VoYage en Afrique du Sud

Voyage en Afrique du Sud
Du mardi 24 Février 2015
au vendredi 6 Mars 2015
Pourquoi l’Afrique du sud ?
①Pays anglophone qui peut permettre des
échanges durables entre communauté
éducative (par le biais d’Internet par
exemple)
 Perfectionnement de l’écoute de la
compréhension de la communication orale
en langue anglaise ;
B
U
T  ANGLAIS = langue de communication entre
les scientifiques du monde entier ;
Pourquoi l’Afrique du sud ?
②Pays riche d’un point de vue :
géologique (activité interne de la Terre
programme de 4e et Evolution des espèces
(programme de 3e) Berceau de l’Humanité
 botanique et zoologique  BIODIVERSITÉ
ancienne et actuelle (programme de fin de 3e)
B
U
T
Voyage d’un intérêt purement pédagogique
qui vise à synthétiser de façon très concrète
toutes les notions étudiées en SVT au
collège de la 6ème à la 3ème.
Voyage en Afrique du Sud
OUTBREAK EDULINK
Durée 10 jours répartis sur le temps
scolaire et sur les vacances
Nathalie Diercxsens
Et JJ Olivier
REGION de MPUMALANGA
Première période
• Cours d’Anglais dans une école
par un professeur qui maitrise
aussi le Français.
• Programme d’étude qui sera
discuté avec Mme Michel
• Les élèves ne sont pas dans la
classe de leur hôtes car les
classes sont surchargées et ils
n’ont pas tous les outils pour
suivre un cours en langue
Anglaise
• Petite évaluation avec diplôme à
la fin de cette période
DEUXIEME PERIODE
Visite de Nelspruit et ses environs
Réserve privée où les animaux les big
five seront plus facilement observes
Visite d’une mine d’extraction de
pierres semi précieuses
Ou visite des grottes archéologiques
de Sterkfontein
Barrage de la Blyde River Dam
TROISIEME PERIODE
VISITE DU PARC KRUGER
Camp de Pretoriuskop
Et Lower Sabie
Journée safari à la découverte des
animaux
Safari de nuit pour la faune nocturne
Bush Walk, marche dans la savane
avec deux rangers armés et un guide
Initiation survie (recherche d’eau,
apprentissage piège, feu, corde)
Barbecue dans les camps bien équipés
(excepté la WiFi!)
Précisions
LES FAMILLES D’ACCUEIL
• Les familles d’accueil ne sont
pas payées pour accueillir nos
élèves.
• Elles sont sélectionnées.
• Les enfants ont le même âge
• Les enfants des familles
participent l’année d’après à
un programme pour visiter la
Réunion
• Nos élèves sont à deux dans
les familles
GUIDES (Nathalie et JJ)
• Nous aurons toujours un
guide d’edulink avec nous
• Ce guide viendra faire notre
connaissance au mois d’Avril
• (Mme Michel les a déjà
rencontrés)
• Nous aurons le même
chauffeur de bus durant le
séjour.
Les actions et le financement
• Actions envisageables possibles :
 Ensachage
Loto Quine
Dîner et/ou thé dansant
Concert chorale du collège
Vente de gâteaux et de boissons
Braderie du collège
Vente tee-shirt (Sponsor ?)
Les actions et le financement
• Autres Financements :
 Subvention Conseil général ?
 Subvention Conseil Régional ?
 Subvention Mairie ?????
 Subvention Académique (Rectorat) ?
 Subvention Collège ?
Somme à récolter
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VOYAGE LINGUISTIQUE DU COLLEGE DU RUISSEAU EN AFRIQUE DU SUD (MPUMALANGA
PROVINCE) – 10 / 11 JOURS EN AVRIL 2015
Le montant TOTAL payable pour le voyage, est comme suit :
NOMBRE DE PARTICIPANTS : 30 ?
MONTANT
PRIX PAR PARTICIPANT
900Euros
PRIX DU BILLET D’AVION
600 Euros ?
PRIX TOTAL : 1500 Euros
Vote au CA de 500 Euros max par famille