Questionnaire 2014 5.. - Site sur la cellule vivante

Juin 2014 (5e année Bio) (5SEB)
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EVALUATION DE JUIN 2014
Nom : Date :
Classe : 5 SEB / 70
Toute tentative de fraude annule l’épreuve
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1. Donnez le schéma général des deux opérations principales qui règlent les processus de
division et de transfert de l’information génétique. Donnez en le nom, les lieux où elles se
passent (précision) (/10)
2. Quelle est la structure simplifiée de l’ADN ? (soit schéma soit texte) (/6)
3. Qu’est-ce qu’un ARN de transfert ?(/4)
4. Voici une série de bases dans un ARN, sont-ce des codons ? (vrai ou faux (justifiez)) (/7)
UUU
GGU
TTT
MAG
AAA
AGG
AUGU
5. Qu’est-ce qu’un caryotype et voici un caryotype commentez-le (/7)
6. Une cellule vivante peut être comparée à une industrie , donnez le tableau de comparaison tel
que vu au cours (/14)

Juin 2014 (5e année Bio) (5SEB)
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7. Code génétique
(/16) (Attention au soin 12+4)
Depuis 1980, grâce à des techniques de génie génétique, il est possible de soigner des
diabétiques de type I par injection d’insuline humaine synthétisée par des bactéries.
Voici le segment d’ADN codant la fraction terminale de la chaîne B de l’insuline
injecté dans ces bactéries.
CCAAAAAAGATGTGGGGGTTCTGA
a) On te demande de déterminer, à partir de ce segment d’ADN codant et en utilisant le tableau
reprenant le code génétique, la succession des derniers acides aminés de la chaîne B de l’insuline.
b) Chez certains individus, la succession des bases azotées de ce segment est différente : la
dernière adénine du brin ADN est remplacée par une guanine. Quelle est la conséquence pour ces
individus ? Justifie ta réponse.
c) Quelle serait la cause de la production du fragment de protéine ci- dessous
Glycine – phénylalanine – phénylalanine – tyrosine – thréonine – proline – méthionine-thréonine
Donnez les différentes étapes qui justifient ta réponse.
Tu disposes en annexe du tableau du code génétique. Ta copie doit être soignée et
structurée ainsi que rédigée en français correct.

Juin 2014 (5e année Bio) (5SEB)
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Code génétique
1re
base
2e base
3e
base
U
C
A
G
U
Phénylalanine
Phénylalanine
Leucine
Leucine
Sérine
Sérine
Sérine
Sérine
Tyrosine
Tyrosine
Codon stop
Codon stop
Cystéine
Cystéine
Codon stop
tryptophane
U
C
A
G
C
Leucine
Leucine
Leucine
Leucine
Proline
Proline
Proline
Proline
Histidine
Histidine
Glutamine
Glutamine
Arginine
Arginine
Arginine
Arginine
U
C
A
G
A
Isoleucine
Isoleucine
Isoleucine
Méthionine
Thréonine
Thréonine
Thréonine
Thréonine
Asparagine
Asparagine
Lysine
Lysine
Sérine
Sérine
Arginine
Arginine
U
C
A
G
G
Valine
Valine
Valine
Valine
Alanine
Alanine
Alanine
Alanine
Acide aspartique
Acide aspartique
Acide glutamique
Acide glutamique
Glycine
Glycine
Glycine
Glycine
U
C
A
G
9) Donnez une classification des cellules vivantes basée sur le noyau , ainsi que les
différents noms des organismes vivants appartenant à chacun d’entre-eux ? (/6)