Projet de formation à la LCA sur internet

Projet de formation à la LCA
sur internet
Mesure n°32 du Plan Alzheimer
JF Dartigues, J Ménard, S
Andrieu, C Berr, P Durieux, C
Helmer, R Salmi

Modèle de décision de la MFF
Faits
scientifiques
Valeurs
du patient Expérience du praticien
Bonne
décision

LCA et MFF
Plusieurs étapes « du patient au
patient »
Question
(patient)
Recherche
des meilleures
données
disponibles
Evaluation
critique de
ces données
Utilisation des
données utiles
(patient)
Auto-évaluation/ exécution de ces étapes
(Amélioration pour la prochaine question)
Etape 1 Etape 2 Etape 3 Etape 4
Démarche
supplémentaire
Compétence et expérience
du praticien
Caractéristiques du patient
(valeurs, situation)
MFF : médecine fondée sur les faits (EBM)

Compétences nécessaires à la pratique de la MFF
Lecture critique
Tâches
–Lire
–Comprendre
–Extraire l'information
clé
–Apprécier la qualité
–Apprécier la
pertinence
–Conclure
Difficultés
–Langue
–Qualité du support
–Temps
–Disponibilité d'outils
–Compétences
méthodologiques
–Connaissance du
contexte d'utilisation

LCA sur Internet
•Proposer un système intégrant :
– la formation à la lecture critique d’article avec
attestation de formation,
–le suivi de la littérature mondiale sur les
MAMA
– La publication et l’extension des analyses
bibliodémences,
– La création d’un forum avec animateur sur les
actualités scientifiques sur les MAMA