CUEEP/USTL
Département EEO
CUEEP/USTL
Vers le texte
argumentatif
Septembre 2007
Vers le texte argumentatif 2
Table des matières
ChapitreI. Qu'est ce qu'un argument...........................................................5
Activités sur les arguments..........................................................................7
A. Exercice 1..............................................................................................7
B. Exercice 2..............................................................................................7
C. Exercice 3..............................................................................................7
ChapitreII. Qu'est ce qu'une thèse ?...........................................................9
Exemple : Il est stupide de refuser le progrès technique..........................9
Activités sur la thèse..................................................................................11
Activité 1...................................................................................................11
Activité 2...................................................................................................11
Activité 2...................................................................................................11
ChapitreIII. Qu'est ce qu'un argument-porteur ?.......................................13
Activité sur les arguments porteurs............................................................15
Les arguments-porteurs...........................................................................16
Récapitulation............................................................................................17
Vers le texte argumentatif 3
Préambule
.
Un texte argumentatif est destiné à justifier une idée, une thèse qu'un locuteur
souhaite faire partager à ses lecteurs. Pour cela, il met en jeu des arguments. Mais
définissons clairement les mots que nous employons.
.
Vers le texte argumentatif 4
ChapitreI. Qu'est ce qu'un argument
Définition - Un argument
.
Un argument est un élément qui vient à l'appui d'une affirmation dont on veut convaincre
quelqu'un.
.
.
Explication - Pierre et Jean...
.
Pierre et Jean sont deux serviables "préados" d'une douzaine d'années, qui ont pour
mission de laver la voiture familiale.
Cette situation provoque le dialogue ci-dessous :
.
.
Pierre :
"C'est à toi de laver la voiture"
Jean :
"Ah tiens ! Pourquoi ?"
Pierre :
"La dernière fois c'est moi qui l'ai fait"
.
.
Pierre lance une affirmation ("c'est à toi de laver la voiture") qu' il souhaite voir acceptée
par Jean.
.
.
Il entend que Jean ne l'accepte pas d'emblée ("Ah tiens ! Pourquoi ?").
.
.
Il ajoute alors un fait ("La dernière fois, c'est moi qui l'ai fait") qui légitime son
affirmation, espérant faire prévaloir le raisonnement suivant :
.
.
On pourrait également représenter le raisonnement de la façon suivante :
.
Vers le texte argumentatif 5
------------->
argument
justifie
affirmation
La dernière fois, Pierre
a lavé la voiture.
C'est à Jean de laver la
voiture.
affirmation
C'est à Jean de laver la voiture.
pourquoi ?
parce que
argument
La dernière fois, Pierre a lavé la voiture.
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