
Cours 3ème – Chapitre X
M. LAMPSON, Collège Jean Renoir à Montier-En-Der
2014
2
Exemple :
est un système de deux équations à deux inconnues
x et y.
Pour x = 5 et y = 4, on a :
2 × 5 − 3 × 4 = 10 – 12 = – 2. Donc le couple (5 ; 4) est solution de l’équation (E
1
).
− 5 × 5 + 2 × 4 = − 25 + 8 = – 17. Donc le couple (5 ; 4) est solution de l’équation (E
2
).
Ainsi le couple (5 ; 4) est solution des deux équations, il est donc solution du système (S).
En revanche le couple (− 1 ; 0) est solution de l’équation (E
1
) mais n'est pas solution de l’équation (E
2
),
donc il n'est pas solution du système (S).
II Interprétation graphique
A chaque couple (x ; y) solution de l’équation ax + by = c, on peut associer un point de coordonnées
(x ; y). L’ensemble de ces points est une droite. On obtient une équation de cette droite en exprimant y
en fonction de x (vu dans le chapitre précédent).
Exemple :
• Dans l'équation (E
1
), exprimons y en fonction de x :
2x
−
3y =
−
2
−
3y =
−
2x
−
2
y = 2
3 x + 2
3
On trace la droite (d
1
) qui représente la fonction affine : x
2
3 x + 2
3.
• Dans l'équation (E
2
), exprimons y en fonction de x : y = 5
2 x – 17
2 ou encore y = 2,5x – 8,5.
On trace la droite (d
2
) qui représente la fonction affine : x
5
2 x – 17
2 .
(S) 2x
3y =
2 (E
1
)
−
5x + 2y =
−
17 (E
2
)
(S) 2x
3y =
2 (E
1
)
−
5x + 2y =
−
17 (E
2
)
J'utilise la bonne vieille règle d'addition.
J'utilise la bonne vieille règle de multiplication