Module 13 : Des fréquences vers une probabilité Seconde Une expérience aléatoire consiste à "tirer" au hasard dans l'intervalle [0;1[ deux nombres a et b et placer sur une droite graduée les points A et B d'abscisses a e t b . On s'intéresse à la réalisation de l'événement E : " La longueur AB est supérieure ou égale à 0,5 ". 1. Simulation A l'aide de la fonction ALEA() du tableur ou RANDOM de la calculatrice, procéder au tirage de a et de b , puis calculer l'écart positif d entre a et b . Répéter 10 fois cette simulation, soit avec la calculatrice, soit avec le tableur en appuyant sur la touche F 9 . Observer si l'événement E est réalisé. Quelle valeur donneriez-vous à p probabilité de l'événement E ( p=0,5 ; p0,5 ou p0,5 ) ? 2. Évaluation de p 0,5 0,45 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 Sur le graphique ci-dessus est représentée l'évolution de la fréquence de l'événement E lors de la répétition de l'expérience 500 fois. Vers quelle valeur tend à se stabiliser cette fréquence ? A combien évaluez-vous la probabilité de E ? 3. Vers une valeur de p issue de la géométrie A chaque tirage au hasard de a et de b , on associe le point M a ;b dans un repère O , i , j Reproduire le dessin ci-contre sur sa feuille en choisissant une échelle adaptée ( 12,5 carreaux pour 1 sur les deux axes ) Première expérience : a=0,9 et b=0,35 , placer le point correspondant, l'événement E est-il réalisé ? Recommencer avec d'autres valeurs aléatoires de a et de b . Conclusion ? 2010©My Maths Space Page 1/1