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Chapitre 05 Seconde
Exemple
Placer dans un repère (O;I, J) du plan les points A(1; 2), B(6; 3), C(−4; 2), D(−1; 1),
E(−4; 3) et F(2; 3).
Déterminer les coordonnées des vecteurs −−→
AB,−−→
CD et −−→
EF :
•par le calcul ;
•par lecture graphique.
Propriété
Deux vecteurs du plan sont égaux si et seulement si ils ont les mêmes coordonnées
dans un repère du plan.
Exemple
Dans un repère (O;I, J), on considère les points A(1; 2), B(5; 4), C(2; 1), D(−2; −1)
et E(6; 2).
1) Montrer que le quadrilatère ABCD est un prallélogramme.
2) Calculer les coordonnées du point Gtel que le quadrilatère CBEG soit un paral-
lélogramme.
III- Somme de deux vecteurs
Définition 1
Soit ~u et ~v deux vecteurs. Le somme des vecteurs ~u et ~v, notée ~u +~v, est le vecteur associé
à la translation résultant de la succession des translations de vecteurs ~u et ~v.
Best l’image de Apar la translation de vecteur ~u,Cest l’image de Bpar la translation
de vecteur ~v.
Cest l’image de Apar la translation de vecteur ~u +~v.
Propriétés
Pour tous points A,B,Cet Ddu plan :
•−−→
AB+−−→
BC=−→
AC (relation de Chasles)
•−−→
AB +−→
AC =−−→
AD si et seulement si ABDC est un parallélogramme (règle du parallé-
logramme).
Construction de la somme de deux vecteurs ~u et ~v
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