
1a. Contexte
•Modéliser et simuler des systèmes complexes
–La notion de système (au sens systémique, théorie des …)
•Systèmes dynamiques (cadre continu)
•Systèmes informatiques (cadre discret)
•Systèmes dynamiques hybrides (cadre continu et discret)
•Systèmes cyber-physiques
–Contrôle/pilotage informatisé au maximum
–Interaction forte avec notre monde (capteurs, actionneurs)
»implique plusieurs champs disciplinaires de la physique
–Modélisation multi-domaines
•Langages informatiques dédiés (DSL)
–Modéliser à partir de composants prédéfinis
–Modéliser en écrivant des équations (EBP)
•Simuler en les résolvant dans un contexte donné
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