+ Sous réserve de modications ou d’ajustements pédagogiques
+ plus de renseignements : www.univ-lyon2.fr
OBJECTIFS DU MASTER
L’objectif de ce master est, à partir d’une approche interdisciplinaire (psy-
chologie cognitive, Sciences du Langage, Neuropsychologie Cognitive,
Neurosciences, Informatique, Épistémologie des Science,...) d’offrir aux
étudiants différents niveaux d’explication du fonctionnement cognitif
(biologique, algorithmique, computationnel,…). L’acquisition de connais-
sances théoriques se fait en parallèle à une formation méthodologique
extrêmement solide pour mettre les étudiants en capacité de participer à
des travaux de recherche expérimentale. Bien entendu, cette formation
méthodologique couvre l’ensemble des méthodologies utilisées dans
les différentes disciplines des Sciences Cognitives
Concernant les objectifs scientiques liés à l’acquisition des savoirs/
compétences et à la formation à la recherche, l’accent est particuliè-
rement mis sur l’ouverture vers le monde professionnel. Même si la
recherche fondamentale reste essentielle, ces dernières années ont
fait ressortir une demande de plus en plus importante en termes de re-
cherches appliquées. Dans des secteurs très divers (évaluation de pro-
duits innovants, interfaces ergonomiques, logiciels éducatifs, systèmes
d’aide à l’apprentissage, remédiation cognitive, marketing, etc.), les la-
boratoires de recherche dans le domaine des sciences cognitives sont
sollicités par des industriels.
STRUCTURE ET ORGANISATION
PÉDAGOGIQUE
Le diplôme national de master est obtenu après l’acquisition de 120
crédits capitalisables, répartis sur 4 semestres, après la licence.
La formation dispensée comprend des enseignements théoriques, mé-
thodologiques et appliqués et, lorsqu’elle l’exige, un ou plusieurs stages.
Elle comprend également une initiation à la recherche et, notamment, la
rédaction d’un mémoire ou d’autres travaux d’études personnels.
Le diplôme national de master ne peut être délivré qu’après validation de
l’aptitude à maîtriser au moins une langue vivante étrangère dont l’en-
seignement doit être inscrit dans les parcours types de formation. Les
masters visent une insertion professionnelle de haut niveau, à Bac +5,
et permettent la poursuite d’études en doctorat. Les mentions de master
sont organisées autour de parcours types plus spécialisés.
La formation se construit dans chaque mention sur la base d’un socle
partagé de compétences et de savoirs à l’ensemble des parcours types
qui permettent de valoriser les particularités du diplôme, les compé-
tences ou les métiers concernés.
Un grand nombre de masters du site de Lyon Saint-Étienne sont le fruit
d’une coopération forte entre plusieurs établissements du site.
Ce sont les masters co-accrédités.
ORGANISATION DU MASTER
Le master sciences cognitives implique une co-accréditation avec
l’Ecole Normale Supérieure de Lyon (ENS) pour le parcours Sciences
Cognitives Fondamentales et Appliquées, des partenariats avec des
acteurs du monde de l’entreprise régional et national pour le parcours
Interactions Homme-Machine, et un partenariat avec l’Université Pierre-
Mendès-France de Grenoble et l’Université Paul Sabatier de Toulouse
pour le parcours Neuropsychologie et Neurosciences Cliniques. Il a
pour adossement principal le Laboratoire d’études des mécanismes co-
gnitifs (EMC) mais implique aussi les équipes de recherche de l’Ecole
Doctorale « Neurosciences et Cognition » (ED 476), relevant des Uni-
versités Lyon 1 et Lyon 2. Les membres de ces équipes participent à la
formation en accueillant des étudiants dans le cadre de leurs travaux de
recherche, et en participant directement aux enseignements.
Le master comprend trois parcours différenciés essentiellement en
Master 2. En Master 1, le Semestre 1 est commun à tous les étudiants,
alors qu’au Semestre 2, ils ont des enseignements disciplinaires à choix,
leur permettant d’adapter leur formation à leur projet professionnel. Trois
des enseignements de type Cours Magistraux (C.M.) sont mutualisés
à 100% avec les enseignements équivalents proposés dans le master
mention Psychologie et un quatrième est mutualisé à 100% avec un en-
seignement proposé dans le master Sciences du Langage de Lyon 2.
Enn des enseignements sont mutualisés à 100% avec ceux du Mas-
ter «Histoire de la Philosophie» proposé à l’Ecole Normale Supérieure
(ENS) de Lyon.
CONTRÔLE DES CONNAISSANCES ET STAGE
Le travail de recherche du Master 1 se déroulera dans un des labora-
toires de l’École Doctorale Neurosciences et Cognition et sera validé
par un mémoire de recherche et une soutenance orale. En Master 2, les
étudiants peuvent choisir de faire un travail de recherche dans un labora-
toire public ou au sein d’un service Recherche et Développement d’une
entreprise privée. L’évaluation du travail sera adaptée au type de stage.
DÉBOUCHÉS
Le master peut déboucher sur la recherche ou l’enseignement univer-
sitaire. Pour cela, la poursuite en thèse est nécessaire avec des pos-
sibilités de nancements publics (ministériels, régionaux, de l’ANR..)
ou privés (bourses CIFRE). Ce master peut aussi déboucher sur des
emplois et des domaines d’application sensiblement différenciés selon
les parcours : développement de produits innovants ou d’outils pédago-
giques, éducatifs, de suppléances perceptives, analyste d’interactions
homme-machine, designer d’interfaces, chef de projet numérique ou lié
à l’innovation, dans l’industrie pharmaceutique, ...
