« Cours (gratuit) d'hébreu moderne et biblique (Initiation) »
(2011.0
928 - 2
012.0
201)
And
ré
Gagnoud,
[email protected],
http://andre.gagnoud.free.fr page 3/84
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=> DOCUMENT EN COURS DE DÉVELOPPEMENT, mais presque terminé ! <=
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Table des Matières
(automatique)
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RESUMÉ : Table des Matières (manuelle) _______________________________________________________________________________________________ 2
Table des Matières (automatique) ______________________________________________________________________________________________________ 3
STRUCTURE DES DOCUMENTS :____________________________________________________________________________________________________ 4
PRÉAMBULE : ____________________________________________________________________________________________________________________ 4
Historique de la distribution de ce document :_____________________________________________________________________________________________ 5
Note préliminaire : __________________________________________________________________________________________________________________ 5
ÉTAPE 01 : Dialogue oral rudimentaire D01 (sans avoir besoin de connaître comment on écrit en hébreu) ___________________________________________ 6
ÉTAPE 02 : Découverte des caractères hébreux (écriture carrée biblique, et écriture cursive moderne) _______________________________________________ 7
et utilisation de l'outil "Clavier Virtuel Hébreu" (programmé par l'auteur de ce document).________________________________________________________ 7
ÉTAPE 03 : Reconnaissance des caractères hébreux (écriture carrée biblique avec massores) dans la Bible (versets de leur 1
ière
occurrence) _________________ 9
ÉTAPE 04 : Reprise du Dialogue oral rudimentaire D01 (avec utilisation des caractères hébreu en écriture carrée biblique avec massores) _________________ 10
ÉTAPE 04b : Reprise du Dialogue oral rudimentaire D01 (avec utilisation des caractères hébreu en écriture cursive moderne)___________________________ 11
ÉTAPE 05 : Utilisation (orale et écrite) d’une liste de 100 mots/termes d’hébreu ________________________________________________________________ 12
ÉTAPE 06 : Étude et Mémorisation du verset de Genèse 1.1
(écriture carrée biblique avec massores)
________________________________________________________ 13
ÉTAPE 07 : Dialogue D02 Invitation pour le repas chez la famille Lévy
(avec utilisation des caractères hébreu en écriture carrée biblique avec massores)
_________________________________________________________________________________________________________________________________ 14
ÉTAPE 07b : Dialogue D02 Invitation pour le repas chez la famille Lévy (avec utilisation des caractères hébreu en écriture cursive moderne)_______________ 21
ÉTAPE 08 : Étude et Mémorisation des versets de Genèse 1.2-4 (écriture carrée biblique avec massores)_____________________________________________ 28
ÉTAPE 09 : Préface de l'auteur (=professeur) au lecteur/lectrice (=élève) (avec utilisation des caractères hébreu en écriture carrée biblique avec massores) ___ 29
1) Préface de l'auteur (=professeur) au lecteur/lectrice (=élève) __________________________________________________________________________ 29
2) Comment poser des questions au professeur________________________________________________________________________________________ 30
ÉTAPE 09b : Préface de l'auteur (=professeur) au lecteur/lectrice (=élève)
(avec utilisation des caractères hébreu en écriture cursive moderne)
___________________________ 35
1) Préface de l'auteur (=professeur) au lecteur/lectrice (=élève) __________________________________________________________________________ 35
2) Comment poser des questions au professeur________________________________________________________________________________________ 36
Résumé concernant : « Sarah et David Cohen », « Léah et Yosèf Lévy »_______________________________________________________________________ 41
ÉTAPE 10 : Dialogue D03 Conversations (au "présent" + "passé") pendant le repas chez la famille Lévy
(avec utilisation des caractères hébreu en écriture carrée biblique avec
massores)
___________________________________________________________________________________________________________________________ 42
1) Discussion sur l'âge ____________________________________________________________________________________________________________ 42
2) Discussion sur le lieu d'habitation ________________________________________________________________________________________________ 43
3) Discussion sur les enfants _______________________________________________________________________________________________________ 48
4) Discussion sur le métier_________________________________________________________________________________________________________ 51
5) Conjuguons au "passé" les verbes que nous avons vu (apprendre,aimer,dire,manger ; boire,répondre,vouloir ; habiter ; parler) __________________ 56
ÉTAPE 10b : Dialogue D03 Conversations (au "présent" + "passé") pendant le repas chez la famille Lévy
(avec utilisation des caractères hébreu en écriture cursive moderne)
_ 61
ÉTAPE 11 : Étude des versets prophétisant (« Une alliance nouvelle » … (« Une alliance éternelle ») (écriture carrée biblique avec massores)______________ 62
ÉTAPE 12 : Dialogue D04 Conversations (au "présent" + "passé" + "futur") pendant le repas chez la famille Lévy
(avec utilisation des caractères hébreu en écriture carrée
biblique avec massores)
__________________________________________________________________________________________________________________ 63
xx) Discussions sur les croyances : Annonce par Sarah+David à Léah+Yosèf de "Jésus-Christ le Messie" = "Yéchou'a haMachiah" déjà VENU il y a ≈2000
ans !___________________________________________________________________________________________________________________________ 63
ÉTAPE 12b : Dialogue D04 Conversations (au "présent" + "passé" + "futur") pendant le repas chez la famille Lévy
(avec utilisation des caractères hébreu en écriture cursive
moderne)
___________________________________________________________________________________________________________________________ 68
ÉTAPE 13 : Étude des versets affirmant qu’il est bon de proclamer et chanter la (vraie prononciation du) Nom de l’Éternel
(écriture carrée biblique avec massores)
____ 69
ÉTAPE 14 : Étude de 23 prophéties
(parmi beaucoup)
annonçant la VENUE (il y a ≈2000 ans !) de "Jésus-Christ le Messie" = "Yéchou'a haMachiah" !
(écriture carrée
biblique avec massores)
__________________________________________________________________________________________________________________ 72
ÉTAPE 15 : Étude de 1 prophétie
(parmi beaucoup)
annonçant le RETOUR de "Jésus-Christ le Messie" = "Yéchou'a haMachiah" !
(écriture carrée biblique avec massores)
80
ÉTAPE 16 et suivantes : non encore planifiées___________________________________________________________________________________________ 81
RESUMÉ : Table des Matières (manuelle) ______________________________________________________________________________________________ 84
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