Année scolaire 2015-16: Examen 29 octobre: 1. Au début, une frise

Année scolaire 2015-16:
Examen 29 octobre:
1. Au début, une frise chronologique.
2. … Et une tâche, bien sûr! Vérifiez vos connaissances autour de Constantin.
3. Approche au Moyen Âge [Quiz].
4. L’Islam. Voici une carte d’Alain Houot autour de l’expansion de l’Islam (voir carte vierge).
5. Les débuts de l’Islam (présentation de Marie Desmares). [Complétez le livre Didapages de
E. Peyron]. Voici quelques activités [*]. Voici quelques images à compléter. [Voir LIM].
[Voir l’espace d’étude du site histocollege].
6. Deux activités sur l’histoire d’al-Andalus: 1 et 2.
7. Présentation: L’Islam, par Rafael Agúndez.
8. Présentation: Avis sur quelques villes musulmanes. Vidéo: Le centre historique de Cordoue.
Activités: 1 et 2.
9. Informez-vous sur l’Islam, d’après francetv.
10.Découvrez la culture musulmane avec Azur et Asmar. Et visitez le souk!
11.LIM de révision.
12.Repères: Les débuts de l’Islam, d’après Magnard.
Examen 5 décembre:
1. Charlemagne. Voici un LIM de révision sur ce sujet [à télécharger].
2. Féodalité.
3. Une seigneurie, par Stephane Klein.
4. Un jeu: Construis ta cité médiévale, sur francetv. Ou bien, lis ces textes.
5. Paysans, seigneurs et rois.
6. Un exercice de mots croisés, d’après Magnard. Et un autre.
7. Un tournoi du Moyen Âge. Une activité de mots croisés sur la noblesse.
8. Église et croisades. Les églises au Moyen-Âge (activités 1 à 8), d’après histocollege. La
journée des moines [voir activité].
9. La tapisserie de Bayeux. Informez-vous sur ce site.
10.LIM de révision.
Examen 30 janvier:
1. Villes du Moyen Âge. Le cahier des élèves.
2. Quelques généralités sur les villes au Moyen Âge (pages 4 à 7 de ce livre Didapages).
3. Une rue d’une ville médiévale. Et une activité. Un autre exercice de mots-croisés.
4. Un couple bourgeois.
5. Jeanne d’Arc. Un extrait-vidéo (il faut décrire la scène). Une carte de la France à la fin du
Moyen Âge.
6. Activité autour de la crise du Bas Moyen Âge.
7. Comparer l’art roman et l’art gothique (activité).
8. Un tableau de Giotto [voir image]. Et un autre de Van Eyck [voir présentation et image].
9. Un petit LIM de révision.
Examen 11 mars:

1. La Renaissance. L’Humanisme.
2. Quelques idées sur la Renaissance à travers l’art, d’après Jacobo L. Nespereira.
3. “Les Ambassadeurs”, par Holbein [texte à remplir]. Voici les éléments du tableau.
4. Un livre Didapages sur la naissance de l’imprimerie.
5. La crise religieuse, d’après Marie Desmares [fiche à remplir]. [Quiz]. [Un autre quiz].
6. La Florence des Médicis [Exercice de révision]. L’exemple d’un mécène: Laurent de
Médicis [texte à remplir].
7. L’art de la Renaissance (cahier des élèves).
8. Regroupez les mots-clés. Recherchez les bonnes réponses.
9. La coupole de Santa Maria del Fiore. [Activité].
10.Présentation: L’art de la Renaissance. [La Trinité, de Masaccio (+)]. [La création de
l’homme, de Michel-Ange]. [Le Jugement Dernier, de Michel-Ange]. [L’intérieur de la
Chapelle Sixtine]. [La Joconde, de Léonard de Vinci (+)].
11.Un livre Didapages sur le mariage de la Vierge, de Raphäel.
12.LIM de révision.
13.Présentez les déguisés. La pub retrouve Mona Lisa: 1, 2, 3.
Examen 15 / 20 mai:
1. Les grandes découvertes.
2. Un extrait-vidéo: le partage du monde.
3. Le premier voyage de Christophe Colomb. Voici quelques extraits du film “1492”. La carte
des voyages de Colomb en Amérique, d’après Larousse.
4. Un livre Didapages de Nathalie Borroni.
5. Les peuples précolombiens. [Activité]. Extraits-vidéo: les peuples du Soleil; les Mayas
(“Apocalypto“); les Incas; les Aztèques.
6. L’âge des colonisations en Amérique Latine. [Voir fiche].
7. Un exercice sur l’encomienda. Et un autre autour du commerce triangulaire.
8. La légende noire espagnole. [Activité].
9. LIM de révision.
10.L’Espagne des Habsbourg.
11.Présentation sur l’Espagne des Habsbourg. Carte animée: l’héritage de Charles Quint.
12.Informez-vous sur un portrait de Charles Quint. Une petite présentation des tableaux de
Pradilla e Titien.
13.Vidéo sur l’Inquisition espagnole, d’après historyteachers. Regardez les chefs d’accusation
de la légende noire.
14.Bande annonce de “Elizabeth, l’âge d’or“. Informez-vous sur Elizabeth I et sur la route de
l’Invincible Armada. [Activité].
15.L’Escurial: intro-vidéo et activité.
16.La Séville des Habsbourg: activité; une autre activité sur le siècle d’or.
17.Frise chronologique du XVIIème siècle en Espagne.
18.Un fantassin “spécial”: le capitaine Alatriste. Et “un roi ébaubi” [en espagnol].
19.Informez-vous sur “Les lances”, de Velázquez.
20.À la découverte des “Ménines”, de Velázquez [présentation]. [Vision 3D]. Voici une
relecture d’Apaiz. Découvrez aussi la relecture de l’équipe Crónica (en espagnol).

21.Un petit LIM de révision.
Examen 16 juin:
1. L’art baroque.
2. Présentation: “Exemples d’architecture et sculpture du Baroque”.
3. Présentation: “Exemples de peinture du Baroque”.
4. Un exercice pour découvrir quelques caractéristiques de l’art baroque. Un exercice de mots
croisés sur les caractéristiques de l’art baroque.
5. Ce que vous devez savoir de l’art baroque. [Activité]. Découvrez Le Bernin [Activité].
6. Le Caravage, par Zaniboni. Voici les paroles. D’autres informations.
7. Un puzzle sur la société baroque.
8. Un petit LIM de révision.
•Un travail sur le Moyen Âge en Galice (voici les liens).