telechargez la brochure du jazz au college

Marciac Du jazz au collège
ateliers d’initiation à la musique de jazz
« On peut tout enseigner
sauf l’essence de la musique,
c’est-à-dire son esprit.
Mais on peut enseigner
la technique et surtout,
on peut enseigner comment
trouver sa personnalité,
comment la développer
et comment l’exprimer à travers
le jazz. »
Wynton Marsalis
L’hébergement Les élèves peuvent être accueillis en internat. L’hébergement est assuré dans l’annexe «Charmes de Gascogne». Il peut s’accompagner d’un relais familial individualisé permettant un meilleur suivi de l’enfant. Les locaux comprennent des salles d’étude et des espaces réservés aux écoutes et aux activités culturelles. L’inscription Le dossier de candidature, accompagné du détail des informations, est à retirer avant le 30 mars auprès du Collège de Marciac. Ce dossier devra être retourné avant le 30 avril de l’année en cours. Demande de dossier à adresser avant le 30 mars au Collège de Marciac chemin de ronde 32230 Marciac Tél. [phone] Fax [phone] [email protected] http://marciac.entmip.fr Nom ...................................................................... Prénom................................................................. ................................................................................ adresse ................................................................. ................................................................................ CP ...............................Ville ................................... souhaite recevoir un dossier de candidature pour son enfant Les Ateliers d’Initiation à la Musique de Jazz ont pu être créés grâce à l’aide du Rectorat de l’Académie de Toulouse, de l’Inspection Académique du Gers, du Conseil Général du Gers, de la Mairie de Marciac et de Jazz in Marciac dont les diverses actions de formation sont soutenues par la Direction Régionale des Affaires Culturelles et la Sacem.
© arkade - illustrations Sébastien Gravouil - photos Francis Vernhet
Ministère de l’Education Nationale - Académie de Toulouse - Inspection Académique du Gers - Collège de Marciac

On ne présente plus le festival Jazz in Marciac, désormais
internationalement reconnu. En revanche, on ignore souvent
les prolongements humains et culturels qui en découlent.
Ainsi, en septembre 1993, le collège de Marciac
a-t-il ouvert des Ateliers d’Initiation à la Musique
de Jazz qui couvrent le cursus complet, de la sixième
à la troisième.
Expression essentielle de la musique du XXème siècle, le jazz,
par ses origines, mais aussi par son évolution constante,
toujours étroitement mêlée à l’histoire des hommes,
est un exceptionnel instrument pédagogique
et culturel. La musique éduque et construit l’enfant.
Le groupe musical forme et structure.
C’est pourquoi l’idée du jazz au collège est une
belle idée : elle invite les jeunes personnalités
à s’exprimer librement. Wynton Marsalis,
parrain des ateliers, rappelle systématiquement
lors de ses master classes que la musique
se joue d’abord comme un jeu.
A chacun d’y trouver l’épanouissement
personnel susceptible de l’aider dans
les études générales.
Education
par
le Jazz
Un collège
comme les
autres
Est proposée, à travers une initiation
à l’improvisation, une approche des
fondements rythmiques et harmoniques par la pratique de divers instruments (saxophone, trompette, piano, batterie, contrebasse), de la formation musicale (entraînement de l’oreille, lecture)
et d’activités vocales collectives s’appuyant sur l’écoute commentée des standards du jazz. Des rencontres avec des jazzmen célèbres, des concerts et des auditions régulières sont organisés tout au long de l’année. Dans le cadre du festival Jazz in Marciac, des ateliers permettent aux élèves de s’exprimer en public sous le parrainage de musiciens prestigieux. Hormis la pratique musicale, l’enseignement est totalement semblable pour l’ensemble des disciplines à celui reçu dans toutes les classes. A tout moment de la scolarité du cycle collège, un élève peut abandonner l’expérience et intégrer une autre classe sans encourir le moindre risque de pénalisation.
L
’atelier, organisé en cinq heures hebdomadaires pour les classes
de sixième et de cinquième et en quatre heures pour les classes de quatrième et de troisième, s’enrichit d’un module de pratique instrumentale animé par des intervenants de grande notoriété, et constitue une option. L’enseignement est gratuit de même que la mise à disposition de certains instruments et du matériel dont le collège est équipé. Ce dispositif est complété par la présence d’un big band réunissant des élèves des quatre niveaux. L’admission se fait sur dossier
et n’est pas conditionnée par une pratique instrumentale antérieure. Elle se pratique en général à partir de la sixième, mais une dérogation reste toujours possible. Seuls un niveau scolaire satisfaisant et un goût affi rmé pour la musique sont exigés. L’enseignement concilie une formation musicale traditionnelle avec une approche spécifi que liée au contenu pédagogique du projet et à l’originalité du matériel utilisé.
Pratique
technique et
liberté
de créer