ABROGATION : Suppression d`une disposition législative ou

TD : Langue française – première année LMD (2013-2014) (Prof. Z.Ammar)
L.7
Terminologie ------*BIEN : Chose et droit susceptibles d'évolution pécuniaire et, par conséquent,
pouvant faire l'objet d'une appropriation privée :(biens corporelsincorporels, biens meubles-immeubles, etc.).
: ‫ شـيء‬،‫ ملـك‬،‫مـال‬
‫ يامنحيل‬، ‫غ نر يو ةن ا‬- ‫ةن‬
‫ح باو ناوي ول ملنك‬
‫ا‬
‫يوصنا(ألميامحيل يو ا‬
‫عبارة عن شنيء ح نا لابنل ول انحر يوو ن‬
)‫ يوخ‬، ‫غ ر يومو حو‬- ‫يومو حو‬
-*BONNE FOI : Prise en considération de la loyauté d'un individu dans les actes
et les faits juridiques. La bonne foi est toujours présumée; c'est à celui
qui allègue la mauvaise foi de la prouver.
: ‫ةـ يوو اـ‬
، ‫يئمنا ةن يوو ان‬
‫يالع بار ح ُريعى ص ق شص( في يو صرفات ح يوحلائع يو اوحو ا أل ف نر‬
‫ؤصذ بع‬
‫اعي ةحء يوو ا إثبات ذوكأل‬
‫هح‬
‫ح على م‬
Rédaction -----Le but de l'enseignement supérieur
Parmi les gens cultivés chez nous, il en est qui croient sincèrement que
l'enseignement supérieur est une chose sacrée, d'un caractère sublime et
particulier, du fait qu'il recherche le savoir pour le savoir et vise à former la
jeunesse à cette recherche pure, sainte et désintéressée que ne contrecarrent
point les nécessités de la vie pratique et que ne gâtent ni le désir de satisfaire,
à court ou à long terme, des besoins matériels, ni l'ambition d'atteindre à la
renommée et de gagner célébrité et réputation flatteuse.
Pour eux, il n'est qu'attachement à la science, pur de tout besoin et de
toute nécessité, exempt de tout désir et de tout bienfait matériel, quelque
chose comme l'amour platonique, mais dont l'objet est la science et le savoir.
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TD : Langue française – première année LMD (2013-2014) (Prof. Z.Ammar)
‫م يو عل ـم يوعـاوي‬
‫ لن ةنبغت عل نا صنفات هائلن مم نا ة‬، ‫ا يو علن م يوعناوي شنيء م ن ا‬
‫ونا رنرحريت يو ناة‬
‫يونذ ال عنر‬
‫انى يوامنحإ إونى ةن يونذ ر ح‬
‫يوغـر‬
‫ع ح مصلصن‬
‫عو وا م‬
‫م يومث ف‬
‫ ح إع ي يوشباب وهذي يوب ث يوصاو( يوااهر يوم ا‬،‫اواا يوب ث ع يوعلم ولعلم‬
‫ بل ال فة ه‬، ‫ عاجل ح آجل‬، ‫ا يوموافع يوما ا‬
‫ ح ال فة ه يورغب في‬، ‫يوعمل ا‬
‫وباه يوشأ ح بع يوةمع أل‬
‫ هنح‬،‫ن ال يومونافع‬
‫ن ال يورنرحريت ح من‬
‫ ح من‬،‫ال يو اجات‬
‫مجر م‬
‫إواما هح إلبال على يوعلم‬
‫ا‬
‫ال يوشهحيت ح م‬
‫محرحعا يوعلم ح يومعرف أل‬
‫ب يافالاحوي ح و‬
‫شيء شبا يو ا‬
Grammaire -------Le complément du nom et complément d'objet:
Le complément du nom : il fait partie du groupe du nom. Il est toujours placé
après le nom qu'il détermine et, le plus souvent, il lui est relié par une
préposition:
Exp: Le lion est le roi de la savane.
Sens du complément du nom : il exprime, entre autres sens:
- le sujet de l'action : l'arrivée des coureurs.
- le but : une trousse à outils.
- le lieu : la bataille d'Angleterre.
Le complément d'objet: un nom est complément quand il indique l'être ou la
chose sur lesquels s'exerce l'action exprimée par le verbe.
Les
différents
compléments
d'objet:
on
distingue
trois
sorte
de
complément(C.O):
1. le complément d'objet direct (C.O.D), qui est construit sans préposition:
Exp: J'ai fermé la fenêtre.
2. le complément d'objet indirect (C.O.I), qui est introduit par une
préposition, en général à ou de: Exp: Ils renoncèrent à la poursuite.
3. le complément d'objet second (C.O.S), Qu'on peut rencontrer avec
certains verbes qui ont déjà un complément d'objet direct ou indirect:
Exp: On a opposé un refus à ma demande.
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