OUVERTURE INTERNATIONALE
L’enseignement de l’anglais a été renforcé par rapport à la maquette ac-
tuelle avec son introduction en Master 2. Les séjours à l’étranger sont
plutôt conseillés aux étudiants durant leur licence. Ces séjours sont en
revanche fortement encouragés ultérieurement, durant le doctorat et
bien évidemment dans le cadre de post-doctorats.
PUBLICS VISÉS
Effectifs attendus : en Master 1, 60 étudiants, en Master 2, 20 étudiants
dans chaque parcours. La mention Sciences Cognitives s’adresse aux
étudiants titulaires d’une licence de Sciences Cognitives mais aussi aux
étudiants titulaires de licences dans des disciplines en lien direct avec
les Sciences Cognitives (Psychologie, Neuros¬ciences, Informatique,
Sciences du Langage, Philosophie...). Toutefois, chacun des parcours
vise des publics spéciques.
PRÉ-REQUIS
Peuvent accéder au niveau Master 1 de la mention les étudiants titu-
laires d’une licence de Sciences Cognitives. L’acceptation des étudiants
titulaires de licences dans des disciplines en lien direct avec les Sciences
Cognitives (par exemple : Psychologie, Neuros¬ciences, Informatique,
Sciences du Langage, Philosophie...), suppose au préalable l’examen
du dossier par la commission pédagogique.
+ Sous réserve de modications ou d’ajustements pédagogiques
+ plus de renseignements : www.univ-lyon2.fr
MENTION SCIENCES COGNITIVES
SEMESTRE 1 SCIENCES COGNITIVES au choix (mobilité ou
classique)
UE A1 : MODULE DISCIPLINAIRE
• Psychologie Cognitive (CM)
• Linguistique Cognitive (CM)
• Neuroscience Cognitive I (TD)
• Ergonomie Cognitive (TD)
• Informatique et modélisation (CM+TIC)
UE B1 : PHILOSOPHIE DE LA COGNITION
1 CM au choix parmi :
• Introduction à la philosophie de la cognition
• Introduction à l’épistémologie et à l’histoire des sciences
UE C1 : MÉTHODOLOGIE ET PROJET DE RECHERCHE
• Méthodologie expérimentale (CM)
• Outils de conception d’expériences (TIC)
• Pratique de la recherche (TD)
SEMESTRE 3 SCIENCES COGNITIVES FONDAMENTALES
ET APPLIQUÉES
UE MODULE GÉNÉRAL
• Psychologie Cognitive (TD)
• Neurosciences Cognitives (TD)
• Philosophie de la cognition (TD)
UE MODULE DE SPÉCIALISATION
3 TD au choix parmi :
• Modélisation des systèmes complexes (TD)
• Aides au développement, maintien et récupération des fonc-
tions cognitives (TD)
• Sciences Cognitives Appliquées II : neuromarketing, publicité,
communication, évaluation (TD)
• Sciences du langage (TD)
• Théorie du langage : la communication linguistique et ses
niveaux (TD)
UE MÉTHODOLOGIE ET PROJET DE RECHERCHE
• Techniques innovantes d’études en Sciences Cognitives (TD)
• Analyses de données avec R (TD)
UE LANGUE
• Anglais (TD)
SEMESTRE 2 SCIENCES COGNITIVES au choix (mobilité ou
classique)
UE A2 : MODULE DE SPÉCIALISATION
3 enseignements au choix parmi :
• Neuropsychologie (CM)
• Interactions homme-machine: les bases (TD)
• Informatique et programmation (TD)
• Réalité virtuelle et augmentée (TD)
• Neuroscience Cognitive II (TD)
• Sciences Cognitive Appliquée. I : neuromarketing, publicité,
communication, évaluation (TD)
UE B2 : MÉTHODOLOGIE ET STATISTIQUES
• Méthodologie de la recherche et analyse informatisée des
données (TD)
• Analyses statistiques avancées (TD)
UE C2 : PROJET
1 TD au choix parmi :
• Projet professionnel et accompagnement vers l’entreprise (TD)
• Projet scientique et accompagnement vers la thèse (TD)
UE D2 : MÉMOIRE
• Mémoire écrit
• Soutenance orale
UE E2 : LANGUE
• Anglais CLES
SEMESTRE 4 SCIENCES COGNITIVES FONDAMENTALES
ET APPLIQUÉES
UE TRAVAIL DE RECHERCHE
1 enseignement au choix parmi :
• Recherche fondamentale
• Recherche appliquée
UE MÉMOIRE DE RECHERCHE ET SÉMINAIRE
• Pratique de la recherche (TD)
• Mémoire écrit
• Soutenance orale
• Séminaire de recherche
DÉBOUCHÉS
Ce parcours Sciences Cognitives Fondamentales et Appliquées de la
mention de master Sciences Cognitives est susceptible de déboucher
dans la recherche, publique ou privée, ou bien dans l’enseignement uni-
versitaire. Il peut également déboucher sur des emplois dans le secteur
privé, tels que consultant, chef de projet, conseiller technique ou scienti-
que, dans des domaines d’application divers tels que le développement
et l’évaluation de produits nouveaux ou de techniques innovantes, la pu-
blicité, le marketing, le développement d’outils pédagogiques, éducatifs,
diagnostics, ou de suppléance perceptive.