notions apprises en 9e année ;
Je communique à l’aide d’une bonne démarche algébrique ;
Je développe mon habileté de communicateur ;
Je démontre des habiletés en numération ;
Je démontre des habiletés en algèbre.
Critères de rendement :
 Je démontre une connaissance des concepts.
 Je démontre une connaissance de la terminologie.
 Je démontre une connaissance des conventions mathématique et je les utilise
correctement.
 Je choisi les stratégies efficaces.
RA - compétence
 Je développe mes compétences en communication.
CR - compétence
 J’organise et représente les informations de manière logique,
 Je comprends et utilise la notation mathématiques ;
 Je prends des notes de manière efficace ;
 Je réalise des notes de synthèse efficaces pour les révisions (journal
mathématique).
Marie-Claude Préfontaine
Module 1, Partie 1
Résultats d’apprentissage des leçons.
 J’écris l’équation d’une droite tracée dans le plan cartésien, je trace une droite dont
l’équation est donnée et je vérifie de façon algébrique si un point est sur une droite.
 Je trace une droite définie par une équation de la forme Ax+By+C=0 en transformant
l’équation à la forme y=mx+b et en déterminant ses coordonnées à l’origine. (2 façons)
 Je détermine, de façon algébrique, l’équation d’une droite selon l’information donnée.
 Je détermine, de façon algébrique, l’équation d’une droite qui est parallèle ou
perpendiculaire à une autre.
 Je détermine le point d’intersection de deux droites de façon algébrique. J’interprète le
point d’intersection des deux droites.
 Par comparaison, je détermine le point d’intersection de deux droites de façon
algébrique.
 J’interprète, de façons géométrique et algébrique, le nombre de points d’intersection de
deux droites.
 Je détermine l’intersection de deux droites à l’aide de la méthode algébrique (méthode
par substitution).
 Je détermine l’intersection de deux droites à l’aide de la méthode algébrique (méthode
par élimination).
 Je résous, en situation, des problèmes où intervient l’intersection de droites et en
interpréter la solution.
 Je résous, en situation, des problèmes où intervient la résolution d’un système
d’équations.
 J’autoévalue ma communication.
Marie-Claude Préfontaine