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Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017
http://www.oscarsante.org/national/
Asthme, service de pédiatrie
Région
Nouvelle-Aquitaine
Titre
Asthme, service de pédiatrie
Année
2011
Porteur de l'action
Centre hospitalier de Dax Côte d'Argent
Type:Etablissement de santé<BR>Président : Gabriel BELLOCQ
Directeur : Jean Pierre CAZENAVE
Boulevard Yves du Manoir, BP 323, 40107 Dax
Téléphone : 05 58 91 48 48
Email : [e-mail]
Site : www.ch-dax.fr
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie
Appareil respiratoire [Pathologie], Asthme
Prise en charge
Au cours d'une d'hospitalisation
Programme
Programme : Education thérapeutique du patient
Contexte
L'asthme constitue la première maladie chronique de l'enfant et sa
prévalence est estimée autour de 10%. Dans trois quarts des cas, il
apparaît avant l'âge de 5 ans. Sa fréquence réelle est en fait encore
plus importante, la moitié environ des enfants avec symptômes d'asthme
n'ayant pas de diagnostic d'asthme reconnu par un médecin. Plus les
symptômes apparaissent précocement, plus l'asthme risque d'être
sévère.
La démarche éducative de l'enfant a des spécificités. Elle est adaptée à
son âge, sa maturité et sa capacité d'autonomisation. Elle tient compte
de son environnement familial et extrafamilial. Cette démarche intègre les
parents.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Aider l'enfant et ses parents à acquérir et maintenir des compétences
permettant une gestion optimale de la vie
* Objectifs opérationnels
- Permettre au patient de comprendre et d'expliquer sa maladie et son
traitement
- Permettre au patient de gérer son traitement
- Développer les compétences du patient pour qu'il adapte son mode de
vie et son traitment à sa pathologie
- Développer les compétences du patient afin qu'il utilise les personnes
ressources
Description
* Réalisation d'un diagnostic éducatif avec informations données par une
puéricultrice ou un pédiatre
* Réalisation de séances individuelles au cours de l'hospitalisation
seulement
- Apports théoriques sur l'appareil respiratoire, la maladie (facteurs,
symptômes), le traitement
- Mise en situation pour mesurer son souffle et prendre son traitement
- Reconnaissance des situations à risques et mise en place des
comportements de prévention
Les intervenants possibles sont des puéricultrices, des auxiliaires de
puériculture, des diététiciennes, des psychologues, des kiné, le pédiatre,
un éducateur de jeune enfant.
* Souhait de réalisation de séances collectives avec des groupes
homogènes de patients en fonction de l'âge qui se feront sur des

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demi-journées éducatives type école de l'asthme. Le projet est
actuellement en cours d'écriture.
Année de début de réalisation
2011
Année de fin de réalisation
2015
Durée
4,5 ans
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (2-5 ans) ; Enfants (6-9 ans) ; Préadolescents (10-12 ans) ;
Parents
Nombre de personnes
concernées
30
Type d'action
Education thérapeutique
Partenaire d'action
Famille
Outils et supports utilisés
Jeux, mise en situation, manipulation de chambre d'inhalation, carte de
Paul, paperboard
Outils et supports créés
Maquette de « la maison des allergies »
Evaluation de l'action
Evaluation annuelle
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'enfants à intégrer dans le programme éducatif
- Temps affecté au programme
* Indicateurs qualitatifs
- Suivi individuel en consultation avec un pédiatre
- Proposition de liens avec d'autres programmes d'ETP
- Réévaluation des objectifs deux fois par an
- Mise en place des outils à disposition
- Mise en place de sessions éducatives
- Atteinte des besoins éducatifs du patient
Evaluation quadriennale
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de patients ayant eu un diagnostic éducatif
- Nombre de patients suivis
- Nombre de séances
- Diminution du nombre d'hospitalisation
* Indicateurs qualitatifs
- Evaluation du temps consacré<BR>- Comparaison de l'évolution des
acquisitions du patient et de son entourage : modification des haitudes de
vie, diminution des facteurs de risque, évaluation des effets sur la
santé<BR>- Pertinence de l'information et de l'éducation proposée
- Evaluation et réajustement des outils en fonction de l'âge du patient et
des compétences des parents
- Création d'un atelier éducatif en fonction de l'évolution des objectifs
éducatifs
- Définition des besoins en formation
- Réduction du risque de récidive
- Identification du programme dans la structure hospitalière et au niveau
départemental
- Création d'une plaquette d'information, d'un outil éducation
Secteur d'activité
Etablissement de soins
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Ancien découpage régional
AQUITAINE
Commune
Dax
Niveau territorial de santé
Sud
Niveau départemental
Landes
Lieu d'intervention
CH de Dax
Observation
Ce programme doit être amélioré prochainement avec l'arrivée d'un
pédiatre pneumologue au sein du service.
Catégorie
A4, B4, C3

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