El año escolar de Cristóbal empieza el 15 de septiembre mientras que para nosotros
empieza el 22 de agosto.
Tenemos vacaciones en octubre, diciembre, marzo y mayo en cambio Cristóbal tiene
vacaciones en diciembre y abril.
Séance 5: El horario escolar
1/ Repaso
2/ El horario de Cristóbal
- Comprende: les laisser faire l’exercice seuls sur le cahier. Et ils doivent écrire une
phrase de correction à chaque fois.
- EOI (prof-élève) Poser des questions sur l’EDT de Cristóbal.
→ Brève explication de la diphtongue pour volver et empezar.
3/ Point sur l’heure
- Visionner vidéo d’explication de l’heure (sans les exercices d’application à la fin).
- Projeter l’horloge au tableau et expliquer en français le fonctionnement de
l’heure.
Pour dire l’heure je dois :
- Conjuguer le verbe SER : Es s’il n’y a qu’une seule heure ou Son s’il y en a plusieurs.
- Mettre l’article la ou las selon le nombre d’heure.
- Pour dire midi : Es mediodía / Pour dire minuit : Es medianoche.
- En espagnol, l’heure est comprise entre 1 et 12, on ne dira jamais 14, 15, 16…
- De la même façon on ne dira jamais 35,40, 45, 50, 55. Il faut à chaque fois anticiper
sur l’heure qui suit.
08 :45 = neuf heure moins le quart → il manque un quart d’heure pour arriver à 9h.
- Et quart = y cuarto / et demi = y media / pile = y punto.
- S’il y a des minutes après midi ou minuit, il faut alors dire :
12h20 = Son las doce y veinte.
- Préciser les moments de la journée.
→ Prévoir une fiche à coller dans le cahier s’ils ne comprennent pas.
→ Prévoir de leur passer la vidéo ELE ¿Qué hora es? à faire à l’oral pour travailler
l’heure.
4/ Nuestro horario (l’EDT de la classe)
Je leur demande de sortir leur carnet de correspondance pour pouvoir commenter leur EDT.
¿A qué hora empiezan las clases el lunes? ¿El jueves?...
¿Qué tenéis como clase a las … el …?
¿A qué hora está el recreo por la mañana?
¿A qué hora acaban las clases el viernes?
¿Cuándo y a qué hora tenéis clase de español?
5/ Activité EOI sur les matières et EDT