élève

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LE JAZZ
« Puisqu’on nous a privé de la possibilité
de parler notre langue quand on nous a amené ici,
la musique a longtemps été notre seul langage »
Jackie Mac Lean
Le jazz est né vers la fin du XIXème de la rencontre des _____________________________ avec
la tradition musicale blanche qui leurs sera imposée en Amérique.
Il est le développement instrumental de la musique religieuse et profane des noirs américains,
musique jusqu’alors vocale et rythmique (__________________________________________________)
On ne connaît pas l’origine du mot « jazz ». On le rapporte au verbe « jaser » ou à des termes argotiques
américains signifiant « la parole », « danse » ou encore « sexe ». Au début du siècle, on la dénonce comme étant
« la musique du diable ».
Parce qu’il est essentiellement improvisé, le jazz n’a commencé à être connu au delà de ses lieux de
production qu’à partir de l’invention du ___________.Le premier enregistrement date de 1917. Cette musique
apparaît en Europe en 1944 avec le________________________________: elle représente alors la liberté, la fête…
Le jazz a beaucoup évolué durant tout le XXème siècle. Aujourd’hui les frontières du jazz sont de moins en
moins cloisonnées et les styles se mêlent. Il y a un métissage avec d’autres musiques (cubaine, rapp, techno,
musique ethniques …). Cependant certaines caractéristiques peuvent qualifier le jazz :
Le phrasé des instruments
s’inspire de la voix
humaine avec des rythmes
syncopés qui vont donner
le _______ ( balancement).
Les jazzmen improvisent des solos
nommés « ______________ » sur une grille
d’accord écrit en______________________.
Il existe des œuvres qui vont être repris par
différents musiciens (« ____________»)
mais le chorus à lui seul les métamorphose.
L’imagination de l’interprète est donc très
importante
Les instruments sont exploités de
manière originale, souvent pour imiter
la voix humaine. Le son est exagéré,
forcé.
L’instrumentation typique repose
sur une section rythmique (__________
____________________ ) à laquelle
vient se rajouter la section mélodique
La structure classique d’une œuvre de (souvent des instrument à vent :
jazz fait d’ailleurs primer l’improvisation :
___________________________
______________) et parfois la ______.
1.____________________
On peut avoir des petites
2.__________________________________
formations ou au contraire de grands
3.____________________________
orchestres (« _________________»).
Exercices :
1.Colorie en orange la section rythmique. Nomme les
instruments :
2.Colorie en bleu la section mélodique. Nomme les
instruments :
3.Combien de musiciens comporte cette formation ?
4.Comment se nomme ce type d’orchestre ?
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