Compte rendu de la journée de Liaison du Mardi 9 Juin 2015
Collège Centre
9h00 : Accueil.
9h15 : Présentation cellule de veille
9h 30 : Stratégie de constitution des classes de 6ème. CSP…
Travail en groupe. (par école). Tableau à compléter.
10h45 : Retour des travaux de groupes
11h : Traitement de la difficulté scolaire : Présentation du document « Elèves à Besoins
Particuliers »
13h30 :Bilan des actions menées et perspectives
Traitement de la difficulté scolaire
Présentation du document « Élèves à Besoins Particuliers ». Intervention de Mme PONS et
de Mme FABREGUE. Présentation du dispositif s’adapto’Bep. Utilisation du classeur s’adapto’bep
en salle des professeurs pour le recueil des informations. Possibilité d'accès à éduc’Horus ou ENT
aux professeurs du 1er degré pour prendre connaissance des résultats et suivre leurs anciens élèves.
Conseil de cycle
Les professeurs pensent que le conseil devrait être positionné en début d'année scolaire
(octobre/novembre). Et ceci afin de faire un bilan de rentrée. Toutefois les professeurs souhaitent
que cela ait lieu durant les journées de liaison. Pour l'année 2015-2016, ces journées auront lieu le
Jeudi 12 novembre et le mardi 24 mai.
Les professeurs suggèrent d'échanger par mail.
M. Gianati précise qu’il sera étudié la possibilité de financer en HSE des interventions des
professeurs du collège en co-intervention avec les professeurs des écoles, en fonction des projets.
Les enseignants du premier degré souhaitent recevoir les bulletins du premier trimestre de leurs
anciens élèves.
Bilan des actions menées et perspectives
• Langue Vivante (Mme Sallic) : Les propositions et échanges, envisagés lors de la première
journée n'ont pas pu se réaliser. Éventuellement à envisager l'année prochaine. Outre les
propositions de correspondances, s’ajouterait un rallye sur les civilisations.
• Lecture de conte UPE2A (Mme Rit) : L'idée était ambitieuse et a demandé plus de temps
que prévu. Mme RIT proposait le projet « Le livre qui parlait toutes les langues ». Les contes
pourraient être traduits dans les langues du collège (17 langues pour un groupe de 12 élèves non
francophones). Une classe de 6ème pourrait aller lire un conte en classe de primaire et en maternelle.
Peut-être à envisager l'année prochaine.
• Écrire pour comprendre les sciences M. Luc (Physique), Mme Battini (Porte Colombe)
Le projet sera reconduit l'année prochaine, le bilan de ce travail est très positif. L'interaction entre
CM2 et 5e a été stimulante et enrichissante.
• Histoire et Ecriture : Professeurs d’histoire : M.Spitalier, Mme DAUTAIS, Mme.
Pincemaille (professeur documentaliste) , Mme Dugue. Professeurs des écoles : Mme Lefebvre
(Verdun), Mme Galipe.
Bilan : M. Spitalier souhaite reconduire le projet l'année prochaine. Il propose de limiter à 2 ateliers,
de supprimer l'atelier informatique (hypers liens). Cette rencontre aurait lieu début juin. Porte
Colombe (fait l’an dernier), Puymaure (fait cette année avec Verdun) , Beauregard (Volontaire