Exercice 3
Un test de connaissances est constitué de 3 questions avec 3 réponses possibles pour chacune ; la
réponse Avaut 4points, la réponse Ben vaut 0et la réponse Cen vaut −2. On appelle « grille
de réponses » la donnée d’une des trois réponses pour chaque question.
On suppose que toutes les grilles de réponses possibles sont équiprobables.
a) Donner le nombre de grilles possibles, en précisant la formule utilisée. Quelle est la probabilité
qu’une grille choisie au hasard ait un total de 12 points ?
b) Représenter toutes les grilles de réponses possibles à l’aide d’un arbre. On notera le total de
points correspondant à chaque grille.
c) On note Xla variable aléatoire totalisant le nombre de points d’une grille choisie au hasard.
Donner la loi de probabilité de X.
d) Quelle est la probabilité qu’une grille choisie au hasard ait un total de points strictement
négatif ? positif ou nul ?
e) Donner l’espérance de X. Comment expliquer le résultat ?
Exercice 4
1. On donne la liste des nombres premiers inférieurs à 50 :
2,3,5,7,11 ,13 ,17 ,19 ,23 ,29 ,31 ,37 ,41 ,43 ,47 .
De plus, la somme des valeurs et celle de leurs carrés valent respectivement :
2 + 3 + · · · + 47 = 328 ,22+ 32+· · · + 472= 10 466 .
a) Quelle est l’étendue de la série ? une médiane ?
b) Calculer la moyenne, la variance et l’écart-type.
2. On ajoute à la série précédente celle des nombres premiers compris entre 50 et 100 :
53 ,59 ,61 ,67 ,71 ,73 ,79 ,83 ,89 ,97 .
On regroupe les nombres des deux listes selon les classes [0; 20[,[20; 40[,[40; 60[,[60; 80[,
[80; 100[.
a) Écrire le tableau classes / effectifs ;
b) tracer l’histogramme correspondant et en faire l’interprétation ;
c) calculer la moyenne, la variance et l’écart-type après regroupement. On prendra le milieu
des classes comme valeur représentative.