Lycée Louise Michel
MATHEMATIQUES
Module : Fonctions affines
1. Reconnaître une fonction affine.
Définition : Soit aet bdeux nombres réels.
Toute fonction fdéfinie sur Rpar f(x) = ax +best appelée fonction affine.
Remarque : lorsque b= 0,f(x) = ax. On dit que fest une fonction linéaire.
Exercice 1
Pour chacune des fonctions suivantes, dire s’il s’agit d’une fonction affine (si c’est le cas, préciser aet b).
1. f(x) = 2
3x−1
2. f(x) = (2x−1) −(3x+ 2)
3. f(x) = 3
x+ 5
4. f(x) = 3√x−3
5. f(x) = x√3+1
6. f(x) = 2x2+ 1
7. f:x7−→ 2x−3
5
8. f:x7−→ √5
9. f(x) = x√2−x
10. f:x7−→
x+ 5
x
2. Représentation graphique d’une fonction affine.
Théorème :
•Si fest une fonction affine, alors sa courbe représentative est une droite.
•Si la courbe représentative d’une fonction fest une droite alors fest une fonction affine.
Remarque : une droite parallèle à l’axe des ordonnées n’est pas la représentation graphique d’une fonction affine.
Définition : soit dla droite représentant une fonction affine f:x7−→ ax +b.
•Le nombre as’appelle le coefficient directeur de la droite d(graphiquement, il s’agit de l’inclinaison de la droite
par rapport à l’axe des abscisses).
•Le nombre b(qui est tel que f(0) = b) est appelé l’ordonnée à l’origine de la droite d(best l’ordonnée du point
d’intersection de davec l’axe des ordonnées).
•La droite da pour équation y=ax +b.
Exercice 2
Représenter dans un repère orthonormal (unité le cm) les représentations graphiques des fonctions affines suivantes.
Pour cela, faire un tableau de valeurs pour chacune des fonctions dans lequel les coordonnées des points sont des
nombres entiers. On notera les droites d1,d2,d3,d4,d5et d6.
f1:x7−→ −x+ 4
f2:x7−→ −4x
f3:x7−→ −1
3x
f4:x7−→ 2
3x+ 2
f5:x7−→ 1
4x+ 1
f6:x7−→ −1
4x+1
4