Directeur du programme de simulation recherché

713, chemin Montréal Road, Ottawa, ON K1K 0T2
Tél./Tel.: 613-746-4621 Téléc./Fax: 613-748-4914
Directeur du programme de simulation recherché
Contrat : 1 an renouvelable
Date de début : 1 juillet 2017
Supérieur immédiat : Chef de l’Institut du Savoir
Formation professionnelle

Médecin de famille (avec ou sans certification de médecine d’urgence)

Médecin spécialiste général (médecine interne, chirurgie ou anesthésie)
Expérience

Expérience comme instructeur en simulation

Maîtrise en enseignement ou un Fellowship en simulation est considéré
comme un atout
L’institut du Savoir
Le rôle de l’ISM est d’agir « en tant qu’agent d’innovation et de changement pour
soutenir une culture d’excellence et de dépassement à l’Hôpital Montfort et dans la
francophonie ontarienne par la recherche et l’éducation. »
Dans sa Stratégie de positionnement 2021, l’énoncé de mission est le suivant : «
L’Institut du savoir Montfort, un milieu privilégié pour découvrir, apprendre et
progresser au profit d’une francophonie canadienne en santé et ultimement de tous
les Canadiens. »
Cette Stratégie, entérinée en juin 2016 par le conseil d’administration de l’ISM, est la
première qui en dirige le développement et surtout qui situe son caractère distinctif
qu’est cette association forte et unique en milieu hospitalier entre les deux fonctions
de recherche et d’éducation. L’ISM se distingue donc en prenant en charge
l’ensemble du cycle de production, de diffusion et d’implantation des connaissances
au profit de l’amélioration des soins de santé.
Le programme de simulation
La mission
Le programme de simulation contribue à l’amélioration de la qualité des soins et à la
sécurité des patients par le développement des compétences des intervenants en
santé ainsi que par l’avancement des pratiques dans un environnement contrôlé et
sécuritaire pour les apprenants
La vision
Un programme de formation de haut niveau devenu une référence pour son
approche interprofessionnelle et collaborative, son orientation axée vers les soins
primaires et secondaires, son expertise pour la simulation in situ et pour la formation
à distance.
Les objectifs
Afin de réaliser sa vision, le programme de simulation de l’ISM s’est doté des
objectifs stratégiques suivants pour les 4 prochaines années. Le programme de
simulation vise à augmenter la qualité des soins et la sécurité des patients en :





Intégrant l’approche par compétences aux diverses activités d’apprentissage
ciblées du programme ;
Augmentant l’accessibilité des formations offertes aux membres des
communautés éloignées en explorant des technologies novatrices ;
Développant de nouvelles opportunités de formation interprofessionnelle en
soins primaires et secondaires, en situation d’apprentissage in situ et en
formation à distance ;
Impliquant le patient partenaire dans la conception et l’offre de service des
activités d’apprentissage touchant les soins au patient ;
Renforçant les liens avec l’équipe de recherche de l’ISM pour soutenir le
développement de l’axe de recherche du programme de simulation.
L’engagement du directeur :

Agir à titre de directeur du programme de simulation sous l’autorité du Chef
de la direction, ISM et de la Directrice de l’éducation ;

Coordonner l’offre de formation par simulation aux plans d’activités
d’enseignement clinique et du programme de simulation adoptés par l’ISM ;

Présider le comité du programme de simulation, contribuer au recrutement
de ses membres et en soumettre annuellement la liste pour l’approbation de
l’ISM ;

En collaboration avec les directeurs et le personnel de l’ISM, maintenir un
leadership qui atteint des objectifs délimités, ce qui inclut :
o
Stimuler le développement harmonieux, novateur et efficient de la
simulation ;
o
Accompagner les précepteurs engagés dans les programmes
d’enseignement médicaux qui nécessitent l’accès au Laboratoire ;
o
Développer des opportunités d’expériences de collaboration
interprofessionnelle visant les étudiants et les résidents des
programmes de médecine ;
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o
Établir et coordonner les projets de développement de l’offre, les
modalités de pilotage et l’évaluation des résultats ;
o
Intervenir conformément aux valeurs, politiques et procédures de
l’HM et de l’ISM dans les dossiers litigieux concernant les étudiants,
leurs relations avec les résidents de l’HM, avec les précepteurs ou
avec les patients ;
o
Définir les indicateurs de performance, assurer la mesure, le suivi et
l’application des correctifs appropriés ;
o
Créer pour les étudiants et les résidents en médecine un milieu
sécuritaire et favorable à l’apprentissage, au développement des
compétences nécessaires à la pratique médicale et l’épanouissement
personnel et professionnel ;
o
Participer à la planification budgétaire, au fonctionnement
organisationnel de l’ISM et au développement de l’enseignement
médical et visant à améliorer la prestation, la qualité et l’efficience
des soins des patients à l’HM ;
o
Promouvoir la recherche de titre universitaire auprès de médecins de
l’HM, le développement d’une culture d’excellence scientifique et
éducative, ainsi que faciliter les projets et le développement de
nouveaux savoirs incluant des projets de recherche ;
o
Soumettre annuellement :
1. Un plan de développement d’activités de formation du
programme de simulation ;
2. Un rapport d’activités de formation du programme de
simulation.
Rémunération des honoraires



Les honoraires correspondent aux normes d’engagement des directeurs
médicaux de l’ISM.
Les honoraires professionnels du directeur sont versés en douze (12)
mensualités égales.
Un engagement minimum d’une journée par semaine est requis du directeur.
Pour de plus amples renseignements ou pour poser votre candidature, vous pouvez
contacter la Directrice de l’éducation, Estelle Ethier. Nous acceptons des candidatures
jusqu’au 19 mai 2017.
Téléphone : 613-746- poste 6006
Courriel : [email protected]
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