


Unités:1(يهفش), 2(يباتك+يهفش), 3(يباتك+يهفش).
Livre: pages : 14 + 15 + 16 + 22 + 23+ 24 + 30 + 31 + 32 +33.
Cahier d'activités : pages : 4+6+8 (Activités : 2,3, 6,7,8,1,2) pages : 12+13+14+15 (Activités : 1,2,4,5,6,7,8,9,11) pages : 20+21+22 +23 (Activités : 3,4, 7,8,9,10,12)  Fiches de travail : 
Lexique
Grammaire
Communication
Unité1: Dans la classe
Bonjour! / Salut !
Au revoir ! / Salut !
Bonjour madame/ monsieur !
Salut Maha / Bachar !
Savoir saluer.



Tu t'appelles / Je m'appelle.
? esappellt' tuComment
Julie. e'appellm Je _
Moi, c'est Julie.
Dire et demander le nom
de quelqu'un.


Bien / très bien / mal.
Ça va ?
_ Oui, ça va bien! / très bien !
_ Non, ça va mal.
Dire et demander comment ça va.

Les affaires de classe: (Un stylo,------------,Un cahier).
Les couleurs ; (jaune----------vert)
Qu'est-ce que c'est?
_ C'est un stylo bleu.
_ C'est une gomme rose.
C'est Un / Une.
Savoir identifier un objet.

,

Unité 2 : Dans la cour
Les nombres ; (de 0 à 12).
21

âge ? quel as Tu
.dix ans ai'J -
Verbe Avoir au présent.
.copines/copainstrois ai 'jOui,
Savoir demander et dire son âge.


Dire tu as des copains à l'école?
Lexique
Grammaire
Communication
Les jeux de la récré; ( aux billes,
au foot, à la corde à sauter, ........., à
l'élastique.)
Oui ! Chouette!
Je suis une fille / Je suis un garçon.
? à la récré fais tu ce que-Qu'est
aux billes. joue je A la récré,-
au foot avec moi? esjou Tu
_ Oui ! Chouette!
cache.-à cache ejou je_ Non, moi
Dire ce qu'on fait dans la cour de
récréation.



●Proposer à quelqu'un de jouer
avec soi.
.un ballon ai J'
●Dire les objets qu'on a.

Unité 3 : Pendant la semaine
aimer ♥≠ n 'aime pas. adorer ♥♥♥≠ détester.
Les matières à l'école ; (le français,....., les maths,...... la musique,......l'informatique)
? esaim tuce que -Qu'est
.la musique e'aimJ_
la glace? esaim Tu
_ Oui, j'aime la glace. ♥
la glace.≠♥ pas'aime n, je Non
La négation.( ne + verbe + pas)
Dire et demander ce qu'on aime ou pas.


La nourriture;
(la salade, l'omelette, le riz, les
frites,.....................)
Les jours de la semaine; ( lundi,....................dimanche.)
Chouette ! ≠ Beurk!
Mmm! C'est bon le poisson! ≠ Ah nom! C'est pas bon! .le la, les, ',lFais attention aux :
Faire des appréciations.




Fais attention à la conjugaison !
groupe au présent
er
Verbes du 1
Verbes irréguliers au présent
personnels
V. aimer /V. jouer .........
V. avoir
V. être
J'aime
Tu aimes
Il/Elle/on aime
J' ai
Tu as
Il/Elle/ on a
Nous avons
Vous avez
Ils/Elles ont
Je suis
Tu es
Il/Elle/on est
Nous sommes
Vous êtes
Ils/Elles sont
tu
il/elle
nous
vous
ils/ elles
Bon courage !
Julie
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