répertoire des stages de résidence en pédopsychiatrie 2012 — 2013

RÉPERTOIRE DES STAGES
DE
RÉSIDENCE EN PÉDOPSYCHIATRIE
2012 — 2013
DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT
HÔPITAL RIVIÈRE-DES-PRAIRIES
MONTRÉAL QUÉBEC

HRDP : Stages de résidence en pédopsychiatrie 2012 – 2013 2
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Stages de résidence en pédopsychiatrie 2012-2013 VF

HRDP : Stages de résidence en pédopsychiatrie 2012 – 2013 3
TABLE DES MATIÈRES
MOT DU DIRECTEUR DE L’ENSEIGNEMENT................................................................................5
ÉQUIPE PROFESSORALE DE L’HÔPITAL RIVIÈRE-DES-PRAIRIES..........................................7
1.L’HÔPITAL RIVIÈRE-DES-PRAIRIES EN BREF...............................................................8
1.1Historiquerécentdel’HôpitalRivière‐des‐Prairies........................................................................9
1.2Mission–«Leurmieux‐êtretoujoursentête».............................................................................9
1.3Vision............................................................................................................................................10
1.4Valeurs..........................................................................................................................................11
1.5Lesservicescliniques....................................................................................................................12
2.LES STAGES À OPTION.........................................................................................................13
2.1Stagepourrésidentsetrésidentessénior(e)senhospitalisationadopsychiatrique...................14
2.2Stagepourrésidentsetrésidentessénior(e)sentroubleduspectredel’autisme(TSA)............18
2.3Stageoptionnelpourrésidentsetrésidentessénior(e)sàlacliniquepsychiatriquedelapetite
enfancedel’HôpitalRivière‐des‐Prairies
.....................................................................................23
2.4Stagepourrésidentsetrésidentessénior(e)senpédopsychiatriespécialiséeentroubles
cognitifsdudéveloppementetpsychose....................................................................................27
2.5Stagepourrésidentsetrésidentessénior(e)ssurlestroublesdel’humeurdel’enfantetde
l’adolescent..................................................................................................................................30
2.6Staged’initiationàlarecherche...................................................................................................34
2.7Stageencliniqueexternepédopsychiatriquespécialiséeentroublesanxieux...........................37
3.ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES OBLIGATOIRES...............................................................41
3.1Gardepédopsychiatrique.............................................................................................................42
3.2Approcheetcomportementssécuritaires(FormationOMÉGA).................................................43
4.ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES OPTIONNELLES............................................................44
4.1Relaisscientifiques.......................................................................................................................45
4.2Formationmédicalecontinue......................................................................................................45
4.3Conférencessatellites..................................................................................................................45

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4.4Visioconférences..........................................................................................................................45
4.5Téléconférencesdel’AMPQ.........................................................................................................45
4.6Colloquesetmatinéesscientifiques.............................................................................................45
5.DES SERVICES À VOTRE DISPOSITION..........................................................................46
5.1Bibliothèque.................................................................................................................................47
5.2CECOM–Productionetdiffusionàl’échelleinternationalededocumentsdansledomainedela
santémentale..............................................................................................................................48
5.3Pourrendrevotrestageencoreplusagréable.............................................................................49
6.UNE EXPÉRIENCE DE STAGE À L’HÔPITAL RIVIÈRE-DES-PRAIRIES................50
7.POUR NOUS JOINDRE..........................................................................................................53
7.1Coordonnées................................................................................................................................54
7.2S’yrendreenvoiture....................................................................................................................54
7.3S’yrendrepartransportencommun...........................................................................................55

HRDP : Stages de résidence en pédopsychiatrie 2012 – 2013 5
MOT DU DIRECTEUR DE L’ENSEIGNEMENT
C’est avec grand plaisir que je vous présente le
Répertoire des stages de résidence 2012-2013 de
l’Hôpital Rivière-des-Prairies (HRDP). Vous pourrez, à
sa lecture, mieux connaitre cet établissement de soins
psychiatriques de 2e et de 3e lignes. Affilié à
l’Université de Montréal, l’Hôpital Rivière-des-Prairies
poursuit sans relâche sa quête de l’excellence dans le
domaine des soins cliniques, de l’enseignement et de
la recherche.
Membre du Centre de recherche Fernand-Séguin, notre hôpital est le seul établissement
de santé du Québec principalement dédié à la pédopsychiatrie. Il compte sur plus 300
professionnels, dotés d’une riche expérience clinique, qui dispensent chaque année des
soins de pointe à plus de 5 000 patients. La philosophie d’intégration des activités
d’enseignement et de recherche aux activités cliniques qui y prévaut favorise le
développement et le transfert des connaissances.
Le corps médical de l’Hôpital Rivière-des-Prairies, dont pratiquement tous les membres
sont détenteurs de titres universitaires, est regroupé au sein de huit cliniques externes
surspécialisées et de trois unités d’hospitalisation disposant de 96 lits. Il est solidement
appuyé par d’importantes équipes interdisciplinaires composées, entre autres,
d’infirmières, de pharmaciens, de psychologues et neuropsychologues, de
psychoéducateurs, de travailleurs sociaux, d’ergothérapeutes, de kinésiologues,
d’orthophonistes, d’audiologistes, d’éducateurs spécialisés et de nutritionnistes. Tous
profitent d’un rigoureux programme de formation continue et ont accès à de nombreuses
activités d’enseignement qui prennent la forme entre autres de conférences midi, de
matinées scientifiques, de clubs de lecture et de colloques nationaux ou internationaux.
Ce milieu clinique stimulant accueille annuellement plus de 350 résidents, externes et
stagiaires de différentes disciplines cliniques. Ils proviennent principalement de l’Université
de Montréal, mais aussi d'autres universités et collèges du Québec ainsi que d’ailleurs
dans le monde. Les étudiants sont attirés par la chaleur de l’accueil du personnel de cet
établissement à dimension humaine, par ses pratiques de pointe basées sur les données
probantes et par son environnement propice à l’apprentissage.