Juin 2015 5e quest a.. - Site sur la cellule vivante

CECS LA GARENNE-HD
EVALUATION DE JUIN 2015
Nom :
Date :
Classe : 5A (Quest. A)
/95
Toute tentative de fraude annule l’épreuve, répondez sur la feuille à part
___________________________________________________________________________
1. Donnez le schéma général des deux opérations principales qui règlent les processus de
division et de transfert de l’information génétique. Donnez en le nom, les lieux où elles se
passent (précision) ( /8)
2. Qu’est ce qu’un ARN de transfert ? ( /5)
.
3. Quelle est la base qui remplace la thymine dans l’ ARN ? (/5)
4. Voici une série de bases dans un ADN, sont-ce des codons ? (vrai ou faux) Si faux
justifiez) ( /7)
UUU
AUGU
TTT
AAA
MAG
AGG
GGU
5. Définissez et/ou identifiez ( /10)
Codons d’arrêt :
Ponts hydrogène
Codon :
Duplication :
Transcription :
6. Qu’est-ce qu’un caryotype ? ( /8)
7. Voici un caryotype commentez-le (expliquez !) ( /10)
Questionnaire A 5A 2015 (5e année bio)
1
8. Une cellule vivante peut être comparée à une industrie , donnez le tableau de
comparaison tel que vu au cours ( /16)
9. Synthèse des protéines et mutations ( /26)
Depuis 1980, grâce à des techniques de génie génétique, il est possible de soigner des diabétiques de
type I par injection d’insuline humaine synthétisée par des bactéries.
Voici le segment d’ADN codant la fraction terminale de la chaîne B de l’insuline injecté dans
ces bactéries.
CCAAAAAAGATGTGGGGGTTCTGA
a) On vous demande de déterminer, à partir de ce segment d’ADN codant et en utilisant le
tableau reprenant le code génétique, la succession des derniers acides aminés de la chaîne B de
l’insuline.
b) Chez certains individus, la succession des bases azotées de ce segment est différente : la
dernière adénine du brin ADN est remplacée par une guanine. Quelle est la conséquence pour ces
individus ? Justifie ta réponse.
c) Quelle pourrait être la cause de la production du fragment de protéine ci- dessous
Questionnaire A 5A 2015 (5e année bio)
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Glycine – phénylalanine – phénylalanine – tyrosine – thréonine – proline – méthionine - thréonine
Donnez les différentes étapes qui justifient votre réponse.
Vous disposez en annexe du tableau du code génétique. Votre copie doit être soignée et structurée
ainsi que rédigée en français correct.
Code génétique
1re
base
U
C
A
G
2e base
3e
base
U
C
A
G
Phénylalanine
Phénylalanine
Leucine
Leucine
Sérine
Sérine
Sérine
Sérine
Tyrosine
Tyrosine
Codon stop
Codon stop
Cystéine
Cystéine
Codon stop
tryptophane
U
C
A
G
Leucine
Leucine
Leucine
Leucine
Proline
Proline
Proline
Proline
Histidine
Histidine
Glutamine
Glutamine
Arginine
Arginine
Arginine
Arginine
U
C
A
G
Isoleucine
Isoleucine
Isoleucine
Méthionine
Thréonine
Thréonine
Thréonine
Thréonine
Asparagine
Asparagine
Lysine
Lysine
Sérine
Sérine
Arginine
Arginine
U
C
A
G
Valine
Valine
Valine
Valine
Alanine
Alanine
Alanine
Alanine
Acide aspartique
Acide aspartique
Acide glutamique
Acide glutamique
Glycine
Glycine
Glycine
Glycine
U
C
A
G
Questionnaire A 5A 2015 (5e année bio)
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